个人典型事迹（精选29篇）
个人典型事迹 篇1
___，男，现年29岁，中共党员，大龙小学数学一级教师。__年毕业于吉首民族师范学校，同年7月分配到花垣县大龙小学从事数学教学工作至今，主抓学校的体育、综治管理工作。20__年担任大龙小学远程教育站点管理员。自开展农村中小学现代远程教育工作以来，他积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高教师素质、振兴大龙教育上下工夫，为教师和学生搭建教学资源平台收到了很好的效果。
一、精心维护电教设备，确保电化教学的顺利开展
20__年10月，学校投入2万余元，建设农村中小学现代远程教育接收站，架设卫星接收器，添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施，建起了高质量的农村中小学现代远程教育中心，出于对该同志的信任，学校推荐该同志担任站点管理员，当上管理员后，他积极主动地参加州、县组织的农村中小学现代远程教育培训班，学习各项实用操作技术，还利用假期时间自费学习电脑的维护与维修培训。并根据我校的实际，制定了切合学习的各项学习计划和学习制度，对我校的教师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度，实现了规范化管理，责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作，他一个人负责每星期至少打扫三次，近两年来，学校配置的微机室主机无盘系统出现了问题，影响了正常教学，他加班加点，自己动手维修;学生机、卫星接收机遇到硬件出现问题，他主动与清华同方维修站联系，在短时间内完成了硬件的维修，保证了信息技术课的开展，为学生赢得了更多的学习时间，有力地保障了学校电化教学的顺利开展。
二、加强对教师的培训，促进学校现代化教学的顺利开展
要搞好现代教育技术，必须具有综合应用多种学科的知识与技能，对教师的综合素质要求越来越高。对此，学校还让他负责对全体教师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训，全面提高教师的信息技术应用水平。为了促进教师信息技术水平的提高，更好地开展电化教学，提高课堂教学效率，今年来开展了一系列的信息技术和电教培训：今年三月他组织全学区教师进行课作制作培训、课件素材加工培训;九月组织全体教师进行多媒体教室设备操作培训，还让每位教师亲自动手操作;十一月还组织全体教师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广大教师的计算机操作水平和应用水平，达到了县教局的要求，我校的教师在现代教育技能方面有了明显的进步，中青年教师都能制作上课时需要的课件，改变了以往的教学模式，为我校开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。
三、加强教学资源的整合，提高我校教育教学质量
随着现代信息技术的迅速发展，本着对我校提供优质的教学资源，工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的IP资源，在因特网上搜集对各科教学有所帮助的各种网络信息资源，为全校教师的教学提供了足够的优质教学资源。今年六年级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学，在毕业会考中语文成绩在全县排名第六，打破我校历来的记录。并于20__年9月建立了校园网站，使全校教师有了和外界交流的平台，并时时更新网站的内容。
吴运邦同志自担任我校的远程教育站点管理员以来，对工作认真负责，兢兢业业，学校远程教育的发展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。
个人典型事迹 篇2
我来到佃庄工作已经_年了，期间在中学任教过，担任七年级班主任，任英语课、美术课和生物课。在小学任教过，担任二年级班主任，任二年级数学，三年级数学，三到六年级英语。今年又到碑楼小学进行工作。担任二年级班主任，任语文和四年级英语。不管在哪里工作，不管兼任什么课。我觉得都是为同学们服务，为孩子们着想。在这摇曳生辉的校园内，在这多姿多彩的讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清丽的野菊花的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事可爱，那是一种特有的人生享受。为了他们，怎样普通都无怨无悔。
