今天下午是两节语文课，老师让我们展示调查汉字的收获。
首先是汉字演变小组。他们分了好几章来介绍，有字体，汉字演变，汉字演变过程，重要人物，都介绍的清清楚楚、有详有略、层次分明。使听的人听的明白、直接，我认为这组很成功。
然后是关于歇后语和笑话的小组。他们准备的也充分，讲得我们哈哈大笑。
之后是字谜小组。他们准备的字谜可难了，但这可难不住我们聪明的陈老师，她一连猜中了好多呢！每次她都给我们讲解为什么她认为是这个字。还鼓励我们也来动脑筋一起猜。
下一组是我们组，我好紧张，我们组的任务是寻找错别字。当吴润南一张张给大家讲解后，传来一阵雷鸣般的掌声时，我才放下心来。吴润南讲解地通俗易懂，为的是告诉大家不要写错别字，不然往往会闹笑话。有一张的错别字可犯大发了，是“欢迎出席中非洽谈会”的横幅，可他却写成了“欢迎出度中非洽谈会”，这可丢了大人。
还有书法小组。他们展示了各路书法的真迹，那可真是篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，凤舞龙翔啊！
最后一组是多音色小组。先是由张季康出了一副对联，陈老师竟然接上了，并且跟正确答案一字不差，我们又一次把热烈的掌声送给她。接着又由车佳欣讲了巧记多音字的两种好办法：1、把这个多音字放到它自身意义和环境里。2、把它分成两个词，名词、动词，再理解一下。
这节语文课真是太有趣了，就像参观了博物馆一样。同学之间既得到了交流，还大开了眼界，我永远无法忘记这难忘的一课！