预防溺水安全教育工作方案

2025-02-09下载文档一键复制全文

预防溺水安全教育工作方案(精选30篇)

预防溺水安全教育工作方案 篇1

  为进一步强化学校防溺水教育管理,有效防范学生溺水事故的发生,切实增强小学生的安全意识,最大限度防止溺水事故的发生,确保我校学生的生命安全,现根据《江油市教育体育局预防学生溺水工作方案》江教体发号的文件精神,制定我校预防学生溺水工作方案:

  一、指导思想和工作目标

  1、指导思想:

  组织全体师生深入贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省学校安全管理办法》和《江油市教育体育局预防学生溺水工作方案》,认真落实市局对学校安全工作的部署,进一步强化“珍爱生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意识,充分认识预防学生溺水工作的重要性,扎实有效开展预防学生溺水工作,促进江油教育事业平安、和谐发展。

  2、工作目标:

  坚决杜绝学校责任学生溺水事故的发生,尽力减少非学校责任学生溺水事故的发生,确保广大学生生命安全。

  二、加强组织领导,高度重视

  每年5月至10月是学生溺水事故高发期,溺水成为学生伤亡事故的高发类型,引起社会各界的广泛关注。是学校汛期安全事故的主要祸首,给家庭带来了重大损失,造成了不良的社会影响。

  1、成立预防学生溺水工作领导小组:

  组长:王正廷(学校校长)

  副组长:卢元信(校工会主席,主管校安全工作)

  成员:王文政:(校教导主任)

  齐艳洪:(少先队辅导员)

  唐振福:(校总务主任)

  尚依友:(门卫、住校生管理员)

  各班班主任

  领导小组下设办公室,由卢元信同志负责日常管理事务。

  2、领导小组工作职责:

  通过学习贯彻上级文件精神,提高认识,从践行科学发展观,保安全、保稳定、保发展的大局出发,狠抓防溺水的教育管理工作,落实一名校级领导专抓此项工作,要认真分析本单位防溺水教育管理的现状以及中小学生溺水事故的发生特点,结合学校实际,采取各种有效措施,有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理,切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

  三、工作措施

  (一)切实加强防溺水安全常识教育,提高学生的防范意识

  1、强化教育,注重实效

  1)在5月14日上午8:25分在学校操场升旗仪式上,召开一场以预防学生溺水事故教育为内容的师生动员大会,学校校长、分管领导要亲自参加,并作强调讲话,学生代表作表态性发言。

  2)5月、9月各班级开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会活动,发动学生收集学生溺水死亡典型事例,重点在情感上对学生进行触动,加强对溺水事故的认识。

  3)5月至9月学校行课期间,持续开展以预防学生溺水为主题的学生演讲活动,利用升旗仪式等时间,采取班级轮流制,每周安排一位学生作简短演讲,提高学生参与率。

  4)开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的黑板报、手抄报或学生征文比赛活动。在学校校门、操场等显著位臵张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语。

  5)向学生发放一张预防学生溺水的宣传单。全面开展“四不一会”教育,教育学生不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍,学会正确的自救、互救方法。

  通过多种形式的宣传教育,广泛开展预防溺水教育活动。要健全制度,坚持堵疏结合,让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

  2、发挥好安全教育课堂作用。

  教导处在5月至9月学校行课期间,安排生命与安全任课教师每月每班开展至少1课时的预防学生溺水课堂教学活动,任课教师课前要有详细的教案,课后要布臵学生作业和对作业进行批改。并纳入教师“六认真”教学检查工作。

  3、把握好重点教育宣传对象。

  特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全教育,充分调动班主任等力量,对这部分学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动,认真做好谈话记录,坚持普遍教育和重点教育相结合。

  (二)排查隐患,落实整改

  学校安全领导小组要在行课期间安排专人对校园及校园周边水域的安全隐患进行一次详细的排查,在校内的下水道、净化池等易发生溺水的地方设臵警示标志,加装防护设施,切实消除校内安全隐患。建立教师巡查制度,定期对河坝、池塘进行巡逻,同时将本施教区内的危险地段、河段及时告知学生及学生家长。要加强与乡镇政府和有关职能部门的沟通、协调,加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域排查,设臵警示标志,落实管理职责,提醒池塘、水库管理者、建筑施工取土水坑责任人等落实好预防溺水的相关措施,切实承担起安全责任。

  (三)严格管理,严明纪律

  学校加强重点时段的管理,特别是要切实做好午间监管,健全和强化午间教师值班巡查制度,不让学生私自外出;门卫和住校生管理员要加强住校生的管理,及时清点人数,时刻关注学生动向,严防住校生在午间休息时离校游泳;严格执行请、销假登记制度,切实负起安全管理责任;加强在校学生的日常管理,严明纪律,不准学生在无成人带领下私自下水游泳,不准学生擅自与同学结伴游泳,不准学生到无安全保障的水域游泳,不准学生在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍。

  (四)家校联防,确保平安

  学校加强与家长的联系,充分利用家长会、致家长一封信等形式,进一步密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,督促家长切实加强监管,做到家校齐抓共管,联防联动。

  学校与学生家长(监护人)签订预防学生溺水安全承诺书,预防学生溺水安全承诺书一式两份,签订好后学生(家长、监护人)一份,学校保留一份存档,预防学生溺水安全承诺书的签订率要达到100%。

  (五)落实责任,严格考核

  学校将预防学生溺水工作的职责和任务落实到学校各管理部门、班主任、生活教师及门卫等有关人员,要明确责任分工,有任务要求,有考核手段,与教职工年终绩效等挂钩。

  四、工作要求

  1、加强领导,周密部署

  对预防溺水工作学校高度重视,建立由校长任组长的防溺水工作领导小组,加强对此项工作的组织领导,制定学校《预防学生溺水工作方案》,并于在5月10日书面形式报市教体局学校安全管理股。

