大学生微博、微信大赛策划书

2024-11-24下载文档一键复制全文

随着网络新媒体的快速发展,“微活动”现在已经成为人们获取新闻、发布信息、交流情感的一个必不可少的工具。微博、微信等新媒体越来越受大众关注和喜爱,而且具有传播速度快、传播范围广、可操作性强等特点,广大学生已经成为新媒体的主要传播对象,既当发布者,也是接受者。为激发广大师生的爱校热情,为丰富校园文化,展现白云师生风采,传递白云正能量,营造阳光和谐、积极进取的生活学习氛围,集团宣传策划部、广东白云学院学生工作部、广州白云工商技师学院学生发展与服务中心决定联合策划举办以“飞扬白云梦”为主题的“凡言微语”活动:用微博、微信记录美丽校园景色和身边温暖感人故事,并把它定格、传递给生活中的每一个人。 

1、活动主办单位 

白云教育集团宣传策划部、广东白云学院学生工作部(含团委)、广州白云工商技师学院学生发展与服务中心 

2、活动主办时间

XX年5月4日—5月31日

3、活动主题:飞扬白云梦——美丽校园、温暖白云

4、活动内容

(1)文字:在微博主页或微信上用文字记录身边微小但感人的事迹和温馨的小故事。

(2)相片:用相机、手机捕捉拍摄美丽的白云校园以及发生于身边的学习、生活、工作中的温暖感人瞬间,将相片分享到微博、微信并作相应的文字说明。

5、参与方式

(1)本次大赛使用的媒体为腾讯微博、新浪微博、微信(三者任选其一),电脑或手机登陆 或 开通微博,或开通手机微信并请记录好自己的用户名。

(2)搜索微信用户“广州白云工商技师学院”、“广东白云学院”并添加好友,或者搜索新浪微博用户“广州白云工商技师学院”、“广东白云学院招生办”或者搜索腾讯微博用户“白云教育集团”并“收听”,参与“飞扬白云梦·凡言微语”活动(原则上学院学生加学院的官方微博或微信,技校学生加技校的官方微博或微信以方便记录和管理)。

(3)在自己的微博主页输入框中输入“#标签#+内容”并@两院校官方微博用户: 

① “#美丽校园#+美丽校园相片及文字说明”

②“#温暖白云#+身边温暖感人故事的文字作品或相关图片及文字说明”

并@院校官方微博即可发表微博,请一律按以上格式发表微博参加比赛。

6、参赛程序

两院校师生在竞赛规定的时间操作上述参与方式即自动获得参赛资格。广东白云学院校区按班级根据实发的内容每周精选出20条左右上报二级学院党总支(周五下班前,交电子作品和汇总表),党总支或直属党支部每周根据班级上报和教师个人上报内容精选汇总50条左右报学生工作部李林处(每周一下班前,交电子作品和汇总表)。广州白云工商技师学院以系为单位每周五汇集30条左右的师生参赛作品报学生发展与服务中心李多成处。其他行政部门教职工的参赛作品由部门负责人汇总后报两院校的学生管理部门。由集团宣传部和招生办负责两院校官方微博和微信及时转发“每周推荐”的优秀参赛作品。

7、注意事项

(1)比赛时间为XX年5月4日0时~5月31日24时,在此日期之前或之后发表的微博、微信将不计入评奖。

(2)微博、微信的文字和相片必须是原创和自拍的,严禁抄袭和ps相片,内容要契合主题并与“白云”有关,否则按无效处理。

(3)若发现有刷微博评论和刷转发情形,将失去评奖资格。

8、评分标准

由老师及学生代表组成的评委会对微博、微信的内容、文采及评论量、转发量等进行综合评分。

9、奖项设置

(1)“微言达人”:评委会根据参赛文字的内容、文采及评论量、转发量评选。

(2)“微拍达人”:评委会根据参赛图片的质量、内容、说明文字的准确性及评论量、转发量评选。

(3)最佳人气奖、最佳评论奖:评委会根据文字或图片转发量和评论活跃程度及评论参与程度评出。

(4)优秀组织奖:对组织活动积极,参赛作品数量多、质量好的部门给予奖励。广州白云工商技师学院以系为参评单位,广东白云学院以班级(或直属党支部)为基本组织单位,二级学院党总支统筹,可分别设立奖项。

附件:“飞扬白云梦·凡言微语”活动汇总表

广东白云教育集团

二○一三年五月二日

附件 

“飞扬白云梦·凡言微语”活动汇总表

 

序号 

姓名 

班/系 

发表媒体 

类别 

主题 

标题及内容 

××× 

…… 

新浪微博 

 

图片 

美丽校园 

#美丽校园# ......... @广东白云学院招生办 

 

 

 

 

 

 

 

…… 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明1、班/系:学院学生填所在班,技校学生填所在系。2、发表媒体:微信、腾讯微博或新浪微博。3、类别:文字或图片。4、主题:美丽校园或温暖白云。

The template file 'copy.htm' not found or have no access!(1)