“还有三分钟”。
在教室的角落里，辛勤的报时工作者开始工作了。为了不打击老师上课的热情，都装成认真上课的样子，同时也不断看钟，也有一小部分在听自己表的“滴答”“滴答”的声音。时间过得真慢。
“还有两分钟”。
报时工作者又增加了一倍。虽然回答的声音一朗比一浪高，可正确率一次比一低。这样的事，老师已司空见惯，所以未多加指责。隔壁班已爆发了，大声高呼“老师万岁”。“他们又提前下课了”， 报时工作者哀叹道，“这些现象又不会在我们班出现”。
“一分钟，还有一分钟”。
报时工作者们激动极了。好心的同学喊醒周围的睡友。睡友们尽管睡意朦胧，头发蓬乱，脸上印着大红斑，嘴角边有口水，都目不转睛得盯着黑板上的钟，一秒一秒的数着，大家蠢蠢欲动。当老师在黑板上写完字转回头时，本想一哄而起，又装回乖乖的学生。我总结出一条“名言”：上课的意义就是等待下课。
“叮咚—”，“叮咚—”。
“下课了！”一哄而起。快走出班的同学因一句话，沮丧走回座位。
“拖堂——”。