今天是令人振奋的运动会，教室里， 操场上，到处传来了骚动，同学们早早的来到了学校，讨论着今天关于运动会的话题。
“我报了800米!怎么办，我怕跑不好!” “没事，尽力跑就好了。” “听说——跑得特快!!我好像和他一组!” “OMG!!那你完蛋了，不过你肯定不是垫底的，因为我和你一组。”大家愉快的聊着今天运动会上的“八卦”。“请各班同学安静，初三同学先搬凳子到操场集合，再广播一遍......”我们高兴的搬起板凳，来到了操场。
风无情的刮着，寒冷的风是我浑身打颤，同学们紧紧挨在一起，可是我是最后一个(因为我的个子比较高)所以一个人坐在凳子上，蜷缩着身子，真冷啊，这可怎么比赛啊，我心想着。“请各班同学，按照出场的顺序排好。”我们摆成一个方队，向着入场的顺序，踏着整齐的步伐，抬头挺胸，无比自豪的走着，“齐步走!一二一，一二一，向右看!，1——2——”“......嗒嗒塔塔......”“团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!”我们班喊着嘹亮而有节奏的口号，踏着坚实而有力的脚步，自信的昂起头，挺着胸，自信满满的看着前方。
“我宣布，运动会正式开幕!!”砰一声枪响，100米的跑步开始了!“加油啊!!!加油啊!!!”广播员在为每个队员加油，喝彩。
我报了项800米和400米，我着实的体会到了运动健儿的心理，那份激动，那份紧张，那份自豪。当冲向终点时的喜悦，就不会感觉到跑步中的劳累。当经历过劳累，就会感到欣慰。因为我付出了，竭尽我的全力，冲向终点。同学为我欢呼，为我喝彩，就算成绩不理想，她们还是鼓舞着我，对我说着鼓励的话。就在我跑完800米，将要跪地的时候，同学们及时扶住了我，我很感动。
最后我取得了良好的成绩，第四名，两项都是第四名，虽然没有取得奖项，但是我却体会了一次运动员的心理活动，那种喜悦与激动。
最后运动会结束了，在欢快的乐曲中结束了，我们拖着疲惫的身躯回到了班里，集体趴在桌子上休息，班里没有了吵闹的声音，大家都为这次运动会感到劳累。
这次运动会我收获了许多，同学们的加油使我浑身是劲，同学们间的友谊，团结，全都表现了出来，不是刻意去装，而是以诚心相待。