什么时候开始早教启蒙?早教启蒙的第一步应该做什么?
2岁以前，孩子基本上还不会说话，主要处于被动接受的状态，而且喂养本身就耗费了父母很大的心力，幼儿园教案，所以我是没有做什么正式的启蒙。不过孩子对这个世界的学习从第一天就开始了，我主要从以下4个方面关注小鱼儿的成长。
运动：
关注孩子的大运动和小运动，保证不落后于同龄人即可，每天有空就多带到户外玩耍。
语言：
多跟孩子讲话，多输入才能有输出，我是买了一个小爱音响，在家没事就放放小猪佩奇宝宝巴士，从我的观察来看，还是有作用的。2岁左右基本能说一些日常词汇，来表达自己的需求了。
认知：
我买了一些绘本，主要是图画的那种，指着物体跟她讲，这是什么那是什么，慢慢的她就都认识了。还有生活中多去一些陌生的环境，对孩子的感官刺激会大一些，她看到什么听到什么，家长都可以讲给她听。不用有太多的任务焦虑感，把这些养成习惯就能事半功倍。
情感：
2岁前容易让家长上火的可能是这一点，毕竟孩子还不会说话，不能清楚地表达自己的需求，只能通过情绪发泄出来，所以对父母来说，最重要的是能够及时地阅读孩子的情绪，了解她想干嘛，只要不是无理取闹的那种，我基本上都满足她，我不相信满足一个孩子的正常需求，会惯坏了她。不过每个家长对正常需求的理解不同，这个以后再探讨。
时间过得很快，转眼小鱼儿就2岁了，到了一个可爱起来能融化你，闹腾起来能气晕你的阶段。现在基本上每天情绪崩溃个七八十来次，而且也没法用讲道理的方式沟通，所以新的挑战更加艰巨了。但我想我已经找到解决问题的方式了：那就是及时阅读孩子当下的情绪，并做出正面回应。
因为
1、出现问题时正是最佳的教育时机;
2、只有解决了孩子当下的情绪问题，才能让教育走进心灵。
未完待续。