现在，老师都在想着各种方法，给我们这些“冥顽不灵”“调皮捣蛋”的学生来个下马威。
不过，我这个常常被老师“偷袭”的好学生，也学了一套招数，大家可以试试哦!
上语文课时，我们的语文老师常常提一些奇怪的问题，令我们不知所云。这时候，如果老师要提问，你就装出一副认真思考的样子，一边用笔在书上圈圈画画，这样老师就会以为你在思考，然后就逃过一劫喽！不过，这样做会有一定的风险，最好在冒险之前，先给自己留条后路。如果你的周围有一些才子才女，最好先向他们谦虚的讨教讨教。因为他们的答案准确率较高，人又没什么心眼，所以这条后路行得通！
第二套招数是献给五音不全唱歌跑调同仁们。在大合唱期间，最好只做嘴形。这是为什么呢？因为曾有人在大合唱期间太激动了，太忘情了，于是他的声音与其他人的极不和谐。枪打出头鸟，他一下就被老师逮着了。所以我们在大合唱中，能不唱就不唱。到了独唱可就麻烦大了，更别说音乐考试了。音乐老师的问题更让我们这些音乐界的“奇才”不知所云。所以，我在音乐考试之前，总是把音乐书的一字一句背得滚瓜烂熟。放学回家的路上琢磨着什么二分音符，四分音符。吃饭的时候想贝多芬的月光曲表达了什么，就连睡觉前都在思考什么是特性乐曲。这样，我的音乐成绩有了显著的提高。哈哈。
对于体育老师，我不得不使出我的必杀绝技。每次上体育课，我就一个头变两个大。不过我还是有办法的。学校举行校运会，我不参加，竞选体操领操员，我不参加。这样一来二去，自然别人就遗忘了我这个体育白痴。还有一种方法。就是在跑步之前，装出一副撕心裂肺的样子，还要一边呻吟。这样，你的好朋友见状，很快就会过来对你嘘寒问暖。你就编出一个理由。你的好朋友转告给体育委员，不用三分钟，你就在教室里享“清福”喽！
怎么样？我的招数一定很管用。不过，最好的招数还是我们自己好好学习，才可以避免老师的“偷袭”嘛！