小学六年中，有许多次中队会，都非常令我难忘，但六年级那次中队会让我记忆犹新，因为那是我亲自策划并举办的。
六年级时，班里举行了一次中队会，我是班中的宣传委员，组织中队会的任务自然而然地落到了我的头上，我也认真准备着。
每一次中队会，都是要有同学们上台表演节目的。所以第一件事情就是登记节目。中午，我站在讲台上，说：“有谁想在11月主题中队会‘科技成就未来’中表演科学实验或者讲述科学故事？”马上有许多同学围在了电脑前。我说：“想报名的同学们请排队，不要挤。”第一位同学是李同学，我问：“请问你们一共多少人，主题是什么？”她说：“哦，就我一个人，题目是‘宇航员在太空中的生活’，大约需要3分钟。”“好的，报名成功。谢谢你对中队会的支持。”我说。就这样，所有将近20个节目登记完了。
接下来就是节目编排了，这也是最困难的环节。因为节目多，而时间只有40分钟。所以要尽可能将时间长的实验穿插在科学故事中。比如说实验时间最长的“纸锅烧水”，需要7分钟，而将它穿插在李同学的科学故事中。在“烧水”的同时讲故事，这样节省了时间。在中队会上，当该“烧水”时，李同学的科学故事解除了大家等待水开的乏味，也得到了很不错的反响。
该制作幻灯片了，先将编排好的节目按照编排顺序打出来，再根据主题中的关键词上网找图片，比如我的节目“苹果的氧化”，有“苹果”这个关键词，我边上网找了一张苹果的图片。然后在幻灯片的右上角写上了“实验危险，请注意安全！”的字样，安全第一嘛。最有特色的应该算是吴同学和王同学的“浮起来的鸡蛋”的幻灯片了。我先找了一张水瓶的照片，然后又找了一张鸡蛋的照片。现将鸡蛋的照片放在水瓶照片“瓶底”的位置，然后编辑鸡蛋向上的动作路径，使鸡蛋“浮出”水面。同学们看到这个，一个个都惊叹了起来。
中队会圆满成功，我很开心。当然，也不只是因为成功了，更因为这次中队会是我亲自策划举办的！
六年的小学生活很快就要过去了，我和同学们非常依依不舍。但我会永远记住这次中队会的，因为它不仅仅锻炼了我的组织能力，更增进了同学间的友谊！