手抄报比赛
常熟市谢桥中心小学五（3）班 陈利吉
今天，老师要我们合作制作一份报纸，我们兴奋不已。
开始了，我们把桌子拼成一个正方形。老师发给我们每组一张白纸。我们迫不及待地拿出各自准备的文字、图片等材料。吴凯拿出两张大贴纸，我拿出准备好的水彩笔。我和吴凯给报纸画了一个边框，然后开始讨论题目。
李恒说“保护生态环境”，大家说好。我说：“‘保护环境’可以了，少写一点不容易差错。”可是李恒坚持要用“保护生态环境”。我们只好投票，最后是三比零，我获得胜利，于是一致敲定以“保护环境”为报题。
于是由我着手写题目。写了两个空心的“保护”就写不下去了，此时的李恒非要贴贴纸，气得我和吴凯头都大了。我们又讨论，吴凯说：“贴吧，这样看起来还丰富点。”贴好贴纸，我对吴凯说：“题目上还有‘环境’俩字你写吧。”“好的”吴凯答应了，很快就写好了。
该上色了，我们精挑细选着好色。李恒又像喇叭一样喊起来“我要贴，我要贴”。我有点看不下了，就唠叨说：“你又不是个婴儿，这么不听话！”吴凯也帮腔说：“你都快成高音喇叭了。”
“咚——”下课了，我们才不管呢，只顾自己的活。不一会儿，终于把框架线画好了。“抄资料了”吴凯对我说：“你写字。”我很想偷懒，说：“我手弄脏了，去洗一下。”说完就溜之大吉了。
我回来的时候他已经全部写好了。 “他们全都交了！”吴凯说了句，我们急得像热锅上的蚂蚁。最后不得不把空白的地方全贴上贴纸，交了差。
我们等着明天的比赛结果……