  2、收集资料,规范档案

  加强预防溺水安全工作的资料收集与管理,由校安全小组卢元信同志负责收集、整理此项工作开展过程中的各种文字、图片、影像等资料,妥善保存。

  3、加强过程管理,严格奖惩

  积极配合教体局机关责任人深入学校对防溺水工作的指导和督查,对工作中出现的漏洞和缺陷进行及时补救。对管理不到位、工作不落实、不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告,造成学生人身伤害的,将严肃追究主要领导和有关责任人员的责任,并纳入年终绩效考核。

  学校对预防学生溺水活动开展情况将及时认真总结,将活动开展情况报送市教体局。

预防溺水安全教育工作方案 篇2

  夏至将至,天气渐热,我校所在地区频临沿海,周边江河水库众多,极易发生学生溺水事故,为防止学生溺水,确保学生生命安全,根据上级有关精神,结合我校实际,我校决定开展预防学生溺水安全教育活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实省、市、区政府和教育部门有关文件精神,坚持“安全第一,预防为主”方针,广泛开展宣传教育活动,强化学生的防溺水意识和家长的监管责任,加大学校安全管理力度,完善各项措施,动员全社会齐抓共管,共同维护学生生命安全。

  二、工作目标

  以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,全面清查学校周边水域,落实防护措施,完善管理制度,增强工作实效,坚决杜绝溺水事故的发生。

  三、活动时间

  从现在起到20xx年10月份

  四、组织机构

  成立预防学生溺水安全教育活动领导小组,由校长任组长,任副组长,各班班主任老师为领导小组成员。

  五、主要措施

  (一)突出重点,开展以“珍爱生命,防止溺水”为主题的各类安全教育活动

  1、在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家,不准在外逗留,不准私自下水游泳;学校也应在校园的醒目位置设置警示牌,并在每天课间时间和上、下午放学前分别通过校园广播,反复提醒警示学生。

  2、通过各种有效方式渠道告知家长务必要重视孩子防溺水安全教育,坚决做到“五个禁止”:

  (1)禁止孩子私自下水游泳;

  (2)禁止孩子擅自与他人结伴游泳;

  (3)禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下水游泳;

  (4)禁止孩子在无安全设施、无救护人员的池塘水库游泳;

  (5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危险地方玩耍。

  (二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制

  学校要结合实际情况,制定具体的、切实可行的防范措施,全面加强学生的安全管理。

  1、认真落实上课点名制度,对迟到、缺勤的学生要及时查明原因及去向,学校不得随意停课或提前放学,要告知家长学生上下学的具体时间。

  2、学校周边有溪河、水库等危险水域的要积极配合村委会设立防溺水警示牌或警示标语。

  3、积极争取学生家长及社会各界的支持和配合,加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。特别要提醒家长要做到四个知道:知道孩子什么时间外出;知道孩子和谁外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家时间。

  4、加强学生的避险常识和自我保护的教育,尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生,要加强教育,提高自我保护能力。

  (三)加强宣传,不断提高师生安全意识

  要利用黑板报、班会、横幅、标语、广播等多种形式,对学生进行反复多次的游泳安全教育;要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》和省教育厅《安全在心》等有关安全知识读本,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

  六、工作要求

  (一)加强领导,把各项安全措施落实到实处。学校要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识,要结合气候特点,提前谋划,及早行动,制定工作方案,签订安全责任书,明确具体工作责任。对因思想不重视,工作措施落实不到位而发生事故的,要追究其责任。

  (二)明确职责,坚持推行“一岗双责”制度。学校要高度重视,把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好,严格按照“属地管理,分级负责”和“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”等工作原则和要求,层层落实工作责任人、各班主任和任课教师,都应自觉担负起对学生进行防溺水安全教育的责任。

  (三)快速反应,及时做好处置和上报工作。要严格信息报送制度,遇有突发事件,在迅速启动应急预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息,不得隐瞒不报或迟报、漏报。

预防溺水安全教育工作方案 篇3

  夏季是中小学生溺水事故的高发期,溺水事故已成为中小学生非正常死亡的主要诱因,严重威胁学生的生命安全,影响校园的平安和谐,给学生家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。按照《XX市教育委员会关于做好近期学校安全工作的通知》(渝教安〔20xx〕7号)和《XX县教育委员会关于印发XX县教育系统预防学生溺水事故专项行动方案的通知》(开教办〔20xx〕号)文件要求,为积极预防我校发生学生溺水事故,切实做好学生安全教育与管理工作,将此项工作作为今年安全的重点内容,特制定此专项行动工作方案。

  一、目标任务

  加强管理教育,提高学生及其监护人的预防溺水意识和救护应对能力,排查整治危险路段及水域的安全隐患,建立健全预防溺水事故长效机制,努力减少学生溺水事故的发生。

  二、活动时间

  20__年4月15日至10月31日

  三、组织机构

  为确保工作实效,我校成立防溺水专项行动领导小组,负责指导、协调相关工作。

  略

  各班班主任 校园保安队

  领导小组办公室设在校安稳办,由周帮科兼任办公室主任,具体负责组织推进、统筹协调此次专项行动。

  为了防溺水工作有人管、有人问防溺水领导小组下设巡河塘小队,小队负责每天下午4:30-5:10到学校附近的河塘重点区域巡视。小队主场人员如下:行政值周、值周教师(一名)、保安(一名)、大队部学生(两名)。

  四、工作步骤

  (一)部署阶段(20xx年4月15日前)。结合我校实际制订防溺水专项行动实施方案,成立防溺水专项行动组织机构,召开会议,落实任务、责任和措施。

  (二)实施阶段(20xx年4月15日至10月31日)。按照确定的目标和任务,分析防溺水安全形势,细化工作措施,强化工作职责,建立防溺水长效工作机制,全面抓好防溺水专项行动工作,确保不发生学生溺水事故。

  (三)总结阶段(20xx年11月1日至11月5日)。学校对防溺水专项行动情况进行汇总分析,认真总结经验做法,完善防溺水工作长效机制。

  五、工作要求

  1、提高认识。

  要本着对学生生命安全高度负责的精神,充分认识加强学生防溺水安全教育的重要性和紧迫性,迅速贯彻落实《XX县教育委员会关于印发XX县教育系统预防学生溺水事故专项行动方案的通知》的精神。