一、输送关心，收获快乐。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能找到自信，融入集体。我班的是一个个性特别的孩子史相卿，可能由于小时候失去亲生母亲，心里有些受伤，想时刻吸引别人的注意，自制力方面也比较差，时不时的就“啊哦——”，他刚到我们班时，他以前的班主任，他的监护人都给我说过这些现象，所以，在到我们班报到时，我主动先找他说话，让他知道我对他很了解，很重视他，同时也表达出我对他的喜爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时，我都主动跟他打招呼，有时过去抚摸他一下。课堂上他只要一举手我立即找他发言。在校外碰到他，我都和颜悦色地问他做什么去，自己能不能行，他都兴奋地跟我说这说那。就这样，我让他随时随处都能感受到我对他的关心，他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时，我也不用担心他会走多远，因为我一直在他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜欢上学，喜欢这个班。这话传到我这里来，我周身都洋溢着幸福的快乐。真的，只要付出就会有收获。孩子纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
二、挥洒爱心，收获感谢
在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃学生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。二年级的孩子中有一个女孩叫吴毅曼，生活上不能完全自理，所以在刚到我班的时候我就特别的关注她。提醒她上课中需要去厕所时不用和老师说可以直接从后门出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、脸。还经常教育班里的学生要爱护她帮助她。就这样，毅曼有一次不小心还是尿裤子了。学生在第一时间告诉了我。我不假思索的让她把脏衣服脱掉。让她先在我屋里休息。赶忙通知家长送衣服来。家长来后看到毅曼坐在被窝里，特别感激。虽然，我们的工作不是为了得到感谢才做的，但是家长们的感谢却是我们力量的源泉，使我们的工作更出色。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。
三、播种耐心，收获希望
其实，我在敲下上面八个字之前是颇经过一番踌躇的。真的，我不想也不得说一下李家诚同学。这个心理年龄认知能力偏低的孩子真的让我费心不少，不嫌丢人地说，我也因为他人前人后哭过好几次。在分班名单还没有出来之前，我就有心里准备，结果他真的来了。第一个月，我让他随着班级座位前后调动，作业完不成，就中午留下我陪着他写，刚开始四十分钟才能完成，然后，三十分钟，再过几天，十来分钟就完成了。后来我就把他调动讲桌下面的位置，我好时刻观察着他。同时给他安排自制力最好的同桌，让同桌帮助他。小朋友看着他写与我看着他写，其速度不可同日而语。就又不行了。我还得亲自上阵，第五节课，坐在他跟前。他写一个字我就表扬他“写得好”“写得快”“这个字真有型”等等。其实，也真可怜他，跟不上其他孩子，他自己心里也难受。每个孩子都有向上的愿望呀，可他明明非常吃力，别的孩子写四遍就能记牢的字，他得写八遍甚至十六遍。身子瘦弱，握笔都看着很累。有时我都不忍心看下去，就让他休息，出去跟别的小朋友玩。天天这样，我累，他更累。但是，不能放弃呀，有时狠下心让他多学些，哪怕多认识一个字也好，就是这样朴素的想法。就是这样，日复一日，周而复始，月月累计，他在以11分成绩进入我班时，期中47分，期末66分。“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。我相信，我的耐心，他的耐心，就是他成功的希望，也是他成长的希望，更是他家庭的希望。
四、低调淡薄，升华人格
法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，刻苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。
个人典型事迹 篇3
我叫___，是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手
我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给我的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
二、同学们的好榜样
