咦，这是什么呀？创作？可是个有意思的事情呀！
今天，老师让我们用三条直线，三个圆形和两个三角形创作出各种各样的图形。老师说，看谁拼的最多，最有创意。
紧张地创作开始了，同学们都匆匆的拿起笔画起来。虽然，这次只是创作，但是它却困住了我，让我无从下手，使我闷闷不乐，唉声叹气。陆萌这时却唱起了《猪之歌》！
“猪，你的鼻子为什么这么长……”这滑稽可笑的歌，从陆萌的嘴巴里脱口而出。
我听着这个歌，一个“精灵猪小弟”在头脑中徘徊，对了，我就画猪。
我拿起笔就画，没有几分钟，我的“精灵猪小弟”就展现在我的画本上。你看，三条线构成了猪的眼睛和猪的头发，三个圆形成了猪脸和鼻子还有身体，两个三角形形成了它的猪耳朵。
望着这个神气的“精灵猪小弟”，不知不觉，这头小猪从我的纸上逃跑了，它一边跑一边叫，好像在说：“瞧，我多快乐，多么自由啊！”
“谁能把你们的作品展示在黑板上？”王老师的话打断了我的思路。
我回过神来，看着有的同学早就冲上讲台上展示了自己的作品。
其中，只有钟方星画的会走的牛粪最有意思，惹得大家哈哈大笑。
今天的这次创作还真有意思！从今天的课中，我觉得可以不受限制，去创作我自己喜欢的东西。