  2、加强领导。

  有效预防学生溺水事故,确保学生生命安全。学校在认真抓好各项安全工作的同时,着力重点抓好预防学生溺水事故的发生。要认真履行安全第一责任人的职责,成立专项整治领导小组并指定专人具体负责,切实抓紧抓实,不能有丝毫的疏忽和侥幸心理。

  3、加强教育。

  一是充利用校会、班会、校园广播、黑板报、宣传专栏、校电子宣传窗、防溺水安全教育专题课进行防溺水安全教育,教育学生做到“六不一会”:即不准私自到河、塘、堰等游泳、玩水等;不擅自与同学结伴到河、塘、堰等游泳、玩水等;不在无家长或监护人带领的情况下游泳、玩水等;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳、玩水等;不到不熟悉的水域游泳、玩水等;遇到险情不盲目下水施救;学会基本的应急自救、求助、报警方法。

  二是坚持每节课下课前1分钟安全教育,周末放假前5分钟安全教育,节假日放假前半小时安全教育;学校必须使用安全警示铃音,班主任要坚持每天放学前进行一次“提醒教育”,并将教育情况做好详细记载。

  三是营造防范学生溺水氛围。学校要在校园醒目位置设置“严禁在无人监护的情况下到江、河、塘、堰等洗澡、玩水”等内容的永久性警示牌和横幅。

  4、加强防范。

  在广泛宣传教育的同时,要积极采取各种有效的形式,加大防范力度,班主任把班级分解组成有效的小组,指定小组长,形成学生之间互相监督的格局,有效杜绝学生私自游泳的现象发生。

  5、加强家校联系。

  通过告家长书等形式,取得家长和社会的支持和配合,尤其是节假日和放学离校期间,要求家长配合学校做好学生游泳安全教育和管理工作。

  六、具体工作安排

  1、成立学校预防学生溺水工作领导小组和防溺水巡河小队。

  2、层层签定安全责任书,明确家长、科任教师、班主任的责任。

  3、校园悬挂预防溺水专项行动的横幅标语,在校门口醒目处张贴《预防学生溺水倡议书》

  4、利用每周校会、教师周前会时间,值周行政必须将学生防溺水教育作为安全专题教育并做好详细记录。

  5、校门口电子屏设立了警示牌,时刻提示、告诫学生严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生。

  6、加强门卫管理力度,严格落实门禁制度,不得脱岗。加强师生的全天管理,尤其要加强午休期间的管理,非正常离校时间严禁学生私自离校,学生因事外出必须履行正规请假手续,班主任审批假条必须要先告知学生家长或其监护人。

  7、加强学生上课期间安全监管。教师上课前必须清点人数,对缺席请假的学生进行跟踪,发现有缺勤学生必须立即报告班主任、学校领导及其监护人,防止学生溺水事故的发生。

  8、加强师生活动管理。春游、野炊等师生户外集体活动必须经学校报教委审批,对不经县教委和学校审批擅自组织师生开展户外集体活动的,将直接追究当事人的责任。

  9、开展一次全校性的“预防溺水、珍爱生命”教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

  10、学校向家长发出《防溺水告全体学生家长书》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。

  11、教研组要出一期防止溺水的宣传橱窗,各班出一期防止溺水的黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。

  12、各班召开一次主题班会,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

  13、各班通过《防溺水告家长书》、家访、专题短信、校信通(各班每周不得少于两次安全教育校信通短信)等形式明确家长对子女的教育、安全监护责任,督促家长切实履行监管义务,告知家长对学生防溺水的安全注意事项。形成家访长效机制,所有的任课教师都必须与学生结对子,对学生的情况进行跟踪联系。

  14、各班要建立学生之间防范溺水的自律组织,通过设立学生上、下学“路队长”、“安全小组长”、“安全信息员”等形式,开展学生之间的自我教育、相互监督,提高防范的实效性。

  15、各班主任要通过学生和家长,摸清本班学生上学途中存在的各类水域安全隐患情况及区域内学生情况,并进行分类造册,及时上报学校领导小组。聘请靠近水塘的住户为学校防学生溺水的安全协管员。调动社会和学生的力量,同时参与管理,确保万无一失。

  16、建立防溺水巡查小组,加强教师巡塘巡河制度的落实,每天坚持在重点时段对重点水域进行巡查,并加强与长沙镇各学校间联动巡查,互通信息。

  17、向长沙镇党委、政府、社区、村组负责人汇报防范学生溺水工作情况,主动争取属地党委政府支持,开展对学生上下学路途、人工开挖或自然形成水潭周边的`隐患排查,请求他们配合在危险路段及水域设置安全警示标牌、安全隔离带、防护栏,做到及时发现险情,及时消除隐患。

  七、加强督导,严格追责。

  对未认真履行职责,导致学生溺水安全责任事故的责任人,调查属实后,将根据情节轻重严肃处理:

  ①根据学校师德考核量化考核要求扣分。

  ②期末考核,评先、选优、晋升职称一票否决。

  ③追究相关法律责任。

预防溺水安全教育工作方案 篇4

  各县(市、区)教诲(体裁)局,x经济开辟区社会成长局,市属:

  20xx年3月19日,海宁市丁桥镇新仓幼儿园一对双胞胎幼儿,下学回家后在河边玩滑板车,不慎坠河,经救助无效死亡。溺水变乱一贯是造成门生非平常死亡的紧张身分。20xx年,我市非平常死亡门生中,60%是因溺水酿成的。夏季即未到临,而夏季又是门生溺水变乱的危机期、多发期。因为我市河网密布的特别地舆环境和新房民后代增多的门生布局特点,面对的防门生溺水局势更加严峻。各级带领特别珍视门生安定工作,要求对夏季防门生溺水工作要早策划、晨安排、晨安排、早落实。为有效防备门生溺水死亡变乱产生,经探讨,决议在全市中小学展开防备溺水变乱专项教诲活动。现将有关事变关照以下:

