魅力一十班的一天1600字

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我们一十班是整个年级人数最多的,人气旺得很。虽然我是这个集体的“插班生”,但我却深深喜欢上了这里,爱上了这里。下面,就跟随我来到一十班,感受它的温馨与活力吧。

时间:2010年6月16日早7点整

“快快快,值日组的打扫卫生了!”卫生委员倩倩站在讲台上狂喊。“得令!”两位室内室外的值日组长冲着倩倩一笑。各位值日人员一瞧这阵式纷纷以每秒一千公里的速度来到各自阵地,挥动起了扫帚,拖把,倩倩也不闲着,一边检查一边帮忙打扫着。同学也来了十几位了,都忙着交作业,还有几位神色紧张,手下匆忙者正聚集在一起,以每秒五个字的速度龙飞凤舞的复制昨天的作业。“呦呦呦,这几位小同志这么勤奋呀,干嘛呢?”“妈呀,班主任大人何时降临,天,我们完了!”几位兄吓得赶紧将作业扔向一边,准备开溜。“回来!”一声军令。几位兄极不情愿的来了个急刹车,“认罪伏法”去了。“哼,你们这几个毛头小子想跟我斗?说,为何抄作业?”“我……”几个倒霉蛋哑口无言。

时间:2010年6月16日早7点20分

“静一静!现在开始查考勤,同桌没来的请举手。”负责考勤的李坤开始他的工作。只见一只手举了起来,“这景鑫真是个迟到大王,让她在音乐课上表演两个节目。”班主任发话。 “什么?我只迟了一步呢。”景鑫满头大汗的抱怨。“没办法,小妮子。”老班面带笑意又不乏严肃的说,“好啦,下面开始上早读,学习委员上岗。”“Ok.”小荷与凡哥应声而起。“请大家拿出英语书,齐读昨天学的单词。”……(二十分钟后)“暂停!”老班一声令下,满坐寂然。不知什么时候,黑板上出现了一道数学题。“孩儿们看黑板,这道题是我们昨天上课讲的重要类型,要注意解题思路。下面,单双组换数来做。”(三分钟后)“三、二、一,收!”三位课代表飞快的从各位同学手里夺过数学答题纸。“好了,学习委员继续。”(十分钟后)“下面,开始默写昨天学的单词短语。”英语老师站在讲台上说。“天哪”“妈呀”“我的神呀”同学们嚎成一片。“乱什么,快默!”霎间鸦雀无声。

时间:2010年6月16日上午10点5分(数学课上)

“这道题难度不是很大,主要比速度,谁最快有赏。”老班说。(几分钟后)“我来!”“我来!”同学们纷纷跃跃欲试,都快蹦起来了。“这么多,孩儿们很聪明啊。”老班很高兴,“这样吧,我们一起喊出自己算的答案。”“3277.883!”大家齐声喊。“恭喜你们,回答正确!”“老师,赏我们什么啊。”有人说。“赏作业。”“啊?!”我们很惊异。“下面,我们留一下今天的家庭作业。”“哈哈哈”大家笑作一团。

时间:2010年6月16日下午2点整

刚开校门,老班已经坐在教室内,给同学们讲题改作业。而我们这边早已炸开了锅。“不对,这题不能这么写。”“这样是对的。”“我不同意。”原来是几位爱好数学的同志在研究数学题呀,看他们都快打起来了。“这文章写的也太好了,佩服,佩服!”“哪里。”这是两三位喜爱文科的同学在交流文章。“什么what如何how 哪里where是谁who……”这是英语课代表毛毛在大声朗读英语。“喂,游戏打到第几关了?”“第23关”“哇,拜你为师好吗?”不用问这又是“游戏迷”在议论游戏了。“小酒窝长睫毛,是你最美的记号……”这是“歌唱家”景鑫在教室前放声高歌,引来几个男生为她伴舞。“哎呦,谁呀,竟敢撞本歌唱家。”“你们几个男生干嘛呢,能不能不打闹?”班长上前制止……

时间:2010年6月16日下午6点整(自习课上)

班里静悄悄的,没有一丝声息,就连翻书声,写字声都听不见。“同学们放下笔。”看自习的同同轻声说。“看黑板,我读一下,本节自习课完成英语本的作业。”“听见没?按学习委员的要求抓紧时间写作业,做到轻拿轻放,珍惜时间。下面,把数学作业放桌上,我来批改。”老班不知何时降临。同学们纷纷照做,只有老班轻声讲题的声音。“好了,放下笔。各位班干部有啥事说说吧。”班干部纷纷交代要写的作业以及今天的各方面表现的情况。“咳咳,总结完了。接下来,一天中最快乐的时刻来到了,放学!”“哦哦耶耶!”同学们纷纷离开教室,只剩下值日组和卫生委员打扫卫生。

这便是我们一十班普普通通的一天,这里的老师认真负责,亲切搞笑;这里的同学活泼开朗,热心助人;这里的班风,严谨又不专治,轻松又不散漫,我们这些“开心果”在如此充满爱与魅力的班级里,上演一首首青春舞曲,相信这首舞曲会愈奏愈嘹亮。

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