今天老师给我们看了一幅漫画，顿时大家哄笑起来，我却停了下来，思考了好久好久。
这是一对父母拿着一根单杠（单杠表示父母的要求），离小孩的头很高，距离是小孩身高的三分之二，就是小孩跳起来也抓不着。而父母却让这么小的孩子去抓这根单杠，要求也太高了吧？
让我最心痛的，也是让我最气愤的画面：小孩那无助的眼神，父母那冷漠的神态，好像这孩子不是他们的似的，让我恨不得钻进画面，踢那父母两脚，有去安慰那无助的小孩。
我又想起以前看过的一幅漫画。一个小孩考了五十九分回家，爸爸气愤地把他赶出了家门，而同样一个小孩，考了一百分，一个同样的爸爸却拿十颗糖和十元钱给孩子。
让我最心痛也是让我最气愤的画面：孩子第一次和第二次的无神的眼睛，爸爸第一次的气愤和第二次像讨好领导那样的笑容和动作，孩子已经无所谓了，因为这一百分是抄了同学答案的，二五十九分才是孩子的真实分数。
而生活中不是一样吗？
一位同学的爸爸在一次征文竞赛中给孩子世施加了很多压力，说不写好，超不过楼上的同班同学就给我滚出去。可这位同学写作文写得不好，没有得奖，可她楼上的那位同班同学却获了奖，她爸爸虽然没有把她赶出家门，但还是不给她订一切的书和杂志，让她只准看这次写得好的作文，结果她却对作文没了兴趣，每次作文写得很差，每次征文都不参加。
这样的家长太不会体会孩子的心情了，不会换位思考，进步不是一下子上来的（就像这些家长们说的“一口吃不成胖子”），而是一步一个脚印儿走上来的。孩子达不到这样的高要求，就不要勉强，适当放低点要求，孩子就会很乐意地接受，太高的要求反而会让孩子失去自信。让孩子一步一步来，用鼓励的办法，比提高要求好得多。而且比绝望更绝望的不就是希望吗？少一点希望，就上一点绝望，心情好了，又教子有方，不是很好吗？
我好气愤，好气愤，又为我们小孩这样没自由，这样多的我们达不到的高要求摆在面前而好心痛，好心痛……