哎！又是一个教师节！
刚刚离开母校的我，怀念起曾经教过我的语文老师——吕燕老师，她今年已经有五十多岁，但是她一点儿也不显老，在她的额头上，看不出半点儿皱纹。她是语文教研组的组长，她为了我们考出一个好成绩，经常来不及吃午饭，利用中午短暂的时间为“差生”补课，为此，让我们对她的身体健康十分担心，真怕她哪天到在“战场”上。
我时常望着吕老师的眼睛发呆，（我的座位在一个不起眼的角落里，那个地方不经常被吕老师看见），因为她的眼睛似乎能读懂你的心，每当你想回答问题又犹豫不决时，她就会看着你，给你一种信心，让你勇敢举起手来，哪怕你说得不对，她也会用孤立的目光，给你一种安慰，似乎在告诉你：没关系，听听别人的想法。
吕老师教我语文是在初三，刚开始，我的阅读题并不好，40%的正确率就算不错了，在中考语文中，我也没抱多大希望，后来有一段日子，我们经常练习阅读题，吕老师发现我做阅读题错误率很高，就把我叫到语文教研组，指着我做的练习题，和蔼的说：“你应该知道自己的阅读题不行，可为什么不练呢？难道你不想考高分么？”我犹豫了半天，用极低的话语回答：“我很想拿高分，可我……我不行。”“你怎么对自己一点儿信心也没有？你走吧，我不管你了！”“不！”不知道哪里来的勇气，我竟然大声喊了起来。“我给你3秒钟的时间，你到底练还是不练。”我果断回答：“练！”于是，吕老师从抽屉里拿出一本《中考语文课外阅读》，边递给我，边对我说：“这本书我大概看了一遍，对你的阅读很有帮助，你每天做一篇，放学后找我。”拿着这本书，我发自内心说了一声：“谢谢您，吕老师！”“时间不早了，赶紧回家吧！”“嗯！”我把书装进书包里，飞快骑到了家，写完作业后，小心翼翼拿出那本书，认真做完一篇记叙文。
第二天放学，我拿着书来到了语文教研组，别的老师都走了，只剩下吕老师一个人，她让我坐下，还为我沏了一杯茶，我把那本书给了她，她看了看我写的答案，摇了摇头，说：“你看，这道题怎么能这样写，看看原文，这里是这样说的……”就这样她耐心为我 讲解每一道题，直到我全明白为止。记得那天已经六点多了，吕老师的家离学校又很远，到家也得快八点了，所以那天吕老师带了一些零食之类，等给我讲完最后一道题，我和吕老师在教研组共进“晚餐”。
就这样，一个月过去了，两个月过去了……我依然坚持每天一篇阅读题，吕老师依然坚持每天耐心给我讲解每一道练习题。最让我难以忘怀的就是04年四月二十六日，由于我走路太急，下楼时没走稳，不小心从台阶上滑了下来，最终脚骨折了，吕老师知道了这件事，等同学都走后，主动来到班里，耐心为我讲完每一道题，直到我真的明白后，吕老师帮我背着沉重的书包，一步一步小心翼翼扶着我走下每一层台阶。出了校门，吕老师竟然给我打了一辆出租车，硬塞给我20元钱，然而她，却乘公交车走了……
吕老师是一名近五十岁的老教师了，初三这一年，连我都不敢相信这位近五十岁的老教师竟然为一名“无名”的学生无私奉献了整整一年！吕老师对我的付出要比对她儿子的付出多得多，她耐心为我讲解每一道题，细心照顾我，我将以什么来回报她呢……
今天是第二十个教师节，我拿起电话，拨通了号码……
谢谢您，吕老师！