时间如水，岁月如歌，转眼间我们从扎兰屯师范学校毕业已经十年了。十年前，我们满怀对校园的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到扎兰屯师范学校，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。
离开校园后的十年里，同学们经历了多少创业艰辛？体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆？引出多少对生活的感慨？激发更多对未来的憧憬…… XX年，在这个时代即将更迭的八月，扎兰屯师范学校97级3班的全体同学将在扎兰屯、在母校进行聚会。在此，我们衷心希望所有的同学放下一切大小事务，惟念情份，前来参加，敞开心扉，共话沧桑。
为保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十年来的人生经历，抒发对今后发展的规划设想，特拟订本活动方案。
一、指导思想
促进同学十年来人生体验的相互交流与沟通，进一步加深同学之间的友谊，切实提高班级整体凝聚力。以十年聚会为契机，以同窗情谊为动力，在各自领域加快发展，再创九七三班新辉煌。
二、遵循原则
1、坚持自愿的原则。
2、坚持aa制原则。（每人预计出资 元。含住宿、餐食、活动费，多退少补）
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
筹备委员会希望经济条件较好的同学（如孙云峰、范祥涛、陈亚男、张雪峰等）能够从经济上大力支持本次同学聚会。
三、时间、地点、参加人员
时间：拟定于XX年 月 日到 月 日。
地点：扎兰屯市
参加人员：孙凤霞老师及各任课教师（尽量邀请）；学校在任领导；九七级三班全体同学（不带家属）。
四、筹委会组织机构及职责
主 任:
副主任:
组织机构研究、定夺筹委会各项事宜。
筹备委员会下设六个小组：
协调组：组长 ，组员： 。全面负责同学聚会筹备组织工作；负责筹备小组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。
联络组：组长 ，组员： 。负责汇总各地参加报名情况，汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放。（具体分工：海拉尔、牙克石、扎兰屯、满洲里、东旗、西旗、根河、额尔古纳、鄂伦春、莫旗、阿荣旗、赤峰及南飘众人）
生活组：组长 ，组员： 。负责接待、住宿、饮食、会场、租车、采买等事宜，需要人员可以随时调遣。财务组配合。
文艺组：组长 ，组员： 。负责晚上活动的文艺节目策划。
财务组：组长 ，组员： 。负责经费收支，并协助生活组做好工作。
摄像组：组长 ，组员： 。负责照相、录象等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合。
五、行程及活动安排
7月30日全天报名，截止当晚24：00前。
7月30日各位同学入住宾馆，晚餐从简，统一由生活组安排。
7月31日，上午8：30—11：30，参观母校。首先在学校某处或学校会议室召开聚会见面会，请学校领导、老师讲话，班长致辞，同学座谈。然后在校门前集体合影。校园内自由参观，同学们自备相机自由合影。期间，各举行一场男女生混合篮球赛和排球赛（视具体时间）。
7月31日，上午12：00——13：30，午餐从简，统一由生活组安排。
7月31日，下午13：30——17：00乘车前往南木（或巴林），漂流活动。
7月31日，下午17：00——18：30返回宾馆，调整休息。
7月31日，晚上18：30——21：00十年聚会狂欢盛宴，师生欢聚一堂。文艺组安排节目，席间每名同学要进行一次简短发言，时间控制在3分钟内（谈一下十年中自己的发展历程、家庭情况等）。
7月31日，晚上21：00——24：00酒吧k歌、舞会。
8月1日，早7：00——8：00早餐。
8月1日，上午8：30——11：00集体去吊桥或自由购物。
8月1日，中午12：00——14：00告别午宴。
8月1日，下午返程。
尾声：不着急回家的晚上再小聚一下。
六、聚会前后及期间的注意事项
（1）聚会各地负责人要在 日前将本地人员名单统一上报到联络组组长。
（2）协调组、生活组、财务组提前联系广告公司，设计制作通讯录、晚宴条幅喷绘、老师礼物的选购、同学们的纪念品、学校教师、领导及嘉宾老师的邀请、聚餐（娱乐）地点的选定、租车等。
（3）协调组、生活组、财务组负责人必须提前一天到达聚会地（7月29日）。
（4）筹委会提前工作期间的餐费、住宿费列入聚会开支中。
（5）聚会期间，因天气或其他原因更改行程和活动计划的，由筹委会统一安排，生活组负责为路途较远的同学提前订购返程车票（报到时自己说明）。
（6）聚会后期，财务组将财务开支情况予以公布，各地联络组负责人负责发放通讯录、合影、光盘。
（7）未尽事宜，由筹委会集体协商公布。
本次聚会是毕业十年后的第一次大型聚会，希望各组成员及全体同学能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见。