为更好的完成桦甸市教育局关于“1.2.3.4工程”及“三、五”工程的实施任务，以建设一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“备教批辅考”培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大校本培训的力度，完成好本学年“基础型”教师认定任务。根据XX年桦甸市教师继续教育工作计划，特制定我校本年度继续教育工作计划。
一、指导思想
以桦甸市教育局《实施“1234工程”提高教育质量》和《桦甸市教育专业发展“三、五”工程实施方案》为重点，以科学发展观为指针，以教师和学校发展为本，以促进教师专业发展为目标；以提高全体教师综合素质、提高全体教师教育教学能力为宗旨，深入探索我校教师继续教育模式和运行机制，加强领导，统筹规划，改革创新，分工合作，确保全员培训工作有实效；配合上级“学科辅导团队”的培训，加大校本培训检查指导力度，强化培训任务的优化整合力度，力争校本培训取得较好的效果。
二、主要任务
1、教师队伍师德建设
（一）、队伍建设师德报告会
按教育局工作要求，组织召开“桦甸市教育局教师队伍师德建设报告会”。学习hu jing tao总书记XX年在全国优秀教师座谈会上的讲话，学习抗震救灾英雄事迹，学习各类学校中身边的先进人物事迹。通过刻录和下发光盘等形式，为校本培训和教师自主研修提供支持，配合局党委进行师德方面的培训工作。
（二）、按吉林市局关于师德培训工作的部署，确定《中小学教师职业道德规范（XX年修订）培训读本》为全员教师师德必修课程，采用“辅导团队”的培训模式组织开展培训工作。5月份举行中小学教师“师德在我心中”主题征文活动，优秀征文参加县、市评选活动。6月份组织教师参加地区统一考试。
（三）、组织开展吉林市“教师发展促进工程”师德标兵的评选活动。
2、骨干教师培训
（一）、骨干教师“带徒工程”总结表彰。
按“桦甸市骨干教师‘带徒工程’实施方案”的要求，对我校“带徒工程”的组织实施、指导与服务、过程与监控、制度与措施、效果与经验等情况进行全面总结，参加桦甸市骨干教师“带徒工程”总结表彰。
（二）、完成吉林市级语文、数学、英语骨干教师培训桦甸班的开班的具体工作。
3、配合培训部认真完成教师的全员培训工作
4、搞好校本培训，认真实施和完成桦甸市教育局“1、2、3、4工程”和“教师专业发展三五工程”，不断提高全体教师的教育教学素质，完成“基础型”教师的初评工作。
5、教师博客的完善
按着培训部的要求，今年全体教师都要有自己的博客。现在我校有两个村小和一个教学点的二十四名教师没有建立教师个人博客，今年全体教师都要建立自己的个人博客，并按要求每学期至少发表10篇以上的博客文章，学校领导要经常访问教师的博客，发贴子，跟贴子。
三、工作安排
1、三月份：学习《桦甸市教育系统1、2、3、4工程实施方案》和《桦甸市教师专业发展“三、五”工程实施方案》；制定学校基础型教师初评方案；制定基础型教师初评细则；“备、教、批、辅、考”基本要求测试
2、四月份：组织教师学习《中小学教师职业道德规范（XX年修订）培训读本》和《教师的教学技能》；校本培训：学习《课程标准》；小学组织两次集中备课；优秀任课教师评选；优质课展示。
3、五月份：《中小学教师职业道德规范（XX年修订）培训读本》和《教师的教学技能》集中辅导；骨干教师示范引导活动。
4、六月份：学校教学案例设计和单元测试卷设计交流；学校博客大赛；准备上级组织的文本培训考核
5、七月份：学校继续教育工作考核、总结。