我好羡慕他，有单纯的同桌陪他学习；我好羡慕他，有懂事的班长为他画画；我好羡慕他，有一群善良细腻的女生为他制作生日卡片；我好羡慕他，有一群高调大方的男生为他制作小玩具；我好羡慕他，有一位一直关心着他的刘老师；我好羡慕他，有一群人牢牢记着星期四是他生的的“家人、亲人”…
星期天的晚上，我查看日记，得知这个星期四就是赵sf的生日，我向他确认了。星期一我和班上同学说星期四我们一起给他唱生日歌，因为他是单亲家庭，而且一直和阿婆生活。孩子们问我可不可以送礼物？我的要求是不能问家长要钱买礼物，更不能强迫家长给钱。他们都说要自己动手做，突然觉的很怀念这些我们不再拥有的赤子之心。
星期四举行合唱比赛，我自己也忙晕了，把这事给忘了。我们班唱完后，孩子们不知道该怎么出场，这些我都教过。第三排的孩子直接跳下来了，所以我很恼火骂了他们。没想到他们心心念得却是什么时候给赵sf唱生日歌。我是之前就买好了奖品，不管结果如何，享受那个过程才是最美妙的。没想到他们的表现获得的极大的表扬。回到教室，我主持唱了生日歌，这歌声比我们合唱的歌声美妙多了。当我叫他们送礼物时，他们告诉我早就送了。课桌下面满满的礼物，全是手工制作的。他们都说刘老师发的糖最好吃，一群可爱的孩子。
今天赵sf告诉我会把这些礼物带回家收好。我仔细看了一下，很多有趣的卡片，图画，小制作，还有同学送了几张卡，他们最喜欢玩的卡。很为他们开心，懂得关心他人，关爱同学；也很为自己开心，作为班主任，我看到了我的德育工作的成效。感恩，关爱，守纪，好学，勤思…我希望我是育人而非误人！
真的很羡慕很羡慕他，也很羡慕很羡慕自己。文明高雅，好学勤思，让我们言行一致的展示我们的班训。