“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”听着这首歌，我想起了我的老师给我的批评与鼓励。
在一天的早读课上，英语陆老师正领着同学们朗读英语，可我正在津津有味地看着课外书。老师了我在开小差，忽然停了下来。班上顿时一片安静。我觉得不对劲，连忙抬起头来。老师用微笑的目光扫过一张张面孔，只是在我的脸上稍稍停顿了一下，好像在说：“大家都等着你呢，你忍心浪费大家宝贵的吗?”我赶快藏起了课外书，拿起英语书，读了起来。
又有一次。上课时，我正在回头跟同学说悄悄话。老师用赞扬的语气说：“大家看看，组的同学坐得多好呀!”除了组的同学外，所有同学的目光唰地扫向组，我也知趣地坐好了。于是，老师赶紧微笑地补充说：“其实，组的姚义同学就坐得啊。”刚说完，所目光全到我身上。我的脸红红的，坐得更直了，上课时也专心了许多。
我的老师捧着一颗爱心对待着，让深深感到老师的批评爱。老师用微笑批评，使从内心感到不改正错误起老师。
“微笑”，是爱的物化，是真诚的结晶，是宽容的代名词。