一 指导思想
全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,全面推行素质教育,努力提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。全面优化课堂教学,努力提高优秀学生比例,借XX届高考大捷这股东风,努力工作,奋发求为,誓夺XX年高考全面胜利。
二 工作目标
1、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课,精心上好每节课,精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲,经常分析高考信息,紧扣考纲和学情,突出重点,突破难点,澄清疑点,上好新课,抓好复习。
2、做好章节过关、小页训练和阶段考试工作。根据高考“理科综合”生物试题的特点,在精选章节过关练习题和精编阶段考试题时,注重学科内综合,注意选取联系生产生活实际的题材,在注重基础的前提下,加强学生创新能力的训练和考查,以适应高考的需要。
三 具体措施
1、领会两纲(大纲和考纲),深钻教材,精心备好每节课。
2、认真组织课堂教学,精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式,努力调动学生学习积极性,做到精讲多练;突出难点,突破重点,澄清疑点;让学生多看书,以提高学生自学能力;结合教学内容,做好反馈练习,使学生一步一个脚印学扎实。
3、认真搞好培优辅差工作。从学生的实际出发,根据教学内容的深度、广度、难度对学生的学习方法进行指导,以提高学生的知识水平和能力;多找差生谈心,以激发他们学习生物课的兴趣,全面提高教学质量。
4、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动,以老带新,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。
5、遵守劳动纪律,按时上下班,不迟到旷课。
四 教学安排
周 次
时 间
教 学 内 容
一
2.2………2.8
第四单元 第18讲:遗传的物质基础
二
2.9………2.15
第19讲:细胞质遗传与基因结构 第20讲:遗传的基本定律
三
2.16………2.22
第20讲:遗传的基本定律 第21讲:性别决定与伴性遗传、优生
四
2.23………3.1
第22讲:生物的变异 第23讲:生物的进化
五
3.2………3.8
第五单元:生物与环境
六
3.9………3.15
[第二轮] 生物实验
七
3.16………3.22
专题一:分子与细胞 小页训练
八
3.23………3.29
专题二:生物的新陈代谢 小页训练
九
3.30………4.5
专题三:生命活动的调节 小页训练
十
4.6………4.12
专题四:遗传与进化 小页训练
十一
4.13………4.19
专题五:生物与环境 小页训练
十二
4.20………4.26
专题六:解题策略 小页训练
十三
4.27………5.3
机动
十四
5.4………5.10
套题训练1~2及讲评
十五
5.11………5.17
套题训练3~4及讲评
十六
5.18………5.24
套题训练5~6及讲评
十七
5.25………5.31
复习应考
十八
6.1…………6
适应性训练、自由复习