雨季到了，这个季节的太阳雨最迷人。
串串水珠沿着绿叶滴下，被雨水浸过的树叶光滑无暇，反射出一缕阳光。一个5岁的小男孩抓住一片叶子，新奇地看着绿叶竟能反射出他的样子，哈哈，他笑了！顿时，他发觉嘴里酸酸的，妈妈告诉他：“这太阳雨是酸雨，危险着呢，要少在外面玩，王爷爷家的屋顶，就是被酸雨弄成‘秃顶’的！”小男孩怕得马上扑向妈妈。
絮悠走过潮湿的地面，带着不知是喜是忧的心情。前些日子她扶起地上摔倒的老人，老人连连感谢，还送给她一幅锦旗呢！前些阵子，校长还在大会上说，社会应该充满温情，可是如今，人与人之间的关系已经越来越冷漠了。所以老奶奶才会要求赔偿，所以小悦悦才会听着耳畔十几个人的脚步声，却只能痛苦地躺着。如今絮悠热心地扶起了老人，还给不少人道德上的鼓舞！然而，她刚刚听到一条消息“xxx国和xxx国因为抢石油发动战争了”——两个国家本来好好的，百姓安居乐业的，为什么还要为些利益破坏那么多人的幸福呢？她心里很不解。
就像灰白色的天空一般，柔和的阳光本是能照暖万物的，可绵绵的雨还叫人不得不撑着伞。弧形的伞挡住了絮悠心里的那片欢喜的阳光。湿漉的空气散出一股酸味。
“为什么要抢石油呢？徒步行走和骑自行车不都很健康吗？为什么要发动战争呢？战争会给人民、环境带来多大的破坏呀！用战争要花的钱不知道能建多少个美丽的大公园，能清理多少条溪流……”她这样想着，又以小女孩细腻的想法分析了一下：没错呀！做到和平、做到环保、做到人人幸福，是多么简单，可大家为什么明知此却又反其道而行之呢？
她去问校长——也是那个最疼她的社会课老师，究竟为什么。
校长转动他的那个黑色的转椅，用手托着下巴，用一种似笑非笑的目光看着絮悠：“政治可不是你想的那么简单的！”
“那究竟是怎样呢？报纸上都说这两个国家是为了抢石油呀！”
“是的，但是石油不像你说的那样说不用就可以不用的，人们现在离不开石油。”
“可是，科学家都说了，石油将在20年后完全消失于这个世界了，到时候，人们不就不得不离开石油了？为那仅有的两个糖果你争我抢，不如去开采、发现更多！”
校长室里瞬间沉默了，只有窗外的小雨滴滴嗒嗒地作响。
“校长，外边的酸雨已经是地球的眼泪了，造成这些的雨的原因就是大家一味地为能源而争战，为科技迅速发展而不顾造成的结果。所有人只在想：科技能为将来带来多少便利呀！却忽略了高科技可有可无，可没有人能离开新鲜空气，难道必须到人们把最后一丝清新化为污浊，他们才会后悔吗？这些就连幼儿园的小朋友都能明白，他们却不明白呢？”
校长沉默了，不久又吐出一句话：“其中有很多复杂的关系是你们没有考虑到的，所以你们会认为很简单。”
絮悠没有回答，望着校长的眼睛。这时的她忽然觉得：自己是个普通的女孩，一直听爸爸妈妈的话，要努力为身边的人做些事。可面对这种有极大的、毁灭性的灾难，自己的力量是多么薄弱！
校长也从她清澈的目光中看出一丝忧伤，然后欲言又止了——是啊，全世界的人都在做无谓的挣扎，要等到最后一笔最珍贵的财富都丢失了，才停下手中损人损己的事情。
絮悠的眼里涌出一串泪珠。望着眼前这个10岁的女孩，校长顿时感到痛心——这群孩子在经历什么呀？他们从小生活在这矛盾的社会里、这片不安宁的土地上，用清澈的眼、单纯的心体验着他们无法理解的是是非非，最后被弄得身心俱疲。然而以后，要他们去挽救被自己这一代摧残得不像样的世界？身为长辈的，给孩子们留下了什么？
絮悠停止了流泪，憋住了差点问出口的“您有没有办法？”，她知道，眼前的校长完全无能为力，所有的人都无能为力！这个勇敢的小女孩，最终被自己说服了——这确实是个很复杂的关系，掺杂了太多世俗、利益与无知，这一切都把我们的家园推向了悬崖。当然，这个世界还不是无可救药，只需要我们放下一些需求。可是，这并不简单，就像她还在幼儿园与同伴抢苹果时，就明白了，“友爱”、“和谐”固然重要，但在大家一起争几粒糖时，最先为了它们而放弃糖果的人，是会吃亏的。
窗外，地球还在流泪，一阵风吹过，雨“啪啦啦”地被扫到窗户上，最终无力地滑落在这片叹息的土地上……