我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。平时我有课前认真预习，课后认真复习的好习惯，我勤奋刻苦，认真踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成绩在班上名列前茅，多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。平时，我积极参加学校开展的各项活动，在四年级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20__年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外，我还积极参加各种特长班的比赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前，我从不骄傲，我知道，我必须不断努力，追求更高的目标。
三、多才多艺的我
为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力，又锻炼了大脑的反应能力，还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子，在优美的乐曲中我能很快消除疲劳，找到快乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。
个人典型事迹 篇4
__，男，壮族，生于__年，系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从__年9月至今，农加贵不顾世俗偏见，忍受冷言冷语，默默无私奉献，坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学)，已近_年。
刚踏进落松地，农加贵成了当时村子中唯一的知识分子，村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20__年，全国掀起扫盲运动，为提高村民的知识文化水平，农加贵开办了一个成人技术班。白天，两个班级的复式教学已累得精疲力竭，晚上还要教学技术班，农加贵要忙到半夜才能批阅完作业，备好明天的课程，可他一声不吭，因为他明白，这是有意义的，这样的生活充实而无憾。
农加贵是善良的，他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的，在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒;他是亲近的，学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的，从不遗弃一个孩子，也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在_年的教学中，农教师注意对学业生的本事培养，从两方面做，一是对学生进行思想教育，思想端正，态度自然会好，目标有了，学习积极性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部，让每一位学生参与班务管理，每位学生都很珍惜这难得的机会，工作异常认真周到，管理井井有条，即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序，每个学生都在教室专心致志学习，不管教师是否在场，都是那样的认真刻苦，或默读课文，或埋头做练习，或预习课文。
原先在教学中，农教师只能上语文、数学、品德、科学，数字教育资源全覆盖项目实施后，农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说：“这套设备，对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备，多跟中心校、教育局教师联系，以获取更多资源来教这些孩子，让他们将来成为对社会有用的人。”
在近_年的教学生涯中，农加贵一向担任复式教学，共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生，送走小学毕业生8届，共96人。学生不算多，但对于落松地村来说，已经是充裕的了，许多学生已走出寨子，怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会，如：学生王建萍，毕业于长沙民政学校，现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵，毕业于昆明冶金工校，现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中，毕业于西南农业大学，此刻文山州科技情报所工作;余学庄，毕业于临沧教育学院，现是一名公务员，在广南县政府工作;冯正江，毕业于州民族师范学校越语专业，此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海，现为坝美派出所干警;杨素芹，篆角中心学校教师;陆贵莲，莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国，组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地，带领村民积极创收。
