我家的书房里，摆着一架钢琴。它有着纯黑的外表，细腻润滑。它是个有着八十八个琴键、能演奏出美妙乐曲的“神奇”的庞然大物。我从4岁半起开始学琴，掰掰手指算算，已经学了7年了。这7年里，我冒着风雨也坚持去上课，从来不罢课；这7年里，我从一级达到了令人仰慕的九级；这7年里，一直是钢琴——这位好朋友陪伴着我度过了每一天。可是因为我现在是毕业班学生了，功课紧，妈妈停了我的钢琴课。我刚刚知道这个消息的时候，心里还有点小小的欢喜：终于可以不用弹琴咯！因为，弹久了总会厌倦啊！可我后来才知道，我离不开钢琴。
停课1周后的一个周日，我打完qq游戏，觉得有点乏味。我对妈妈说：“妈妈，我要弹琴啦！”可妈妈却板着脸说：“不要，你打完电脑就应该去做奥数题了！你那种盈亏问题……”我可不服气：“妈妈，我已经1周没有弹琴啦！它也是我们家的一员，这么久没去‘看望’下它，我很想念啊！”“还闹呀，听话，快去！乖！”……我无可奈何，只好“举白旗”，走向堆满小山似的练习材料的书桌。
某日晚上，我写完作业，无聊地转魔方。我又捧起枯燥的教材全解翻阅了一下，一点意思也没有。想起我以前还弹琴的时候，写完作业就径直走向琴凳，坐下去就弹。虽然没什么意思，可我随意敲敲琴键，“咚”几个音调，也蛮有意思的。弹琴时我的心情会比较怡悦，大脑也比较清醒了。现在我觉得学习了这么久，脑袋有点缺氧，昏昏沉沉的。如果这时候弹上一曲《月光奏鸣曲》或者《献给爱丽丝》，那该多么舒逸啊！我真想再遨游一下音乐的海洋。我对妈妈说：“妈妈，我想弹琴。”
可妈妈却说：“都停课了还这么装认真干什么？现在钢琴对你而言没有地位了，你快去读书吧！”
我知道我再怎么反抗也是无济于事。我颓丧地走回书房。我想强制自己看书，可却怎么也集中不了精神。我脑子里想的不是课文、公式、语法，而是我以前弹琴时的情景……还是弹琴时好啊！虽然苦，虽然累，但我很开心，音乐能让我的心情愉快起来，挥别一切烦恼。我忍着，最终没有坐上琴凳。那个晚上，我呆呆地坐了一个多钟头，两眼盯着天花板，想我的钢琴。钢琴，是我童年最好的伙伴。我4岁那年的11月，当爸爸妈妈把钢琴搬回家时，我好奇地看着这个大伙伴，听它发出的音韵，我喜欢极了这个伙伴。那天晚上，我竟然起了3次床，都糊弄妈妈说要“上厕所”，其实我哪有那么“多事”啊？我都是偷偷摸摸地来到书房摸琴呢！我对钢琴可真是爱不释手啊！就是这样的一个伙伴，让我每天都沉浸在音乐的世界里，忘我地陶醉在美妙的音律里，什么烦恼统统抛开了。虽然弹琴占用了我很多时间，让我的童年少了很多与小朋友玩耍的时间，但是却增添了不计其数的欢乐。因为有钢琴，我的童年是一篇七彩的乐谱，而学琴也带给了我独特的气质。有一次一位叔叔说：“好漂亮、好有气质的小姑娘啊！一看就知道是学琴的！”听了这话，我自豪极了。我感谢妈妈为我选择了钢琴。
瞟瞟钢琴，已沾上了灰尘。我轻轻地吹气，灰尘飞扬了起来。我连忙找一块湿抹布为它“洗浴”。看着它铮亮得发出光泽，我也笑了。我终于情不自禁地触摸了一下那黑白相间的琴键。这里，凝结了我的血、汗——那是在我钢琴考级时的事儿了。为了能考出“优秀”，我每天练琴5小时，我的手指生出了茧子，磨破了皮，流了血，那是一件很痛苦的事情，可我没有滴下一滴泪，为了“优秀”的梦想，我坚持了下来。考级在夏天，我辛苦地练琴，汗水不停地往下淌。淌在琴键上，干了后形成了淡黄色的小斑点。我愣愣地、静静地望着满是淡黄色小斑点的琴键，心头涌起一股冲动，我抑制不住自己想要弹琴的欲望。唉！~
想着想着，我的心窝温暖起来。在我面前，仿佛有一盏蜡烛，柔和的烛光照在我的脸上，我的心渐渐地被暖情盈满了。
妈妈看我这样，终于说了一句让我欣喜的话：“好好复习吧，妈妈知道你舍不得钢琴。等你考完了，寒假，好好去拥抱你心爱的钢琴吧！”听了这样，我终于情不自禁地哭了。哭中，带着丝丝笑意。
我觉得我就是钢琴的守护神。我为了能够重新弹奏钢琴，哭过，闹过，吵过。但是，我都是为了一个目标——重新回到钢琴的怀抱。有它作伴的日子里，我不嫌苦，因为我时时刻刻都像是个被音乐环绕的快乐小天使。那种日子，我很满足。真希望，我能早点重弹钢琴，让音乐之梦回荡在我童年的天空上方！