这个事实可以用在大部分人身上，因为我差不多也是这样的一个人。
这个理论为什么我会这么认为呢？我曾观察过同学们被批评后和被表扬后的表现，结果让我大吃一惊。一半的一半在自言自语，剩下的则无所事事。好像什么事都没有发生一样。
对于认为学习重要的人，对于批评羽赞扬表现出的一种立场，一般人会认为你批评我就批评咯，以后我上你的可就睡觉呗，管你那么多。我可以跟他说：“你读书是为了老师而读的吗？不，不是的，你是在为自己的将来而读书。”可那些人并不听，仍然无所事事的样子。真是孺子不可教也！
而另一些人呢，被赞扬后面脸自满，显出高傲的样子，以为自己与别人的差距更一步拉大，那只是你自己被自己的骄傲蒙蔽了双眼。
还有一些更努力的人呢，被批评后奋力追赶，不放过一分一秒，直至追上，才放松一半，他们被赞扬后，表情并未变得骄傲自满，他们以平常心态对待一切，为自己的学业更加进步！
批评使人上进，赞扬使人骄傲，这不是无原则的，无根据的，是通过一系列的实践与观察发现的。这个理论多数用在学生及其工作人员身上。
但对待一些无理人士，根本用不上在这套。越是被批评的多，被赞扬少的人，可能会堕落深谷，一阕不正，自暴自弃。可能会励志成才，成就辉煌事业。越是被赞扬的多，被批评少的人，他可能会骄傲自满，不求上进，有可能会奋发上进，登上人生巅峰。若是两个一样，可能会以平常心对待一切，没有任何心情去理会生活。
所以说，你的评价可能对自己是小事，但对别人而是重要的大事。请不要胡乱评价他人。