_年来，农加贵的工作也得到了肯定。__年，他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;__年9月、__年9月、__年9月三次被评为莲城镇先进教师;__年和__年两次被评为广南县先进教育工作者;__年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;__年8月，《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;__年9月，农加贵被评为“云南省教书育人楷模”，并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说：“这一点成绩的取得，是和领导的关心和群众的支持分不开的，今后将更加努力，争起取得更好成绩。”
如今，落松地小学有3个年级21名学生，农家贵既是这些孩子的教师，也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后，县里研究落松地村的特殊情况，给21个学生每人每一天3元的营养补助，并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃，8点开始上课，中午11点下课后，还要带着几个年龄大的学生生火做饭，每餐两菜一汤，但他从不说一声苦，也从未向中心学校提出要增加人手。落松地，这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村，已渐渐远离了传染病，村民们的脸上露出了幸福的笑容。
个人典型事迹 篇5
程
男，汉族，1985年6月出生，群众，沈阳农业大学卡力玛水稻实验站副站长。
他负责沈阳农业大学卡力玛水稻实验站暨辽中院士工作站的日常管理工作，担当时代责任，弘扬院士精神，组织开展现代化水稻生产模式示范与推广、展示辽宁省水稻创新成果、宣传水稻新品种和先进栽培技术、交流水稻产业发展方向以及科普水稻知识，助力乡村振兴。身为沈阳市科技特派团成员，他经常下乡进行田间指导，在疫情封控期间，坚持利用电话、微信等多媒体手段与稻农们保持联系，解答种稻问题，力求实现科学种稻，促进农民增收。他开展种质创新和品种选育联合攻关，加强自主创新力，创造高产优质高抗的水稻种质资源和育种中间材料200余份。他开展水稻秸秆还田保护性耕作研究，为实现北方水稻秸秆资源化再利用、减少面源污染、改善乡村面貌、加速新农村建设贡献力量。
个人典型事迹 篇6
刘_二0__年以来，先后任高速公路二大队、铁岭银州三大队大队长，现任铁岭高速公路一大队大队长。
在任高速二大队大队长期间，按照公安部“创建平安畅通高速”的总体要求，带领大队全体民警经过两年的不懈努力，铁岭高速二大队辖区实现了“道路安全畅通，治安秩序良好，执法公正文明，警务保障有力，人民群众满意”的总体目标。
20__年调任铁岭银州三大队任大队长，当时，正是铁岭新城区建设的关键时期，也是铁岭新城区刚刚组建交通队，大队办公设施、人员结构、警务装备、队伍管理等一系列问题都要从头做起，困难重重，刘_以“建一流班子、带一流队伍、管一流交通、创一流业绩”作为自己的工作准则，坚持“立警为公、执法为民”思想，用廉洁、勤政、务实的工作作风约束、规范自己的行为，强化“服务人民”的宗旨观念和责任意识，教育并带领大队全体民警克服困难，忠实履行职责,积极为新铁岭、大铁岭建设、为新城区创造优秀的道路交通环境;他坚持一切为了群众、一切方便群众的工作原则，在新城区交通管理工作中，要求民警从小事做起，从每个人做起，解决服务意识不强、作风不正、行为不规、形象不佳等问题，做到特事特办、易事快办、难事帮办、积极主动地帮助企事业单位和人民群众解决实际问题，为群众排忧解难，刘_在银州三大队期间的交通管理工作得到了铁岭市委、市政府领导及企事业单位的认可和好评。
20__年刘_调任高速公路一大队任大队长，上任一始，他把为群众办好事实事贯穿于整个交通管理工作中，从高速公路实际出发，全力维护社会和谐稳定，研究确定牵动力强、社会关注度高又有能力解决的难点、热点问题，强化服务措施。