  一、活动时候

  4月10日至7月10日

  二、活动东西

  全市初中、小学在校门生

  三、活动内容

  (一)凸起四项教诲重点

  1、凸起重点教诲东西。20xx年全市在校门生溺水死亡21人,小学生占了19人,占90.5%,要将小学段门生作为重点教诲东西;溺水死亡的19名小学生中,在农村塾校就读的17人,占89.5%,要将农村小学生作为重点教诲东西;溺水死亡的21人中,新房民后代为10人,占47.6%,要将新房民后代作为重点教诲东西。

  2、凸起重点教诲时段。20xx年溺水死亡的21人中,3例产生在午时下学途中,别的18例均产生在双休日、节假日等时段。要将下学、双休日、节假日等时段作为重点防备教诲时段。

  3、凸起重点教诲知识。如今我市广泛未配备泅水馆和掌握泅水技巧的师资,临时还不具有教会每个门生泅水的前提,是以教诲的重点还是防备门生擅自下河泅水为主。有前提的可以开设泅水技巧课,供门生选择进修,渐渐把握泅水技巧,教诲部分在前提成熟时将思虑把泅水技巧作为体育中考选项之一。

  因为溺水变乱产生后小学生广泛不具有互救的本领,互救中呈现更多死亡的环境较多,是以溺水变乱产生后的自救和互救方法要临时作为帮助教诲。

  4.凸起规律教诲。要凸起门生擅自下河(塘)泅水在规律惩罚中的分量,对反复擅自下河(塘)泅水者要进行责怪教诲直至规律处罚,杜绝溺水变乱产生。

  (二)明了门生五项要求

  1、明了要求学生不在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲大略其他监护人赞成的环境下下河(塘)泅水;

  2、明了要求学生不得擅自聘请其他同学下河(塘)泅水;

  3、明了要求学生不得在不会泅水的监护人带领下下河(塘)泅水;

  4、明了要求学生不到河边,构筑取土构成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;

  5、明了要求学生在见到有人落水而本身又无本领救护的环境下,不要避而不见逃脱大略冒然下水救人,要采纳呼救及报警等办法。

  (三)当真展开六项活动

  1、召开一场以防备溺水变乱专项教诲为内容的师生策动大会。紧张带领、分担带领要亲身参加,并作强调讲话,要安排门生代表作亮相性讲话。策动会长进行一次以“珍视生命,防备溺水”为主题的全校门生签名活动,并将签名横幅在校内长期吊挂;

  2、展开一次以“珍视生命,防备溺水”为主题的班会课。策动门生汇集市表里溺水死亡典范事例,重点在感情上对门生进行震动,禁止浮泛说教;

  3、连续展开以防溺水为主题的门生演讲活动。在专项教诲活动期间,利用大课间活动前或结束后的时候,每周安排一名门生作1-2分钟大略演讲,可以采纳班级轮番制,讲稿可以以班级为单位征集,进步门生参加率;

  4、展开一次以“珍视生命,防备溺水”为主题的漫画或温馨提醒语征集比赛活动,尽大略进步门生参加面,将征集到的作品利用电子呈现屏大略展板,在门生上学、下学时段在校门口进行亮相;

  5、展开一次以防备溺水变乱为内容的家校关联活动。富裕利用短信平台、家长会、致家长的一封信、家访等式样,使此项活动家长的知晓率要到达100%,加强家长的安定防备意识,提醒家长尽到监护责任。对新房民后代、留守儿童、单亲家庭后代特别要展开好这项工作;

  6、展开一次以防溺水变乱为主题,与门生及家长签订安定承诺书的活动。安定承诺书(见附件1)一式两份,签订好后门生(家长)一份,保存一份存档。承诺书的签订务求到达100%,特别是新房民后辈。

  四、工作要求

  (一)加强带领,严厉落实安定教诲责任。各地各校带领要切当进步做好防门生溺水变乱教诲紧张性的认识,要以对生命高度畏敬的立场,当真探讨和分析当前防门生溺水面对的局势和存在的题目。及时建立专项教诲活开工作带领小组,订定工作方案,明了详细工作责任。对因带领不珍视,责任不明了,工作办法落实不到位而产肇变乱的,按“四不放过”原则,究查单位紧张带领及相干人员责任。

  (二)赶晨安排,当真展开各项安定教诲活动。各级要根据气温变化,及时调整安定教诲工作重心,把 “防溺水”专项教诲活动摆在更加凸起的位置。根据文件要求,赶早做好活动筹划,当真进行工作安排,公道拔取教诲素材,采纳一切大略办法,保质保量展开好各项安定教诲活动,尽最大竭力把溺水死亡人数降到最低。

  (三)当真排查,及时整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。各级要在月度安定隐患排查的根本上,加大排查力度,扩大排查范畴。校内池塘、河道有危机的处所要加固安定办法,配置明显的安定提醒标牌。对周边的河道、池塘以及附近工地上的水坑,要在校门口配置安定提醒语,提醒这些处所存在的危机。加强值班人员的巡查力度,谨防门生擅自下水泅水、游玩,防备和杜绝溺水变乱的产生。

  各地接此关照后要敏捷探讨,立即安排有关工作

预防溺水安全教育工作方案 篇5

  各县(市、区)教育(文体)局,经济开发区社会发展局,市属各学校:

  3月19日,海宁市丁桥镇新仓幼儿园一对双胞胎幼儿,放学回家后在河边玩滑板车,不慎坠河,经抢救无效死亡。溺水事故一直是造成学生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡学生中,60%是因溺水造成的。夏季即将来临,而夏季又是学生溺水事故的危险期、高发期。由于我市河网密布的特殊地理环境和新居民子女增多的学生结构特点,使学校面临的防学生溺水形势更加严峻。各级领导非常重视学生安全工作,要求对夏季防学生溺水工作要早谋划、早部署、早安排、早落实。为有效预防学生溺水死亡事故发生,经研究,决定在全市中小学开展预防溺水事故专项教育活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  4月10日至7月10日

