记得那是很久之前的一件事了，但是我现在依然记忆犹新！
那是去年的冬天，我很荣幸的成为了“约读书房第一任小小领读人”！而我的工作呢，则是按照课上所学的知识整理成七天的问题，通过网络发给大家！我顺利的完成了第一周的工作。只剩下最后一步了——就是对这周同学们回答问题的情况做一个总结。老师也在当天提醒我。可能是我太得意忘形了吧！根本没有把老师说的话当一回事！只是光答应，而不去做总结。
直到该作总结的那一天了，我才开始慌起来。老师在钉钉上打开了视频会议，我心惊胆战，手也不听使唤！好不容易控制着我的手点开了“加入会议”的按钮。老师一看我进来了，忙对我说：“你怎么这么慢？都开始上课了，才进来！”又对同学们说：“既然子谦已经加入教室了，那么，我们掌声欢迎子谦同学对这一周进行总结！”但是，由于我没有做总结，一句话也讲不出来！再加上我当时紧张的很！动用了我全部的脑细胞才想出了几句话：“同学们好······我是······来自清福小学的······（）子谦······很荣幸成为这一周的小小领读人......”我好不容易磕磕巴巴的做完了总结。可是质量也就可想而知了！要不是同学们的麦克风处于关闭状态，否则，我就要被他们的“吁吁”声给淹没了。此时的我无地自容，恨不得找个地缝钻进去！
这堂课结束后，我主动去向老师承认错误，而老师却笑着对我说：“没关系，子谦，我知道你是个自尊心很强的孩子，有问题一定会改正的！下周的领读人还让你来当！我相信你下周一定会做得更好！”
等到了下一周，我吸取了上一周的经验教训，把每一天的工作都做的一丝不苟。不等老师提醒，我便早早地做完了总结。
知道总结那天，我觉得还有在看我这周的笑话呢！他们有可能在窃窃私语：“快看看，不知道这一周他又会闹什么笑话呢！”然而，事实上，并不这样。我通顺流畅的说完了这一周的总结，有一股“一雪前耻”的快感！老师也欣慰的笑了，带头给我鼓掌，我自豪极了！
从那以后，我无论做什么都能够快速的完成了，也不再抱着侥幸的心里。因为我知道，唯有踏踏实实的干好每一件事，才能迎来成功！