2003届六年1班的同学们，我们经过了六年的风风雨雨，这之中有欢笑，有伤心，有甜蜜，有苦涩，在这六年风雨里，我们团结一心，手拉着手，不管有多大的困难，我们都一起奋斗！虽然我们马上各奔东西，但是，我们紧紧相连的心却永远连在一起！我们的离去，纵使这个生机勃勃，永远欢笑的六1班变成了空虚的教室。在这篇文章里，记录了我们六（1）生活的点点滴滴，回忆起往事，若有若无……
六（1）的历史从此将画上了一个永无止尽的“……”
一年级的我们，天真，无知，懵懂，陆老师——当时我最喜欢的老师，将我们引进课堂，快乐地学习。
天真无知小孩童，不懂不懂都不懂。老师引咱进课堂，轻松愉快学习中。
还记开学那一天，咱背上一个崭新的书包，战战兢兢地躲在家长后面，用胆小的眼睛望着这个陌生的教室，这些陌生的同学、老师，小手拽着爸妈的衣角，紧紧的，不肯放开，生怕一放开，就会掉进无底深渊。直到爸妈该“撤退”了，我们才恋恋不舍地松开肥嘟嘟的小手，凝望着他们远去的背影，直到他们消失在视线中~陆老师——我们班主任兼语文老师，有一张国字脸，一双智慧的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副眼镜，给人第一印象就是“知识渊博”！当时在我们心中，陆老师就是“白马王子”！大概是性格随和的缘故，整天有一些孩子“缠”着陆老师。陆老师的字写得非常漂亮，在黑板上的字常让我们感叹，一年级时候的我们也许还不懂“审美”，常常拿着似蚯蚓爬的字，去请教陆老师。陆老师则鼓励加表扬，说是有“求知精神”是很好滴~咱们听了心里那叫一个“美”啊~几乎每天都“不辞辛苦”地给老师看字。
就这样，我们一（1）班跌跌撞撞地戴上了绿领巾，又跌跌撞撞地升入二（1）班。
二年级的我们，活泼，开朗，烂漫，我们懂得了在学习中的愉快感受，开始爱上了学习，努力地学习。
常记二年同学，学习愉快轻松。兴尽在学习，误想为何不学？努力，努力，学习乐在其中。
呵呵，小学里呆了一年了，我们每一天都开开心心的。某月某日，我们毕恭毕敬地站在操场上，茫然地戴上了“红领巾”，当时以为是冬天用来保暖的纱巾，随后发现不是，因为我们夏天也要戴着这玩意儿。书包又沉了点，作业又多了点，每天都听着陆老师“咯咯”的笑声，还有——读书。今天考得好了些，就会马上逮个人炫耀“你今天考几分啊？”“哇哈哈，我比你分高耶！”让家长报有很高的期望，直到最后次“大跌”，足以让家长伤透了脑筋。成绩上蹿下跳，语文陆老师和数学陆老师也郁闷，经常“苦口婆心”教育我们。
三年级的我们，渐渐地懂事了起来。我们明白的父母老师的良苦用心，每次考试都努力，争取考满分。
校园内外皆无声，同学正在学习中。手拿笔，眼盯卷，狂风暴雨皆攀登。
三年级的我们，渐渐的，也懂事了起来。明白了父母、老师的良苦用心，成绩也差不多稳定了起来。马上就涌现了人才，当时孙奕、孙大班就是其中一个，她写的作文可是顶呱呱！我们开始追随“潮流”，课间，同学们总是喜欢哼哼流行歌，虽然哼得不咋的，常被某些人叫做“音痴”，可还是乐在其中。
每每放学，学校小店就被挤得水泄不通，进去的、出来的，混作一团。一年四季，同学们也真有“毅力”，出来的同学抱着满满的小吃，脸上乐得跟中了500万似的。而在排队等候的同学呢？则焦虑万分，远远望上去真像一条长龙。雨天也不例外，照样排队，买吃的，只是“长龙”变成了“伞花龙”，伞花下，荡漾着同学们的笑声，一阵，又一阵……这就是三年级时候的我们。
作者：YOYO陈悉瑶