铁岭腰堡枢纽互通立交跨沈四高速连续桥梁建设工程，共有四座连续相梁立交桥跨越沈四高速公路，是铁岭市经济社会发展的交通重大项目，工程规模大、跨度大、工期长、任务重、施工难度大，给道路安全行车带来诸多不便，工程于20__年三月开工，预计工期两年，服务经济社会发展活动开展以来，刘_主动与立交互通建设工程施工单位对接，精心组织，周密部署，采取有效措施，为铁岭腰堡枢纽互通立交跨沈四高速连续桥梁建设工程提供了安全保障。大队组织开展“一对一服务企业”活动，采取请进来、走出去的方式，主动与道路施工单位开展座谈，征求意见和建议，了解企业对公安交通管理工作的需求，并经常亲自深入建设工程单位，指导工程现场，
完善落实道路交通安全管理主体责任，获取需求公安交通管理部门服务的信息，及时主动跟进服务，协调解决工程物资、装备运输问题，无偿为施工单位提供工程设备、物质运输前导、护送，为工程建设打造交通运输绿色通道。大连公路工程集团有限公司，对于铁岭高速一大队为施工单位提供的服务深有感触，项目经理魏雪魏说：“铁岭高速一大队的交通管理工作为我们施工建设创造了最安全、有利的施工环境”
刘_有明确的政治方向、鲜明的政治观点和敏锐的政治鉴别力，爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感，有务实的工作作风、饱满的工作热情，有良好的业务素质、专业技能素质和思想道德素质。刘_在抓队伍建设中，以规范执法为主线，以推动交通管理又好又快发展为重要切入点，以落实和创新服务措施为着力点，积极构建和谐警民关系，把服务意识贯穿到执法、管理的每个环节，体现到每个岗位，改进执法方式，创新警务模式，深入推进交通管理信息化建设，向信息化要素质、要警力、要战斗力，为提高交通管理的科学性、高效能提供支撑。
在大队长刘_带领下，高速公路一大队辖区道路交通安全、有序、畅通，道路交通事故明显下降，道路交通事故死伤人数减少，重特大事故得到有效遏制，道路交通事故“四项指标”逐年下降，民警执法水平明显提高，执法态度、执法形象明显改善，执法公信力明显增强，队伍正规化水平全面提升。
刘_荣立三等功一次，曾被授予“全国农机跨省作业先进个人”、“全市政法系统人民满意干警”等荣誉称号。
个人典型事迹 篇7
教师职业道德的核心是爱学生。爱，是人类最美丽的语言；爱，是教师无私的奉献；爱，是教育学生的桥梁；爱，是沟通情感的钥匙。，十九年来，我把美丽的无私的爱倾注在每个学生身上，真心诚意地爱着他们。真正做到管如严父，爱如慈母，导如师长，交如朋友。在生活上对他们体贴入微，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引导他们，使他们在我的爱中健康成长。我深爱我的事业，愿全身心地投入；我深爱我的学生，愿无偿的付出。
一、勤于学习，提高自身素质。
为人师者，应以更高的道德境界为攀登目标，为了每位学生的健康成长，为了每位学生的终身发展，我在工作中努力学习并不断加强自身的修养，锤炼自身的素质。
教师不仅要乐业、敬业，更要勤业、精业。精通业务是教师爱岗敬业的具体表现。教师只有刻苦钻研业务，具备扎实的基本功和比较高的教育教学能力，才能真正实现爱岗敬业，实现教师的职业价值。教师的精通业务要求对不同性格，不同爱好，不同条件的学生因材施教，发展各种类型学生的个性，充分调动每个学生学习与探索的积极性。特别是班主任老师，在他面对一个集体的时候，他就是一面旗帜，就是一面镜子，具备扎实的教育教学基本功，是为人楷模所必需的。
二、创新管理，建设优秀集体。
班级是学校的教学单位，一个优良班集体的形成有利于学校正常教学秩序的建立，班集体一旦形成就会显出巨大的教育力量，但要把一个班级建设成一个优秀班集体，不是件容易的事，这不仅需要班级教育管理者付出艰辛的劳动，更需要班级管理者创新的管理艺术。因此，无论我接哪个班，都会首先调查班级状况，了解分析整体情况，研究其优势和不足，从而找准突破口。然后和同学们一起确立班级目标，制定班规班训，美化班容班貌，开展丰富多彩的活动，将班级目标通过认知、激情、立志、践行等教育环节，形成可统帅全班的一面旗帜。
1.注重文化建设，树立良好班风。
学生各有各的兴趣爱好，各有各的特长，各有各的思维方式，把他们召集在一起，共同和谐的学习生活，友好地相处，不是件容易的事，俗话说："物以类聚，人以群分"，如果能培养学生有共同的情趣爱好，就容易互相沟通，增进友谊，建立良好人际关系，形成良好的班级文化氛围。我先后接了几个不同年段的班级，但我发现，开展读书活动，既能培养学生的共同爱好，又能扩展学生的知识面，提高他们的文学素养。"图书角"收集了学生们各类图书，我安排固定的时间，组织孩子进行阅读，鼓励孩子们轮流向全班介绍自己的书，将优秀作品编排成剧本，孩子们从被动的读到自觉地读，兴趣盎然。"小说连播"是利用午餐时间，欣赏《水浒传》《三国演义》等名著的播放。"老师讲童话"是师生共赏童话的环节，享受它给我们带来的乐趣。新颖活泼的班级活动形式培养学生共同情趣和爱好，促进了班级文化氛围的形成和发展，从而增强班集体的影响力。
