在我的小学生涯中，在父母的爱护下，在老师的关爱中，我经历了无数快乐的事情，它们伴随着我一天一天的成长。虽然大部分事情已随着时间的推移渐渐被我遗忘，但滚轮胎比赛至今仍令我难以忘怀。 “耶!……”一阵阵欢呼声从操场上响起，回荡在校园的上空，这是怎么回事呢?
哦，原来是学校正在举办滚轮胎大赛呢!说起滚轮胎大赛，它可是我童年生活中经历过的一次快乐、紧张与自豪并存的比赛。想知道吗?请听我慢慢道来…… 制造悬念，引起下文。那天下午，格外白的云朵软绵绵地卧在格外蓝的天空中，我们的心情也像阳光一样格外灿烂，就连一丝不苟的老师们也一改平时的严肃，个个朝气蓬勃欢笑不断，似乎都和我们一样沉浸在童年的欢乐中。环境描写衬托人们的心情愉悦。
“哔哔——”随着裁判员的一声令下，有趣而独特的滚轮胎比赛“轰轰烈烈”地拉开了序幕。 赛场上，掌声、呐喊声、加油声、欢呼声此起彼伏，交织成了一曲美妙雄壮的交响乐。运动员们一边滚着轮胎，一边撒腿向前冲去。轮胎们有的像调皮的孩子，东歪西扭原地打转;有的像脱缰的野马，势如破竹一味前冲。这边的运动员满脸通红，直冒冷汗，唯恐输掉比赛;那边的运动员一路小跑，一副得意洋洋的架势，仿佛胜券在握;再过去……老师们也在一旁激动万分扯着嗓门忙碌地指挥着：“向左!向右!赶快!冲啊……”
场下的观众们似乎受到了感染，也连蹦带跳地喊道：“加油!冲啊!”此刻，赛场上的我听到了呐喊声，顿时脚底抹了油滚着轮胎，努力保持着平衡向前冲去……经过了一番激烈的角逐，我们班最终赢得了桂冠。同学们脸上洋溢着明媚的笑容，相互击掌庆祝，班主任也绽放出了久违的笑脸。神态描写，心理描写，语言描写把轮胎大赛的场面写活了，给人以身临其境的感觉。 那真是一次回味无穷的比赛，比起普通的运动项目更增添了趣味性和技巧性，它见证了我们快乐成长的点点滴滴。