我小的时候, 五年级以前, 还会胡编乱造几篇作文, 偶尔博得老师的赞扬, 被当作范文读给同学听, 每每这个时候, 我都会觉得羞愧, 把头趴在桌子上, 只到文章念完. 心里还奇怪: "为什么明明是假的东西, 竟然也会得到老师的认同?". 直到有一天, 我的同桌将一篇文章作为笑话读给我听, 我才突然之间有了一种大彻大悟的精神层面的升华, 故事是这样的:
某一个中秋节前, 老师布置家庭作业, 写一篇中秋赏月的文章. 结果第二天, 有几个学生无法交作业, 原因是中秋的晚上下雨, 乌云遮月, 大雨滂泼, 哪来的月亮? 老师大怒: "都给我站在一旁, 听听人家是怎么写的." 叫起了几个尖子学生: “你们念给他们听听. ” 那些尖子学生就开始摇头晃脑地念起了昨天晚上, 月亮是如何的皎洁白, 大地如何变成了一片银灰色, 他们的家人是如何其乐融融地坐在露台上, 如何啃着月饼赏月.......
听过这个故事, 我对于作文的原则性问题, 即, 真实和想象, 写实与虚构, 产生了一种严重的思维混乱, 同时, 也让我对于作文的可笑性有了进一步的认识. 从此我认为, 作文都是骗人的鬼把戏, 注入了自己真情实感的真实生活的描述, 被老师认为是很糟糕的文章, 而瞎编的东西却是能得到老师好评的. 也就是在几乎同一段时间, 另外发生的一件事情, 让我彻底与虚构, 或是瞎编的作文说再见了.
在一篇写自己生活中的第一次的文章中, 我记录我的第一次烧饭的经历, 它真实地记录了当时我窘困的生活中的亲身经历, 但却被老师认为不真实, 得到了一个不好的评语. 具体是什么我已经想不起来了. 当时我真的很愤怒, 除了气愤良莠不分的老师以外, 它直接打击了我以作文记录真实生活的梦想, 我知道, 从那时起, 我再也写不好文章了.
果然, 一直到我进大学后, 参加学校的作文比赛而写的最后一篇文章为止, 我从来没有写过什么好文章, 而且十多年来, 我也再没有拿起笔来写点什东西. 我初中毕业时的会考作文, 简直什么都不是, 连老师都文我, 你到底是怎么回事? 怎么写出这样的东西来? 如果不是因为我平时成绩还不错而最后免试进高中, 从而逃过了升学考试的话, 我能否进好的高中都是问题.
奇怪的是, 如此厌恶写文章的人, 现在竟然也想在网上写点东西---当然只是给自己看的--我自己都没有想到. 也许是网络确实有它吸引人之处, 也许我也想我所亲爱的人能看到并分享我的经历, 也许我已经脱离了那段幼稚的时期, 也许多年的经历确实也让我有了一种直抒胸臆的冲动, 也许我年纪已不小, 想为自己的生活经历留下点痕迹, 也许.....
刚好, 最近工作不是很忙, 有点闲暇时间可以让我在网络的白纸上信手涂上几笔, 我也知道这是乌鸦, 但这是我自己的乌鸦, 我愿意自娱自乐. 这里是我自己的天地.