今天，我去上数奥班，结果，很不幸的事情发生在我的身上，在上第二节课的时候，我的改正带给坏了，于是，我开始了修改正带的旅途。明知道很难很难修，但我还是想打破我没修好过的记录。我开始修，过了好半天，终于功夫不负有心人——让我给修好了1
但是，老师讲的最小公倍数，我一句没听进去，结果，老师留的作业，可想而知了，我回家急的像热锅上的蚂蚁??团团转，只好硬着头皮回家做了！
回到家，爸爸问我留的是什么作业，我却说没留。但我不会不写作业的，所以，我决定??蒙。但跟我学数奥的朋友来我家跟我玩，爸爸居然问她留作业了没有，她回答的是：“留了。”我倒，没希望了，等她走了，爸爸就开始审问我了，在一顿唠叨之后，我把卷子拿给他看，全是错的，之后，他开始耐心给我讲解，可我有的还是不会，可他不讲了，我只能自己去屋子里改了。等过了一会之后，他对我妈妈说：“这个孩子确实是没希望了……”我听了这种话后，真想对他们说明真相，但又不敢。
一个小小的改正带，竟然惹这么多的祸！