孩子们回到教室后，老师说：“我希望每个带一样自己喜爱的东西。同学都拿出自己带回的东西.
一个同学回答说“我带回了一朵鲜花，你
看它多好看呀！”
第二个同学说：“我捉到一只蝴蝶，你们
看，它的翅膀多漂亮呀！我会把它收藏起来。”
第三个同学则说：“我抓到一只小鸟，它
是从树上鸟巢中掉下来的，你们看，多好玩儿
啊！”
就这样，孩子们把自己带回的东西一个接一个地展示出来。但是，老师发现，有一个女同学没带任何东西回来，而且要那里默不做声，于是问她：“你呢，什么也没有找到吗？”
这个女孩不好意思地说：“请原谅，老师.我看见了花朵，嗅到了它的芳香，我也曾想把它摘下，但是我更愿意让它更长时间地散发香气；我也看见了蝴蝶，它们颜色十分鲜艳又十分可爱，我不忍心把它们当成我的俘虏；我也看见了那只从巢中掉出来的小鸟，在我试图上前去抓它时，我看见了鸟妈妈的目光正注视着我,我只想把它送回到鸟巢里。
这个女孩接着说道: “老师,我已经闻到了花朵的芳香,感受到了蝴蝶对自由的渴望,同时也体会到了小鸟妈妈眼睛里流露出的伤心,所以,我什么也没能带回来。”
老师非常热情地称赞了这个女学生。老师说:“爱是发自内心的感受,爱不是摘取,是自己享受自由,同时给他人自由。” ——《我 》