所有人都渴望自己被需要，只是程度不一样罢了。他们会通过不同的方式刷存在感，表现自己的价值。
有些人可能会通过唠叨抱怨、挑三拣四、指手画脚来刷存在感。
有些人会通过给孩子喋喋不休地讲道理、挑剔家里的整洁程度、查看家里面都有什么东西、抱怨饭菜的营养搭配和味道、用自己的付出与别人的付出做比较等等诸如此类的方式来刷存在感。
有些人可能会通过做一件难度特别高的事情，然后自夸来刷存在感。比如花很长时间打扫卫生，然后一边赞叹家里是多么整洁，一边希望别人来夸ta。
有些人可能会通过一边给家里买很多水果，蔬菜，营养品。一边对自己的家人说，以后你们要多吃这些东西。
有些人可能会通过某些方式，把ta自己的意志想法，强加在你的身上，一旦你表示出不满，ta就会说：“我这还不都是为了你好吗？！”
有些人可能会通过任何事情都要评论一番来刷存在感，也有些人会通过和你对着干的方式来刷存在感：你想Ａ来ta选Ｂ，你说西来ta说东。
和大人一样，孩子也喜欢刷存在感，ta们希望老师能关注ta们。但是ta们刷存在感的方式和大人有很明显的区别。
有的孩子会通过敲桌打凳、跺脚拍手来刷存在感。
有的孩子会通过做鬼脸、传纸条、手舞足蹈、说脏话来刷存在感。有的孩子则会通过“贼喊捉贼”的方式来刷存在感。
有的孩子会通过在课上嘀嘀咕咕、勾肩搭背、玩玩具、做小动作来刷存在感。
有的孩子会通过搞破坏、乱涂乱画、踹门敲墙来刷存在感。
所有人都渴望自己被需要，只是程度不一样罢了。他们会通过不同的方式刷存在感，表现自己的价值。无论是大人还是孩子，都用自己习惯的方式刷着存在感。