在我的六年小学生活中，让我印象深刻的事莫过于是那次在班上老师为同学们举行的扳手腕比赛。那次比赛深深地扎根在我的脑海里。
在那次比赛中，平时力气最大的同学有用武之地了，个个摩拳檫掌，跃跃欲试。扳手腕时，同学们有的憋得满脸通红，最后占得优势；有的轻松一扳就占优势；有的咬着牙，使出浑身的劲，结果还是被别人压在下面；还有的连对方占优势后力挽狂澜……
这次比赛竞争最激烈的要看女生阿勤VS男生聪聪。一声“开始”过后，双方由于势均力敌，陷入僵局。女同学有的喊“阿勤，加油！”，有的男生给聪聪打气。大约持续了半分钟，阿勤突然发力，聪聪差点被压倒桌子，但聪聪使劲地扳回。同学们的口号更大了。这时，啊勤咬牙一使劲，聪聪一下子给压倒桌上。支持啊亲的同学“嗷嗷”地欢呼起来，全场欢呼，激动起来。
但老师示意同学们安静下来说：“为了公平，3局2胜，让他们再来一次”。宣布开始后，这次她们整整僵持了一分钟，还是阿勤先发制人，主动攻击，聪聪陷入被动，这时聪聪鼓足气使劲一扳，扳回了原来僵持的状况，他松了口气。啊勤瞅准这个机会，使出浑身解数一压，聪聪又被压倒在桌上。同学们有的为阿勤高兴，有的又为聪聪惋惜。
那时的我只会看这场激烈的比赛，而不明白聪聪为什么会输，回想起来，我明白他输的原因有两条：一是每次不主动攻击，总是被打，二是关键时刻精神放松了。
每当看着自己的手，我总会想起六年小学生活的甜酸苦辣，想起那次刻骨铭心，难忘的扳手腕比赛，总是让我心头久久不能平静。