从懵懂的少年走来，我似乎还没有成长。
不知不觉中，我已经在成长。
小荷，原本不解的两个字眼。
渐渐明白了，小荷就像是泥潭似的，无法自拔。
——题记
仰望蓝天，天还是接近无限的蓝。而我却在不知不觉的成长，从生字到作文经历了许许多多。
现在，我的作文能力在班上也算是茅列前名了。一切都应该感谢——小安，小安和我本是一个班级的。在一次电脑课上，电脑老师——卢老师因为学校有事情去开会了，电脑室便是我们的自由天地。我们大家高兴的手舞足蹈，有几个心急的同学，连接上了网络纷纷去下载小游戏。而小安则是一味的笑笑，连接上网络，去了一个陌生的网站。我很是疑惑，小莞无谓的耸耸肩说：“安，你去小荷啊，我也要。”她飞快的进入小荷的网站，看着一篇篇文章第一次有了感动的感觉。我看着，心里有点想去试试看感受。于是走到小安的面前问道：“这是什么网站，似乎很好玩。”我痴痴的问着。她笑笑，说：“这是个作文档站。”作文档站？我苦苦思索着。不一会，我也来了兴趣，便说：“我也去试试看吧。”她满心欢喜的说：“好啊。”于是，我开始申请，我不解该用什么名字呢。想啊想，还是没有结果，便不再介意。随手敲了个名字，感觉来不错就开始浏览网页。我看了看他们的文章，每一篇都充满新意，以新奇的视角引得读者的赞叹和好评。再看看自己的文章，才发现我的文章写的不怎么样。看着看着，自己心里也痒了起来，在脑海里构思，觉得自己似乎没什么灵感，现在相处的文章，写出来都是干巴巴的，无法吸引人的眼球。就这样，一节课的时间就被我白白的耗光了。下课，安问我感觉如何，我笑而不语，其实我们心里都明白它的好与坏。
小安，谢谢你！要不是你的帮助，我对小荷还是一无所知。
谢谢你，小安；谢谢你，小荷。谢谢你给我锻炼作文的机会，谢谢你使我的作文得到提高，谢谢你让我认识更多的朋友。一切都源于你——小荷。
从小到大，从懵懂到长大，小荷，给了我多少欢乐，感谢你。小安，你是我的朋友，使我作文提高的恩人。
后记。
我衷心的期望小荷越办越好。可能写的有点枯燥无味，但是寻很尽力了。呵呵，不要太苛刻了，行行好吧。