“听妈妈的话，别让她心伤，想快快长大，才能保护她；而我们想说，听石老师的话，别让她心伤，想快快长大，梦想才开花。”音乐教室里，同学们正在为下周五的七年级才艺展示而精心准备着。
我的节目是诗朗诵《听石老师的话》，而这一切的灵感全部来自于石老师在黑板上写下的谆谆教诲……
“终有一天你们都要远行，和稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛、有点孤独，但熬过了痛苦，你们才能成长。”这是石老师第一次为我们写下寄语。从那以后，石老师每周都会不断地更换新的寄语。每当我学习有些累了的时候，我就会抬头看一看石老师对我们的殷切期望，每个人都在埋头苦干，那我还有什么理由不去努力呢？在石老师的带领下，我们班的学习气氛越发浓郁了，同学们互帮互助、共同进步，每个人都在为自己心中的梦想不懈努力着。
这些寄语——让我找到了自己学习的方向。上初中后，沉重的课业负担曾让我感到迷茫，不知道该怎样开始3年的初中生活。这时，石老师在黑板上写到“在大海里航行，必须先有指南针，树立远大目标，才是我们的当务之急。”于是，我制定下了初中的学习计划，并一点一点的实现它。
这些寄语——让我对未来的学习生活充满信心。语、数、英、政、史、地、生，这么多的课程让我感到了无限的压力，怎么样才能让每一科都有一个理想的成绩？这时，石老师在黑板上写到“对明天最好的准备，就是今天做到最好，因为名声与珍贵来自真才实学。日行万步路，夜读十页书，每个人要把自己的潜能发挥到极致。”我知道，只要刻苦努力，只要坚持不懈，属于我的那一朵梦想之花总有一天会傲然开放。
这些寄语——还让我收获了许多学习方法。初中和小学的学习方法有很多差别，这是我上初中后最常听到的一句话。那初中到底应该怎样学习呢？这时石老师在黑板上写到“能帮助你的只有你自己，主动起来吧，做学习的主人。志向远大，追求卓越，是今天的你们；品学兼优，素质全面，是明天的你们。”原来，初中是把被动学习改成主动学习。顿时，我豁然开朗……
石老师的寄语竟然有这么大的魔力，可以使迷茫中的我找到方向，可以使骄傲自满的我变得谦虚，还可以使我爱上学习。石老师的话像是指南针，在帮我们一点一点找到学习的目标。就像石老师最爱听的歌里唱的那样：相信自己从现在开始，有梦想就会有希望，即便丑小鸭也有翅膀，努力坚持就能够飞翔！