总评:这篇作文写了小作者心爱的小狗“聪聪”，文章没有局限在某一方面而是从多个角度来写，首先值得肯定的是小作者那细心的观察。真不错！文章各部分都写得很生动，但不足之处在于各部分之间缺少呼应。
点评人:泉州晓婷
“聪聪”是只机灵的小狗，它即可爱又活泼！
瞧！“聪聪”的黑鼻子是湿漉漉的，耳朵直直的挺立着，听到响声时，耳朵一动一动的，真是有趣极了！在天热时，它的舌头总会伸的长长的，一身金黄的毛发松松软软的。 （三言两语便让“聪聪”跃然纸上！）
有时，我问它：“你是男的还是女的？”它总是摇摇头，根本不在意我的问题。我也会装着生气地样子说：“你不回答我就不理你！哼！”我这么一说，它忙摇起尾巴，乐呵呵地跟着我走。我摆起臭架子，捂着嘴在前面偷笑。 （简洁传神）
“聪聪”经常跟邻居家的小猫抓来跳去，它俩是对冤家。看！“聪聪”突然弓起身子，向邻居的小猫发起进攻，用着那锋利的牙齿朝小猫扑去，“喵，喵，喵！”小猫跑到我身边向我求助，我用手摸了摸“聪聪”的头，“聪聪”才安静下来。 （形象生动，趣味盎然。）
还有，“聪聪”很乖巧。上次我一回到家，“聪聪”见了我就把我的拖鞋叼了出来，我看了，笑着摸了摸它的头，“聪聪”才心满意足地蹲在我的脚边。
“聪聪”是只机灵的小家伙。那次我在半夜起来上厕所，突然，我惊叫了一声。怎么了？原来“聪聪”抓了只老鼠！我叫来爸爸妈妈，爸爸妈妈见了，笑得直打嗝，我一看，也笑了，原来它叼的是只蝙蝠！“哈哈……” （难以抑制又不言而喻的喜欢。）
“聪聪”是只爱捣蛋的小狗。上次我在写作业，“聪聪”突然“嗖”的一声跑了过来，我说：“讨厌鬼！干什么呢？”“聪聪”汪汪地叫了几声，我便使劲拍了拍他的头，它就总来舔我，我就和它玩了起来……“怡冰！作业做完了吗？”妈妈问。我紧张回答：“嗯……暂时没有。”妈妈上来一看，见我没有写完，就把我骂了一顿！ （活泼调皮，却也情趣十足，充分展现了人与动物的和谐相处。）
看！我家的“聪聪”是不是很调皮，很可爱？