——读《命运在敲门》有感
“我听到了命运的敲门声……我要扼住命运的咽喉，它们决不能使我完全屈服！”贝多芬这样描述《命运》交响曲的主题。在《命运在敲门》这篇文章中，87届初中毕业生李秋雪在受到挫折后，战胜自我走进职校学习的故事深深感动了我，也引起我对自身前途和命运的思索。
李秋雪平时对学习不专注，中考前也不好好复习功课，还一集不落地看电视剧《红楼梦》，中考的结果是可想而知的。她成了一名“待学少年”（没有考取高中的初中毕业生）。她开始和一些哥们儿一起喝酒、打架，她的心变黑了。一次，她到香山去玩，看到了青山绿水，看到了人们愉快的笑脸，使她感到生活是美好的。回来后，觉得自己又有了信心。她去报了一个业余高中，并开始发奋努力学习，终于在测试中得了第一名。
读了这篇文章后，我觉得李秋雪的故事说明了一个道理：“一份耕耘，一份收获。”事在人为。李秋雪在中考前不用功，成绩也就升不上去，没能考上高中。但她报名上了业余高中后，由于自己发奋努力学习，成绩也就上去了。由此可见，一个人付出了多大精力，就会得到多少回报。同时也使我感到，我们青少年在学生时代一定要有理想，有抱负。也就是说自己所做的一切，要有一定的目标。目标包括远大理想，近期目标和今日打算。如果李秋雪能够有一个好的目标，并为了这个目标一步步去实现，做好每天应该完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天还一集不落地看《红楼梦》，也太悠闲了吧！我们学生应该以学习为主。虽然她后来经过努力还是考上了一个业余高中，并取得了好成绩，但如果能上正规高中不是更好一些吗？李秋雪的故事给了我们一个警醒：一定要好好珍惜现在的大好时光，努力进取，否则将一事无成。
我现在还只是一个即将升入初中的学生，可已经面临着很大的竞争了。小学升初中不进行升学考试，有些初中就进行入学考试，考进了的学生还要进行分班考试，可见没有优异的成绩就很难从同学中脱颖而出。而优异的成绩靠的又是刻苦地学习。一些学习不刻苦的学生没能考上好的学校，家长们为了让自己的孩子上好学校，不惜出钱找关系，还不一定有好结果。我们现在面临的是小升初的竞争，将来还要面临中考、高考、就业等更严峻的竞争。所以，我们不能遇到一点困难就退缩，那样还怎么去跟别人竞争呢？需要的是不懈的努力和踏踏实实学习！
当我们听到命运的敲门声时，是屈从，还是奋争？答案肯定是后者。同学们，为了美好的明天，让我们一起努力吧！