有一次，语文老师发下作业，让同桌交换，搞一次我为他人写作业。
我翻开同桌的作业本，一看，他的字没有我写的好。我想：我一定要给他写好，给他做一个好榜样。于是，我拿出一支最好用的钢笔，便开始写他的作业。
写着写着，我感觉写字速度越来越快了，便放慢了速度。我非常想看他给我写的怎么样。哇塞！他写的字很工整，比写他自己的作业要好很多倍，他一笔一划，像在绣花、像在刻字。我一看，他这么写，写的这么好。那我也要像他那样写，估计会更好。想着就试了一下，哇！的确非常好看，我便也一笔一划的认真写了起来。我觉得这样好的作业肯定会得“优+的。
“叮铃铃“，下课了，我和同桌都觉得这节课过的好快呀！我拿起作业本让他看。他满意的光点头，嘴里还不停的说好。这个样子好好玩呀！我也是喜在心里。
我非常喜欢为他人写作业的活动，不仅让写字不好看的看见了写字好看的，还让那些骄傲自己写的好的见识了“人外有人，天外有天”这句话的含义。