  二、活动对象

  全市初中、小学在校学生

  三、活动内容

  (一)突出四项教育重点

  1、突出重点教育对象。全市在校学生溺水死亡21人,小学生占了19人,占90.5%,要将小学段学生作为重点教育对象;溺水死亡的19名小学生中,在农村学校就读的17人,占89.5%,要将农村小学生作为重点教育对象;溺水死亡的21人中,新居民子女为10人,占47.6%,要将新居民子女作为重点教育对象。

  2、突出重点教育时段。溺水死亡的21人中,3例发生在中午放学途中,其余18例均发生在双休日、节假日等时段。要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。

  3、突出重点教育知识。目前我市学校普遍未配备游泳馆和掌握游泳技能的师资,暂时还不具备教会每个学生游泳的条件,因此教育的重点仍是防止学生私自下河游泳为主。有条件的学校可以开设游泳技能课,供学生选择学习,逐步掌握游泳技能,教育部门在条件成熟时将考虑把游泳技能作为体育中考选项之一。

  由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力,互救中出现更多死亡的情况较多,因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。

  4、突出纪律教育。学校要突出学生私自下河(塘)游泳在学校纪律惩罚中的份量,对屡次私自下河(塘)游泳者要进行批评教育直至纪律处分,杜绝溺水事故发生。

  (二)明确学生五项要求

  1、明确要求学生不在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

  2、明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

  3、明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

  4、明确要求学生不到河边,建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;

  5、明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要避而不见逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及报警等措施。

  (三)认真开展六项活动

  1、召开一场以预防溺水事故专项教育为内容的师生动员大会。学校主要领导、分管领导要亲自参加,并作强调讲话,要安排学生代表作表态性发言。动员会上举行一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的全校学生签名活动,并将签名横幅在校内长期悬挂;

  2、开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会课。发动学生收集市内外溺水死亡典型事例,重点在情感上对学生进行触动,避免空洞说教;

  3、持续开展以防溺水为主题的学生演讲活动。在专项教育活动期间,利用大课间活动前或结束后的时间,每周安排一位学生作1-2分钟简短演讲,可以采取班级轮流制,讲稿可以以班级为单位征集,提高学生参与率;

  4、开展一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的漫画或温馨提示语征集比赛活动,尽可能提高学生参与面,将征集到的作品利用电子显示屏或者展板,在学生上学、放学时段在校门口进行展示;

  5、开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用短信平台、家长会、致家长的一封信、家访等形式,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。对新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作;

  6、开展一次以防溺水事故为主题,学校与学生及家长签订安全承诺书的活动。安全承诺书(见附件1)一式两份,签订好后学生(家长)一份,学校保留一份存档。承诺书的签订务求达到100%,特别是新居民子弟学校。

  四、工作要求

  (一)加强领导,严格落实安全教育责任。各地各校领导要切实提高做好防学生溺水事故教育重要性的认识,要以对生命高度敬畏的态度,认真研究和分析当前学校防学生溺水面临的形势和存在的问题。及时成立专项教育活动工作领导小组,制定工作方案,明确具体工作责任。对因领导不重视,责任不明确,工作措施落实不到位而发生事故的,按“四不放过”原则,追究单位主要领导及相关人员责任。

  (二)及早布置,认真开展各项安全教育活动。各级学校要根据气温变化,及时调整安全教育工作重心,把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据文件要求,及早做好活动规划,认真进行工作部署,合理选取教育素材,采取一切可能措施,保质保量开展好各项安全教育活动,尽最大努力把溺水死亡人数降到最低。

  (三)认真排查,及时整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。各级学校要在月度安全隐患排查的基础上,加大排查力度,扩大排查范围。校内水池、河流有危险的地方要加固安全设施,设置明显的安全提示标牌。对学校周边的河流、池塘以及学校附近工地上的水坑,要在校门口设置安全提示语,提示这些地方存在的危险。加强学校值班人员的巡逻力度,严防学生私自下水游泳、嬉戏,预防和杜绝溺水事故的发生。

  各地接此通知后要迅速研究,立即部署有关工作。

预防溺水安全教育工作方案 篇6

  一、安全意识淡薄:青少年在夏季都喜欢玩水,下水后往往只顾玩乐,不重视安全,缺乏自我保护意识,容易造成乐极生悲。

  二、心理原因:指怕水,心情紧张,一旦遇到意外时,就惊慌失措,动作慌乱,四肢僵直,动作不能自控等。

  三、生理原因:指体力不支(如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长),过饱或太饥饿,还有就是酒后游泳,因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡,人体的反应和协调能力降低。

  四、技术原因:指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。

  五、病理原因:指患有不宜在水中活动疾病的.人,如患有心血管系统疾病(指心脏病、高血压、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癫痫病者)等下水后易引起病发而导致溺水。

  六、其它原因:指在哪些设施有隐患,组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域,水下环境比较复杂的地方等),如果游泳者缺乏自我保护意识,到这些地方游泳就易导致溺水。

  容易发生溺水事故的情况

  一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。

  二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情况。

  三、准备活动做的不较充分,又急于下水马上就进行剧烈运动;有时过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。

  四、突然呛水,不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中。

  五、游泳技术没掌握好,在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。

  七、入水方法不当,撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。

  八、冒险潜水,(由于憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。

  九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。

  十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等)。

预防溺水安全教育工作方案 篇7

  天气渐热,我校所在地区频临沿海,周边江河水库众多,极易发生学生溺水事故,为防止学生溺水,确保学生生命安全,根据上级有关精神,结合我校实际,我校决定开展预防学生溺水安全教育活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实省、市、区政府和教育部门有关文件精神,坚持“安全第一,预防为主”方针,广泛开展宣传教育活动,强化学生的防溺水意识和家长的监管责任,加大学校安全管理力度,完善各项措施,动员全社会齐抓共管,共同维护学生生命安全。

  二、工作目标

  以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,全面清查学校周边水域,落实防护措施,完善管理制度,增强工作实效,坚决杜绝溺水事故的发生。

  三、活动时间

  从现在起到20xx年10月份

  四、组织机构

  成立预防学生溺水安全教育活动领导小组,由校长任组长,任副组长,各班班主任老师为领导小组成员。

  五、主要措施

  (一)突出重点,开展以“珍爱生命,防止溺水”为主题的各类安全教育活动

  1、重点开展好以下“十个一”活动:

