“小心”“往左！不！往右一点！”我们不时对老师手里的熟鸡蛋发布口令。你想知道我们在干什么吗？嘿嘿，我们正在立老师的熟鸡蛋。
等一下立鸡蛋的游戏开始了。老师在光滑的桌子上听着同学们议论纷纷地操纵。那鸡蛋好像和嘴里酒的大汉一样，左摇右晃，还好老师眼疾手快，不然，这个鸡蛋就会魂归九泉了。
这时，老师说：“谁能让鸡蛋立起来不懂呢？这时，教师里鸦雀无声。我自高奋勇地上了去，我观察了那个熟鸡蛋一下，用手把底下的一点皮和肉撕了下来，这样，鸡蛋底下就变平了，就可以站起来了。这时，同学们议论纷纷地讲道：“早知道的话，我就上去试试了。”
这时，老师插了一句话：“同学们，没那么简单的，请问你们有什么其它的方法可以让鸡蛋立起来吗？”这时候，同学有的说：“什么，还有其它办法？”有的同学说：“不可能还有其他的方法啊！”这时，有同学举手了。他说：“可以用3支或4支铅笔做支撑架，把鸡蛋放在支撑架上就立起来了。”这时，掌声响了起来。老师说：“好好好，请问有谁知道别的办法呢？”这时，又有一个同学举手了。他说：“我可以用橡皮泥做一个正方体，再在正方体的正中间挖一个坑，把鸡蛋立在这小坑里。这时，老师说：“你也不差。”说完，老师又说了一句：“如果你用心想一想，就能发现许许多多不同的方法，就像我们教的一篇作文《通往广场的路不止一条》。生活中，你在一个角度看，遇到了困难，你就可以换另一个角度看，说不定就能找到解决困难的方法。”