我三年级时，我的哥哥进了阳光学校。有一次，我看见他正在抖空竹。小小的空竹在他的手里，似乎有了魔力，变得特别听话。哥哥手中的空竹，一会儿上，一会儿下，一会儿来金龙抱竹，一会儿来大鹏展翅……看得我眼花缭乱。哥哥看我分外眼馋，便开始教我空竹。
那会儿，我对空竹的兴趣很浓。一有空余时间，就拿着我的小宝贝——空竹去练习。
巧的是，就在那半学期后，我的空竹技巧被班主任老师瞧上了。老师要我在六一儿童节时将这门才艺表演出来。接到这个消息，我想拒绝（那时我自认为抖得不好），但当我看到老师饱含期望的眼神，还是答应了。
从此，我变得更加辛苦地练习，想在舞台上博得同学们的掌声，便是我似乎触手可及的愿望。但是，我最不擅长的招数——大鹏展翅，还是被选为主要节目。
于是，我就花费更多时间去练习“大鹏展翅”。空竹被我抛上抛下，上面也有了一条条的痕迹，那是我成长的足迹。
进过我的练习，“大鹏展翅”终于不是我的弱项了。就在这时，六一儿童节也就到了。我有经过了一次次的彩排，终于成了一个大家都期待的节目。
六一儿童节那一天，我穿着艳服，战战兢兢地上了台，上了属于我自己的舞台。那是，上前双眼睛盯着我，闪耀的舞台灯光向我照耀着。我似乎成了众星拱月的明星……然而，这些都是虚幻的。现在，我正在舞台上，手捏着空竹棒，手心里全是汗。就在这时，我轻轻一瞥，看见了在一个角落，老师正慈祥的对着我笑……
随着音乐的开始，我的动作也开始了。“望月”、“天平秤”、“翻山越岭”……这时，我感觉到我不仅仅是在舞台上表演空竹技巧，更是在平常的玩耍。我的动作越来越放松，有时竟然还自己创造出了技巧。
表演完，台下爆发了排山倒海的掌声。我第一次尝到了“一分耕耘，一分收获”的意思。
这是我第一次登台演出，却是我第一次获得属于我的掌声。
现在，我仅仅是一个小小的舞台上表现自我；以后，我要在人生的舞台上玩出花样，舞出我自己的风格，舞出奇迹！