寒假即将来临,同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。为了丰富同学们的假期生活,使同学们过上一个快乐、祥和的节日,学校决定继续开展“三学会、三服务”寒假主题实践活动。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标,希望家长们密切配合学校,鼓励和指导孩子参与各项活动,促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的
1、拓宽德育教育渠道。把学校的“三自”教育延伸到寒假,人人学会讲文明、会感恩、重礼仪、善学习,在实践活动中受教育、长才干、作贡献。
2、践行“三结合”教育。即学校教育与家庭教育相结合;行规教育与社会实践活动相结合;情感教育与娱乐活动相结合,引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志,培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题与内容
主题:“三学会、三服务”
内容:1、学会感恩,服务社会:培养热爱祖国、关爱社会、孝敬长辈情感;
2、学会礼仪,服务他人:提升知书达理、关心他人、关爱生命的品质;
3、学会“三自”,服务自我:做“生活自理、学习自主、行为自律”的能手。
三、活动安排与要求
(一)活动时间安排:
实施阶段:1月24日——2月19日;评比阶段:2月28日——3月4日。
(二)活动具体要求:
1、开展“向长辈亲人拜年”活动
弘扬传统文化精神,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,感恩亲情,为亲人精心制作贺卡,表达新春祝福。
2、参加社区实践活动(任选一项参加,要求有活动照片)
①做社区(村)的“美容师”:清除社区(村)“牛皮癣”、清扫卫生死角等;②做社区(村)的“设计师”:为社区(村)出黑板报、墙报等;③做社区(村)的“爱心小天使”:到福利院送温暖、慰问孤寡老人等。
3、收看新闻
坚持每天要收看中央电视台新闻频道的新闻节目。看完后,要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取信息、分析信息、处理信息的能力。
4、参与力所能及的家务劳动
自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),坚持每周参加家务活动,一周至少完成三项,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
5、与父母共读一本书
根据学校下发的书目,买或借到相关的一本书。在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书,并根据任课教师的要求,撰写读后感。
6、开展“三小”创作活动
根据自己的爱好,和家人、朋友共做一件小制作,或一件小发明,或写一篇科技小论文。下学期,将作品带回学校,参与“科技节”作品评比活动。
7、编绘一张手抄报
要求:(1)内容积极、健康,能够通过报纸反映寒假活动内容;(2)可以涉及各学科的知识和课外知识;(3)要求与家长一起设计完成手抄报,写明编辑人员与参与人员、注明班级;(4)版面精致,图文并茂,布局合理。规格要求:4—6年级为8开素描纸,7—9年级为4开素描纸。
(三)活动评比
下学期开学时,把相关的实践活动材料(如:活动登记表、“三小”作品、读书笔记、手抄报纸等)一齐上交班主任,各班主任组织评选出班级实践活动先进个人,将评选结果总结于3月4日前交到教育研究部,学校将根据材料进行表彰校级先进个人与集体。