瞧！那个“疯丫头”
施州民族小学503 张媛媛
瞧，那个疯丫头，她总是大大咧咧、疯疯癫癫，对同学从来是毫不拘束，想了解乐观、开朗的她吗？那待我继续讲解吧……
虽然她其貌不扬，还架着了一副眼镜，不过对于性格乐观的她，人不可相貌嘛！那瓜子脸上有好些雀斑，可她一点儿也不为这些而烦恼，整天快活的像个小神仙。
学习上她总是马马虎虎，不是这出错就是哪出错，还总是以：是人总是会出错，为理由。但她是个“超级书迷”，所以作文也算她的拿手好菜之一吧！
她还是个湖南卫视的“超级粉丝”，说起天天向上、快乐大本营，绝对是头头是道，虽然唱歌不是她的强项，不过她绝对是个“挑麦王”，不信？你听教室里传来一阵阵“动听”的歌声，一瞧原来是她站在板凳上报幕呢！她拿着笔盒一本正经的说：“下面我为大家演唱一首忐忑。”说完清了清嗓子，正式开场了，她有声有色的唱着，还一边拍桌子为自己打节奏，尽管唱的五音不全，但她毫不顾忌我们听众的感受，就算是免费的演唱会，我们也不情愿参加，终于唱完了，她得瑟的向同学们挥挥手，还一边说：“掌声在哪里？”，全班没有一丝掌声，而是爆发出一阵阵狂笑声，她神情没有一丝尴尬，还一边为自己圆场：“掌声在这里，同志们，要不要再来一首呀？”同学们悲叹道：“不——要——啊……”她这才结束了这场噪音演唱会，同学们不由自主的高喊：“耶￣”她可真是一个自恋狂呀！
我曾经问过她：“你为什么要为同学们卖力搞笑“表演”呢？她笑着对我说：“因为我觉得我自己非常快乐，还想把更多的快乐带给我周围的人，让快乐传递给每一个人！”从她的神情里透露出纯真、阳光和乐观！
有一个女孩她有一些任性，还有一些疯狂，那个乐观的疯丫头是……
评语：这篇文章的亮点在于所选事例非常典型，小作者通过细致观察，抓住 “疯”女孩的特点，通过人物的外貌、神态、动作、语言进行细节刻画，使栩栩如生的人物形象跃然纸上。
指导老师：郭科艳