“山寨”永远超越不了原创，但原创有时可能被人误认是“山寨”。我的小作文《秋》，是不是“山寨” 货，大家有目共睹的。在事情没有调查清楚前，老师怎能凭某同学的一句话就可以认准是“抄袭” 之作？这个结论是不是下得太草率了？“抄袭”两字重千斤啊，把我写这篇作文付出的心血，瞬间化为乌有。
晚饭过后，我焦急地对爸爸说：“老师让我们写一篇XX散文，我写不好，你帮我看看。”我把自已写的草稿，给爸爸看。爸爸提了看法并帮我修改几个错别字。最终，我把这篇作文誊写好了。我想：“我化了这么多心血在里面，应该会得到老师的肯定吧。”爸爸鼓励我：“这篇作文写得还不错，就是写得太短了。”
课堂上，老师宣布作文成绩，不出爸爸所料，我的确得了一个高分。我心中的石头随之落地了，但与此同时我又紧张起来了“老师会不会在课堂上读我的作文呢？要是能读，那该多好啊！”我暗自想道。
如我所愿。次日，老师在课堂上读我的作文了，唯有不同的是：她把我的作文误认为是抄袭的。我的心“嗖”地一下子变凉了，我被人冤枉了！我很想认真地向老师解释清楚，可没说几句便哭了，……
等我冷静下来，好好地想了一下，也许是我的作文写得还不够新颖吧。在现实生活中，雷同的文章有很多，每个人都说自己是原创者。到底谁是第一个呢？人们不可能一一核实确定。在我们冲破模仿前，都是一个个模仿者。适当的模仿、借鉴并不是坏事，我认为，模仿与复制之间是有很大区别的：模仿、学习，有借鉴之意；复制、照搬，是抄袭行为，我们学生一定要明辩是非。
经过上述这件事情，让我明白了“清者自清”这个道理。不要在乎别人对自已的评价如何，“人不知而不愠，不亦君子乎。”只要确定自己是清白的就行了，走自己的路，让别人说去吧！