  (1)开展一次全校性的“、珍爱生命、预防溺水”教育动员大会;

  (2)各班级召开一次防溺水主题班会;

  (3)召开一次“预防溺水”专题家长会;

  (4)校门悬挂一幅预防溺水警示横幅;

  (5)出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗;

  (6)印发《致家长一封信》;

  (7)开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动;

  (8)要求学生写一份防溺水承诺书;

  (9)开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动;

  (10)重要节点给家长发一条短信。

  2、在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家,不准在外逗留,不准私自下水游泳;学校也应在校园的醒目位置设置警示牌,并在每天课间时间和上、下午放学前分别通过校园广播,反复提醒警示学生。

  3、通过各种有效方式渠道告知家长务必要重视孩子防溺水安全教育,坚决做到“五个禁止”:

  (1)禁止孩子私自下水游泳;

  (2)禁止孩子擅自与他人结伴游泳;

  (3)禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下水游泳;

  (4)禁止孩子在无安全设施、无救护人员的池塘水库游泳;

  (5)禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危险地方玩耍。

  (二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制

  学校要结合实际情况,制定具体的、切实可行的防范措施,全面加强学生的安全管理。

  1、认真落实上课点名制度,对迟到、缺勤的学生要及时查明原因及去向,学校不得随意停课或提前放学,要告知家长学生上下学的具体时间。

  2、学校周边有溪河、水库等危险水域的要积极配合村委会设立防溺水警示牌或警示标语。

  3、积极争取学生家长及社会各界的支持和配合,加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。特别要提醒家长要做到四个知道:知道孩子什么时间外出;知道孩子和谁外出;知道孩子外出事由;知道孩子回家时间。

  4、加强学生的避险常识和自我保护的教育,尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生,要加强教育,提高自我保护能力。

  (三)加强宣传,不断提高师生安全意识

  要利用黑板报、班会、横幅、标语、广播等多种形式,对学生进行反复多次的游泳安全教育;要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》和省教育厅《安全在心》等有关安全知识读本,广泛、深入地对学生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强安全意识。

  六、工作要求

  (一)加强领导,把各项安全措施落实到实处。学校要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识,要结合气候特点,提前谋划,及早行动,制定工作方案,签订安全责任书,明确具体工作责任。对因思想不重视,工作措施落实不到位而发生事故的,要追究其责任。

  (二)明确职责,坚持推行“一岗双责”制度。学校要高度重视,把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好,严格按照“属地管理,分级负责”和“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”等工作原则和要求,层层落实工作责任人、各班主任和任课教师,都应自觉担负起对学生进行防溺水安全教育的责任。

  (三)快速反应,及时做好处置和上报工作。要严格信息报送制度,遇有突发事件,在迅速启动应急预案并妥善处置的同时,要及时、如实上报相关信息,不得隐瞒不报或迟报、漏报。

预防溺水安全教育工作方案 篇8

  教学目标:

  1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

  2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。

  4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  教学过程:

  一、引入

  现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

  二、防汛知识教育

  1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。

  2、发洪水时应注意往高处逃;

  3、尽力躲避大浪;

  4、尽量抓住浮托物;

  5、挥动鲜艳衣物呼救;

  6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

  7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

预防溺水安全教育工作方案 篇9

  一、活动目标:

  1、学校教师、学生、家长宣传教育率100%;校园及周边危险水域排查率100%;防范措施落实率100%。2。普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

  二、活动主题:珍爱生命严防溺水

  三、活动时间:4月—10月

  四、活动内容及措施:在专项教育活动期间,重点开展以下“十个一”活动:

  1、一份《防溺水致家长的一封信》

  内容:将教育部《致全国中小学生家长的一封信》纸质发放给学生家长,让家长认真阅读签字后,由各班汇总收齐回执单并完成家长签字确认表后交安保处。

  时间:家长签字回执单要第13周周二(5月25日)前完成。

  考核:全部完成的班级,加30分,每少数1人,扣5分。

  负责人:安保处、各班班主任

  2、一份《防溺水学生承诺书》

  内容:在安保处下发的学生承诺书上签名在13周周二(5月25日)前上交。

  负责人:安保处、各班主任

  3、一次《防溺水视频讲座》

  内容:20__年全国中学生预防溺水专题教育片

  时间:在13周周四(5月27日)晚自修第二节

  4、一次《防溺水主题班(团)会》

  时间:在15周周二前(6月8日),主题班会结束后发照片给安保处。

  负责人:安保处、各班班主任

  5、一期《防溺水黑板报》

  时间:评比时间第15周周二(6月8日)

  负责人:政教处、艺术教研组、各班班主任

  6、一期《防溺水专题安全报》

  时间:14周

  负责人:安保处

  7、一次《防溺水课外作业》

  作业内容:(1)完成温州市安全教育平台上的《防溺水教育》专题答题(2)熟记防溺水“六不一会”(具体内容见下面附件)

  检查时间:第13周班会课,每班抽查2名同学。

  考核方式:防溺水“六不一会”每答对一项在月文明示范班级中加5分,每人满分35分,两人共70分。

  负责人:安保处、政教处、团委等

  8、一份《防溺水班级倡议书》

  时间:第16周,以《瑞安市塘下职专安全报》的形式张贴在班级里。

  负责人:安保处

  9、一次《防溺水国旗下讲话》

  时间:具体时间由团委安排

  负责人:团委

  0、一次《学生安全千万家暑期教师家访》

  时间:暑假

  负责人:各行政领导和班主任、心灵导师等。

  希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我我们的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。同学们,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,从我做起!

  附1:熟记防溺水“六不一会

  防溺水“六不”

  1、不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;

  2、不擅自与同学结伴游泳;

  3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不盲目下水施救;

  防溺水“一会”

  会基本的应急自救、求助、报警方法

  (能简要的说出即可):

预防溺水安全教育工作方案 篇10

  活动目标:

  1、了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

  2、增强在生活中的自我保护意识。

  活动重点:

  了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。

  活动难点:

  增强在生活中的自我保护意识。

  活动准备:

  各种安全图片。

  活动过程:

  一、导入活动

  教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢?

