记得小时候，妈妈指着地球仪对我讲：“孩子，你看我们的祖国多像一只昂首挺立的雄鸡！”于是我的脑海里便有了祖国最初的形象。从此，我对“雄鸡”产生了一种崇敬之情。我稍微大一点时，爸爸对我说：“祖国是奔腾不息、勇往直前的长江。”祖国在我的心目中又成了新的形象。上小学后，老师把祖国的形象描绘的更加丰富多彩。在我的心目中，祖国是那气势磅礴的高山，是那饱经风雨、威武雄壮的长城。
祖国的秀丽风姿使我骄傲，而它那悠久的历史，灿烂的文化更使我感到自豪。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我国传播到世界的四面八方，为人类文明做出了巨大的贡献。万里长城，秦兵马俑，大小雁塔，四大石窟，显示出祖国无可比拟的悠久历史。文明世界的丝绸之路，把汉代的文化，盛唐的富饶输出到了西方，使中国成为古代世界人们仰慕的地方。孔子、屈原、李白、陆游、曹雪芹等无数文人墨客，用他们的笔，记载了祖国的兴衰历史；岳飞、文天祥、郑成功、洪秀全等英雄，又为祖国的历史增添了光辉而悲壮的一页。
祖国母亲用那宽广的胸怀把温暖无私地给了我们，又用那蕴藏了五千年文化的丰富乳汁精心把我们哺育。我们作为21世纪的小学生该用什么样的行动来表达我们对祖国的爱呢？难道把上学当作父母派的公差，不好好听课，不按时完成作业，把学校当作玩耍场所，整天在学校混日子就是爱国吗？还有的学生在家中把不想吃的饭菜肆意倒掉，完全把祖国的艰苦朴素的优良传统和美德一起丢掉了。这是热爱祖国的表现吗?
热爱祖国不是光是喊几句好听的口号，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候要专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题：在生活中要遵守纪律，尊敬师长，助人为乐：要热爱劳动，从点滴做起，做一些力所能及的家务事。只有这样，才能把自己锻炼成有理想、有文化、有纪律、有道德的“四有”新人。当我们用自己的能力把祖国打扮的更加漂亮时，我们才可以自豪地说：“祖国，我爱你！”