我们的施老师是一个爱玩变脸术的老师，而且，他多变的心情就像天气一样奇怪，有时晴，有时阴，有时多云，有时雨……
有一次，我们的作业做得不太认真，施老师刚进教室，脸上就已经显现出阴天的预报了。于是，我们马上规规矩矩地伏在桌上，等待着施老师的瓢泼大雨倾盆而下。果然不出我所料，施老师开始厉声“大骂”：“我们班同学的作业非常不认真！……”施老师还象征性地强调“非常”二字，然后就是噼里啪啦一串作业不认真者的点名，弄得我们心惊肉跳，好似在接受审讯一样。可谁知刚说完施老师脸上马上阴转晴了，随后就说了一大通的道理，听着她的话语，真是句句入耳，“温柔”得很呢！哪会想到刚才是她在“大雨滂沱”？真让我们不知如何是好。
瞧瞧，施老师正在玩变脸术呢！课上才说今天没有1号本作业的，可谁知，刚吃好饭，她就来布置1号本了，真让人看得心烦。我们都在悄悄嘀咕：课上不是才说没有1号本作业的吗？怎么刚吃好饭就布置啦？
施老师是一个习题册，时不时就来个什么小检测，课前有，饭后有，自习课有，放学前有……只要被施老师逮着了，就没有一条漏网之鱼，人人都得硬着头皮上。
施老师又是一个名副其实的签字王，几乎每天都有要家长签字的作业。
虽然施老师是一个非常“疯狂”的老师，但是，适应了她的“疯狂”之后，你就会感受到她对我们的负责，对我们的爱护。施老师天天给我们做小检测后，很快就出现了效果，作业正确率明显高了。签字也发挥了作用，家长可以及时了解子女在学校的学习情况，学习进度等……
我真服了这个“疯狂”的施老师。