  二、学习防溺水知识。

  教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

  我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

  一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?

  二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?

  三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?

  三、教师小结:

  我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。

  活动小结

  活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

  通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的积极响应,并通过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救能力。

预防溺水安全教育工作方案 篇11

  据统计,全国每年因意外死亡的近5万名中溺水身亡者占到6成之多,达到近3万名。这其中又以游泳溺亡居多,游泳溺亡已成为暑期青少年的第一杀手。江西省小学生安全教育读本《我的安全我知道》小学6年级版本中《安全游泳谨防溺水》这一知识点体现在第三章意外事故与自我保护中的第六节。根据教材中游泳要掌握的安全知识以及小学生懵懂过于自信、自我调控能力较差的特点,我拟定了如下教学目标:

  知识方面:揭示溺水原因,了解游泳安全好习惯,掌握溺水自救。

  能力方面:通过掌握溺水自救方法,增强自我保护能力。

  情感目标:懂得生命的来之不易,感悟生命的可贵。

  根据孩子的特性,我把揭示溺水原因,了解游泳安全好习惯,掌握溺水自救措施作为本课的重点。其中“掌握溺水自救措施”为本课难点。

  随着暑期的来临,游泳的学生将越来越多,游泳不仅能增强体质,还可以磨炼意志,有益身心。但是游泳时的轻松愉快往往导致学生的安全意识严重不足。加上孩子“好奇、好动、好尝试”的心理特征,“冲动、盲目、爱冒险”的行为特征,给安全教育造成了一定的难度。同时我校位于赣江之滨,特殊的地理位置加上孩子的特性更是让我校把安全游泳谨防溺水的工作放在了重中之重。

  捷克大教育家夸美纽斯认为“正确的教学应该激起学生求学的欲望,对学习感兴趣并感到愉快”。因此,我将在教学过程中分别设计不同的方法。针对小学生好奇心强的特点,导入新课时我将采用创设情境法,意图把学生带入那个严肃而又悲痛的时刻。在孩子学习游泳安全知识时,我又采取了图文演示法,引导学生在饶有兴趣中自主学习,自行感悟。新课程倡导学生主动参与,乐于探究,于是我还穿插了合作探究法。学法上我主要从合作交流法、竞赛讨论法、表演展示等方法上入手指导。

  为了突破教学重点和难点,本节课我做了较充分的教学准备,有丰富的视频、趣味的儿歌、富有挑战的竞答题,还有学生期盼的安全小卫士徽章,力求使教学过程从枯燥到有趣,从抽象到形象。为了使本次教学达到理想的教育目的,让学生的安全意识由感性上升为理性,结合教材和学生的特点,在教学过程中我设计了以下五个环节:

  (一)事例导入,触发情感

  著名教育家陶行知先生说过:“作者胸有境,入境使于亲”,教师只有为学生创造一个具体、生动的情境,才能有效地进行学习。于是,课伊始我这样导入:夏天到了,又是游泳的好季节了,你在尽情畅游的'时候,想到了自身安全吗?你可知道,水下凉爽,却暗藏着危机……

  历年游泳溺亡事件已经层出不穷,而许多孩子还是没有引起足够的重视。就在今年的5月6日,一个极为平常的星期日,宜春天台镇一户人家的五名留守儿童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前,6月9日,山东莱芜7名学生,湖南邵阳5名学生均游泳溺亡,同日,黑龙江哈尔滨市又有4人溺水身亡,同一天中,竟有16条鲜活的生命殒落,令人痛惜。

  我通过讲述这样一个个真实的事件来触动学生的情感,自然引出课题《安全游泳谨防溺水》。

  新课标指出,在教学过程中,必须强调学生的主体参与,这样获得的知识更直接,更有效。这时我又让学生先说一说身边的游泳溺亡事件,再让学生谈感想,让学生明白游泳若没有好习惯的危害之大。根据生成性的特点,我预设到有的学生可能会谈到在河边钓鱼、捉蝌蚪等玩耍溺亡现象,我将针对现阶段出现的溺亡事件和同学们一道小结:在水边玩耍是极其危险的。同时为了让学生感受到游泳若没有好习惯而出现溺亡的事件不是偶然,我又列举了数个游泳溺水事件(视频),之后我又出示溺亡人数统计数据,在触目惊心的数据面前,学生将会认识到盲目游泳是如此可怕。激发了学生渴望获得游泳安全知识的欲望。

  (二)揭示隐患,重视安全

  人人都知道生命宝贵,为什么又会屡屡发生溺水事件呢?我顺势引导学生思考,让学生分组进行讨论。我将肯定他们找出的每一个原因,之后又将总结出溺水的根本原因是:思想麻痹、掉以轻心。那如何安全游泳呢?我会让同学们各抒己见,探究应该注意的每一个环节,应该养成的每一个好习惯。为了完善他们的认知,我还会借助学生喜爱的动画形象来告诉同学——丰富的视频中告诉同学们:不到不明水域游泳;游泳需有大人陪伴;泳前热身避免抽筋;水中不开玩笑少说话;避免太过疲劳,太饱或太饿,遇到有人呼救先确保自身安全再想办法救人等游泳安全知识。

  利用动画形象,既符合学生的身心发展特点,又充分调动学生多种感官共同参与,避免了老师直接讲授的无趣局面出现。为了让学生积极地获得更多的游泳安全知识,在下一环节,我又将引导学生进行游泳安全知识竞答。让学生以小组的形式,找出其中的不安全因素,内化了知识,凸显了重点。同时,为了体现寓教于乐的特点,我还为学生准备了一首琅琅上口的《游泳安全儿歌》,配以快板形式让学生熟读熟记。让学生把游泳安全知识真正做到入脑如心。