2、重视干部培养，促学生的发展。
俗话说"一人见识短，两人见识长"培养班干部，单靠班主任个人力量是不够的，要调动集体力量，才能充分发挥教育管理作用。我鼓励班干部与同学同商量。干部们开展了《让我给你支个招》金点子征集活动，集大家的智慧。同学们踊跃地出主意，想办法。大胆放手让干部们独立开展活动，使干部不是在我包办代替下成长的，而是在实践中增长才干。正是我积极的为学生创造条件，搭设舞台，让学生充分的接受"阳光"的沐浴，才使每个学生在为集体的奋斗过程中形成"我为集体出力光荣，集体因我增添光彩"的良好氛围。
三、奉献爱心，关注所有学生
爱，是人间的春风；爱，是生命的源泉；爱，是人类永恒的话题！师爱在缤纷绚丽的人生情感画卷中，最无私，最真诚。她不仅给学生带来亲人般的温暖，而且还会为学生照亮前进的道路。
1、公平让我走进学生
老师的爱是最纯洁的爱，老师就应以宽广胸怀面对全体学生，一视同仁地给予每个学生真诚纯洁无私的爱。
我曾教过这样一个学生：她是盲人按摩师的孩子，父母没有文化，家里条件不富裕，，浑身脏兮兮，老师和同学都不喜欢她。见到她也总是躲躲闪闪，她更是与同学为敌。看到学生间不和谐的因素，我很是着急。我不能嫌弃她，她也是我的学生，她也应得到关爱，我要让她和其他同学一样享受欢乐的校园生活，学知识，学做人。
为此我精心设计召开了"真情温暖我们的心"主题班会。同学们了解到小于妈妈生活的艰辛，许多富有同情心的孩子落下了眼泪。我又邀请小于说一说自己在集体中遇到的苦恼，当听到她发自内心的言语，很多同学低下了头。有的同学自告奋勇为她设计发型，有的主动请战帮她打扫座位周围的脏东西………大家真诚的话语令小于感动，她在集体中得到了温暖，得到了大家的理解，得到了来自集体的爱。是啊，在一个班级中，有天资聪颖的学生，也存在个别暂时落后、跟不上的学生。老师要一视同仁，优秀生需要教师的关爱，差生更需要。他们的心像久旱的禾苗迫切需要教师播撒的爱的甘露，爱的力量是无穷的，真诚的师爱能使这些学生进入情景。"想入心者，莫先乎情"。班主任播撒的爱心，用真情的语言，公平的对待，触动感情点，就能产生巨大的感染力，达到与之情感交融，心理沟通。
2、宽容让我善待学生
老师往往以绝对权威者的角色出现在学生面前，使得学生和我们产生隔阂。要学会尊重学生与学生平等相处，就要理解他们，站在他们的角度思考问题，宽容他们的错误，善待他们，成为他们的朋友，这样才能得到他们的尊重和信任。
在中队中，总有一些队员个性强，活泼好动，自控力差，屡犯错误已是司空见惯，简单的训斥，会使他感到集体对他的排斥，精神紧张，对一切都存有戒心、敌意。不难看出由于得不到老师的肯定，他们就自暴自弃，负气顶撞，或是我行我素。这就需要我关心他，让他体会到爱，学会爱。
新接班不久，就遇到这样一件事，队员小潘因一点小事与小吴大打出手，周围的队员上前劝阻，他去却置之不理，竟变本加厉把对方的铅笔盒踩得面目全非。我按捺住怒火，静心观察，身经百战的小潘站在一旁面无表情，真有一种大将风采。长期以来，常受老师批评，家长责骂，同学嘲笑，使他认知需求降低，自尊心受到伤害，自信心受挫。记得我国一位教育专家曾经说过：所有好教育的孩子多是具有强烈自尊心的孩子，所有难教育的孩子都是失去自尊心的孩子，教育这就是要千方百计的保护孩子最宝贵的东西。想到这，我走到他们的身边，码好桌椅，捡起满地的学具，心平气和地说："相信你本不想把事搞大，课后咱们一起想办法。"接着就情绪饱满的为大家上课。课后，我和他在空旷的教室里促膝谈心。他真心地承认了错误，并希望不要请家长。我答应了，与他商定，由我借他十元钱，买铅笔盒赔上，攒零用钱还我，学会承担责任，以实际行动弥补过失。在大家的关心下，他渐渐进步了，跳绳比赛中他自制了一面大旗，为队员呐喊加油，此情此景令人感动，他在用自己的实际行动回报爱。宽容善待是启迪学困生心灵的钥匙，可以使他们振奋向上。一切最好的教育艺术，都产生与教育者对学生无比热爱的灼热心灵之中。
3、关爱让我心系学生
作为班主任要把更多的目光投向那些行为异常的孩子，努力学习心理学知识，冷静、理智地分析、判断学生的问题所在。学会与家长和心理学家相互配合，了解异常行为学生的特殊需要，积极进行心理疏导，帮助矫正。
