清晨他从风中走来，身上带着海盐的味道。他笑，我也笑。
挡风玻璃里快速前进的视野推进再拉远，冬天过了再是春天，我总觉得这个世界上某一刻是该被暂停的。就像，现在我坐在妈妈旁边，她开着车没看我的脸。“你不认为你应该为自己的成绩解释一下吗，你退了多少？”我没有说话。“我不会总是在你身边，这点你应该懂。另外，你念九年级了。”我拿出手机发现正好是五点，而冬天入夜极快天暗沉沉，像是刚被大雨洗劫过的样子。我觉得有点闷，于是开了车窗，风顺着窗沿滑进来。我发觉现在的自己冷静了很多，要是三年前的我或许还会为此辩解，我会告诉她我之所以退步的原因，即便她根本不相信。“那么，我走了。”我整理好书本打开车门，心里徒升了一种解脱的感觉。“晚上我要听你的解释。”我看着她开着车，然后远了……
太阳刚刚升起的时候，他雀跃在甲板上，一遍遍数着同样雀跃着的海鱼。欢笑。
“对不起，我忘记检查这一题了，我本来…”我委屈的指着卷子上带着红色叉的题目用眼角偷偷看着妈妈。“这需要解释吗？考不好是自己的错。”她说的很矫情，我有点想哭，或许本来我能做对的。“以后别跟我解释这样的事，你只会狡辩。”她说完就转身走出我的房间。这时我才刚上初中，校园，新同学，新老师，新课程我根本就还不能适应，我不懂她为什么不能多给我一点时间，我有点讨厌她。她就像个法官用她的身份铁定得到理论，而我只能默不作声……
狂风海变得疯狂了，帆船被海水翻滚得似乎快要倒了，他急忙收回了那些渔网。
“我…”看着理科惨白的分数，我决定还是放弃解释，没用的不是吗。“我以为你会想要解释你考差的原因。”她的眼神有点冷，看着我。“我说了你也不会听的。”我用有点赌气的口吻说，“下次，会考好。”她点点头，我一直看着她，出房门，拐个弯下了楼梯。我想了好一阵子，我妈妈到底是什么样的人。显然问的有些愚蠢。但是，她曾让我不要狡辩，而后又期待我的解释，但只可惜，我已经放弃解释了。那时上初中都两年了……
脚印风停了，海面很美，有海鸥在飞。他跳下船向海岸上走去。潮水轻轻抚摸他留下的脚印。
看了下时间，9点40分。铃声准确的响了。我把思绪稍稍拉了回来，同学都起身拖着疲惫的身体往门口挪去。九年级最累的就是上四节晚自修。走到校门口，我看到她已经在等我了，轻叹了口气，踏进了车里。我们从人潮里挤了出来，我抬头看天空，深蓝得有些空洞。“你准备解释了吗？”妈妈的声音突然出现。我定了定，“为什么你需要我的解释，你不是告诉我不要狡辩吗。”“那是从前，你还小你应该学着变得平静，现在的你不是很好吗”……
三年，无论是谁都会有一些改变。走过的路，抹不去，忘不掉。世界变得太快，他们不断转变着自己血肉模糊的脸，看起来像是在抹平什么。而我们，为了看清自己走过的路而恶作剧的在还未被风干的水泥上踩下一个一个深浅的脚印，为了留住自己。我想要纪念这些对话，即使它们看起来似乎矛盾，但我想我懂了，一种成长，一种安逸，一种平静，一种爱……
点评：小作者把几个似乎没有联系的生活片段串起来，构成了一幅成长的图画。这种手法自然清新不落欲套，很值得同学们学习。每个片段前的环境描写，衬托出了作者的心境，成长的忧喜跃然纸上。每个片段都是写自己成长的过程真实而有诗意的感受。文笔清新自然，富有生活情感，与母亲的对话使人感受到当代中学生身上的学习压力，以及独身子女与父母产生代沟的思考。作者选材布局的能力和语言造诣随着行文不断提升，读到篇末，回味深思之意油然而生，结尾的点题也耐人寻味。