  (三)博士导航,明确要领

  安全自然是我们所有人的共同愿望,但意外情况却总是不可避免,伤害也许就会不期而至。为了让学生在意外事故发生时不至于措手不及,教给学生一些简单有效的自护自救方法,显得尤为重要。为了同学们能在兴趣盎然中突破难点,这时我又请出了安全小博士(视频)告诉我们一些基本的自救方法。我将引导学生根据不同的情况分析、思考。

  (四)演练结合,内化新知

  为了化解难点,在学生积累了一定的安全理论知识后,我将充分调动学生的主观能动性,通过模拟不同的场景如脚抽筋、腹痛、水草缠脚、眼见有人呼救等情况,让同学进行合作演练自救知识,同时演练之后说说自己这样做的原因。对于演练出色、观察仔细的同学,我将授予“安全小卫士”徽章。同时,为了强化学生的安全意识,我又安排了让学生设计标志,铭记安全。我将引导学生在一些较为危险的地方,如小河、水塘等地方设计安全或标志,提醒自己也警醒他人。课堂教学是千变万化的,根据生成性教学的特点,我预设学生设计的标志或警示语可能会五花八门,我将及时引导他们紧扣安全主题,力求简洁明了。对于优秀作品,我将予以奖励并张贴。

  (五)课后延伸,珍爱生命

  通过以上环节,学生们已经深深意识到“安全重于泰山”,安全与自己的行为息息相关。为了让学生化知为能,迁移应用,我引导学生争做“安全宣传小天使”,用绘画、儿歌或的形式,宣传游泳安全知识,让平安之花常开不败。我的板书依据本课的重点和难点来设计,力求言简意赅,我想学生在记住这个等式的同时,本课的主要内容也就铭记于心了。

  最后,我会送上我的:愿同学们绷紧安全这根弦,养成游泳好习惯,牢记溺水自救法,我们的生命就会多一份保障,多一份安康!我们的生命之花将会开得一片灿烂!

预防溺水安全教育工作方案 篇12

  根据上级精神,结合我镇实际,为切实落实学校监督管理、学生自我管理和监护人的监护职责,做到教育到位,宣传到位,管理到位,强化防溺水教育工作,避免溺水事故的发生,特制定本方案。

  一、指导思想

  坚持以人为本、生命至上,切实增强预防青少年儿童溺水工作的责任感,积极采取有效措施,建立联防联控工作机制,按照分级负责制全面落实监管责任,切实保障青少年儿童生命安全,维护家庭幸福和社会稳定,实现“平安那坡”的目标。

  二、目标任务

  宣传教育全覆盖,警示标志全覆盖,隐患排查全覆盖,监管监控全覆盖,全方位构筑纵向到底、横向到边的安全网,实现“零溺水”的目标,全面防控,强化工作措施,做到重点时段有人看守,重点水域有警示标志,重点人群有人监护或代理监管,坚决遏制青少年儿童溺水伤亡事故的发生。

  三、责任单位

  XX派出所、镇综治办、镇安监站、镇文化站、镇卫生院、各村委会、中心小学及幼儿园。

  四、工作职责

  各村委会、相关部门和中心小学及幼儿园要在镇政府的统一领导下,各司其职、各负其责,明确职责分工,形成齐抓共管、多方联动、配合密切、落实有力的工作局面,共同做好预防青少年儿童溺水工作。

  (一)各村:支部书记、村主任要高度重视学生防溺水工作,镇督查组督查时和平时都要亲自到水域处查看,专门召开会议研究部署,按照镇政府关于防溺水工作通知的'要求认真落实,确保宣传到位,措施到位。村范围内的容易溺水点必须设置醒目的警示牌和防护网等安全设施。水域面积较大、或有多个入口的要设置多个警示牌。危险性较大的要设置防护网。水域属于个人的,督促水源责任人落实安全防护网、警示牌等安全设施。要定期检查安全设施,发现损坏马上补救。宣传栏有防溺水安全知识。要经常提醒家长看护好孩子。要经常开展安全巡查,每天做好巡查记录。因工作落实不到位导致溺水事故的,将追究村支部书记和村主任的责任。

  (二)各小学、幼儿园:建立预防学生溺水工作网络体系。实行教师安全包干。经常性上安全教育课。对学生、家长进行防溺水安全教育(安全宣传栏、国旗下讲话、主题班会、案例警示、家访、家长会、承诺书、致家长一封信、短信等)

  (三)镇安监站:做好镇村、企事业单位安全生产的宣传、警示和防护工作。将预防学生溺水工作纳入年度安全生产目标考核。

  (四)镇防溺水领导小组:督查各村、各单位预防学生溺水工作措施的落实。

  (五)农业综合服务中心:协调水利部门在河流、水域等设置醒目的防溺水安全警示标志,在特别危险区段设立防护栏、隔离网等安全设施。

  (六)国土规建环保安监交通站:加强在建建筑工程内深基坑的安全监督管理,督促施工单位对在建建筑工程内的深基坑、沟槽、水池等采取安全防护措施,并设立安全警示牌;督导做好地质环境治理工作,加强对土地利用的监管,配合做好安全生产的宣传、警示和防护工作。

  (七)派出所:一要积极配合开展学生溺水事故救援工作,强化涉溺水事故接处警及警力调度,第一时间赶赴现场配合施救,维护好现场治安秩序。二是会同相关部门及时控制事故肇事人,做好涉案事故的调查取证工作。

  (八)卫生院:要组织好对溺水学生的救治,确保溺水人员第一时间得到有效抢救。救援人员须学习掌握急救方法和其它安全救护措施,避免因延误而产生不利因素。

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。预防青少年儿童溺水工作是各村各单位义不容辞的责任和义务。各村各单位要站在以人为本、生命至上和践行党的群众路线的高度,切实把预防青少年儿童溺水工作摆上更加重要的位置。各村、各单位要建立健全预防青少年儿童溺水工作领导组织,认真部署、强力推进预防青少年儿童溺水工作,确保工作抓紧、抓实、抓出成效。

  (二)强化措施,加强督查。各村各单位要围绕努力确保青少年儿童安全的`目标,加强督导检查,确保机制健全、任务明确、措施到位。要健全工作方案和应急预案,细化工作措施,认真开展自查和整改工作,建

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