在语文课上，梁老师对我们说：“现在，学校正在开展“讲文明，讲品德，见行动”的主题活动，同学们应该怎样做呢？”同学们议论纷纷，有的说“为绿化家乡出份力”，有的说“为敬老院的爷爷、奶奶做一些事情”，有的说“到中山公园打扫卫生”……我想：我应该为有困难的人，特别是弱势群体，做一些力所能及的事，给他们奉献爱心，给他们带去快乐。这样做了，就是讲文明、讲品德的好孩子。
心动不如行动。星期三下午放学回家时，我习惯性地朝曾爷爷家望去。说起这个曾爷爷，没儿没女，双目失明，又得了比较严重的心脏病及高血压，县委、县政府及家乡人民都很关心他。忽然，我听到了断断续续的呻吟声。我想：曾爷爷可能生病了，我得看个究竟。于是，我敲了敲门，又大声呼喊着曾爷爷，可就是没有回音。情况不妙，于是我猛地推开门，在曾爷爷的房子里东找找，西望望，终于在厨房里的墙角下发现了曾爷爷。曾爷爷听到响声，痛苦地说：“快帮帮我，快帮帮我！”他指了指桌上的药瓶，用力地说：“快拿药给我吃！快拿药给我吃！”我忙问：“您哪里不舒服？”曾爷爷指了指胸口，我知道曾爷爷的心脏病又发作了，马上倒了一杯水给曾爷爷，并递上药丸。曾爷爷吃了药以后，渐渐地变得舒服了。
他用那双颤抖的手握着我说：“谢谢你，谢谢你一直都很关心我。”我红着脸说：“爷爷，这是我应该做的。作为新世纪的一名小学生，我应该讲文明，讲品德，争做好孩子。”曾爷爷激动得哭了，我紧紧地抱住他。接着，我帮助曾爷爷做饭、炒菜，还帮助他整理了房间。当曾爷爷吃饭时，已夜幕降临了，我依依不舍地离开了曾爷爷。讲文明、讲品德是中华民族的优良传统，是一个人心灵美的外在表现，更是一个人在社会上立足的基础。让我们点亮文明美德这盏灯，多为他人着想，讲品德，见行动，争当“四好少年”。