那是一节语文课上，刚转来的李××同学竟拉了裤子。事后，我很生气质问她为什么不举手。她胆怯地说来不及了。我心想：也许她刚到北京上学不懂事，自我控制能力不强，忘记上厕所，今后我提醒她，肯定会杜绝这种现象。没想到紧接着第三天事情又发生了。我大为恼火，她一脸窘态，慢慢地抬起头，刹那间我的目光和他惊恐、无助的目光相遇，我突然有了一种无法言表的惶恐："身为教师，我具有极大的力量，我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也能救人。无论在任何时候，一场危机是恶化或解除，学生的心灵是否受到感化，全部决定于我。"不能再这样简单而粗暴的处理问题了。我陷入了深思，美国心理学家克龙巴齐就曾说过："学生的任何行为方式，在客观方面是受到多种影响的结果。"看来，这件事不那么简单，必须找出病因，对症下药，去病除根。多次亲切地聊天，默默地蹲下身子为她擦去鞋上的污迹……。师爱如一缕缕和煦的阳光，温暖了她的心扉，使她敞开了胸怀。原来，怪异的口音遭到同学的嘲笑，她很自卑，一着急就尿裤子。她的父母曾带他去医院治疗，可是一直不见疗效。心里高度紧张、害怕的时候就尿裤子，这种异常行为的发生是由于心理自卑产生焦虑情绪而导致的。
如何帮孩子排除这种心理障碍呢？我从心理学书籍中找到了一种解决的方法："消弱"，即有意的忽视不当行为，对其不直接作反应，可以矫正儿童的行为偏差。作为班主任的我应给她满腔的爱，并与同学们共同配合，努力构建良好的班级心理环境和情感氛围，使其行为不能得到增强，渐趋衰弱，不再出现，铲除心理障碍，轻松愉快地参与到学习中来。
于是，我把她的座位调到一个离门较近的位置，是为了出入方便，不易引起更多人的注意。允许他随时悄悄地上厕所，如果有没听着的知识老师给补。其次，我尽力帮助她树立克服困难的自信心，培养开朗的性格，宽阔的心胸，利用课余时间听她读书，帮助她纠正发音。并取得家长的配合。我叮嘱同学们不要讽刺和歧视她，要多关心她。鼓励她多参加集体活动，引导她与同伴建立友谊，消除孤独感，使她获得信任、尊敬、喜悦等情绪，有利地促进其心理健康。
一周后，我找她谈话，告诉她我觉得现在她上厕所的次数明显减少，说明她的身体很健康，只要不紧张就一定会有进步。又过了几天，一次她背课文背得非常流利，有表情。同学们都不约而同地为她鼓掌，她的脸又是那样通红，但流露出的却是喜悦。也就是这一周末，她高兴地跑到我面前说："老师，这几天我在课上都没有去厕所了，您知道吗？知道，老师真为你高兴。"看着她那阳光般灿烂的笑脸，我心里也有说不出的喜悦。
个人典型事迹 篇8
方，男，现年56岁，上犹县社溪乡人，现在杰坝乡教学点任教，自1xx1年来到杰坝乡xx小学任教以来，三十年如一日，一直用朴实的心灵和执着的追求谱写着一曲曲扎根山区、乐于奉献的山乡赞歌，让青春和生命在大山深处闪光。
“我自己的事小，学生的事可是大事，学生的学习怎能耽误？”
1xx1年，正直壮年的方放弃了家乡舒适环境，告别了妻子儿女，从上犹县社溪乡来到崇义县杰坝乡长潭小学开始了自己的教书生涯。杰坝乡地处崇义最偏远的山区，距县城近50公里，交通不便，信息闭塞；当初的学校是曾经的养猪场，生活条件极为恶劣，现年56岁的方却将这里的山山水水与学生铸成了他生命的全部，一口气扎根32年。19xx年的一天，方xx老师得到了妻子病危的消息，当他急急忙忙赶到上犹家里的时候，亲爱的妻子已经永远离开了他，但失去亲人的巨大痛苦没有打到我们坚强的汉子，稍微处理好妻子的后事之后，又赶回了离家一百多公里外的学校。“我自己的事小，学生的事可是大事，学生的学习怎能耽误？”这是方时常挂在嘴边的一句话。妻子的过世，让原本完好的家庭变得不再完整，压在方老师身上的担子更重了，一家人的生计，尤其是还有上学的儿女，无人照顾，只好把他们寄养在亲戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》写道：“爸爸，你是一个狠心的.爸爸，别的孩子有爸爸来接送，有爸爸妈妈陪着散步，试卷上有爸爸的签名，我是多么羡慕啊！可是你呢，一个学期在家的时间有几天，我想和你说说话都是那么难啊！爸爸，你能多陪陪我吗？”每当想起这些话，他也曾想过回家，去照顾年小的孩子和年迈的父母，尽到一个做父母和做儿子的责任，泪水也曾模糊了双眼，但是擦干眼泪后，走向讲台的步伐依旧坚定。
“我喜欢孩子，我愿意在这儿做一辈子的老师”
曾经，在村人的眼里，方也许就是一个“怪人”。20xx年，方只有24岁。如花的年龄，却被困在一个离家一百多公里外的小山村。在那个特殊的年代里，他完全有能力有机会走出大山，去外面闯荡，去创造更加灿烂的人生。但看到当时村子里80多名孩子渴求上学的眼睛时，他的心颤抖了。他想都没想，扛着铺盖卷儿回到xx村做了一名教师。曾有几次，乡里考虑给他换个条件好的学校或者调到乡中心小学任教，但方推辞了，他说：“我走了，谁又能安心在这个地方呆下去呢?苦就苦我一个人吧，我喜欢这里的孩子，我愿意在这儿做一辈子的老师。”
个人典型事迹 篇9
参加公安工作6年来，始终牢记宗旨，恪尽职守，心系群众，公正执法，用奉献书写无华，用敬业彰显忠诚，自觉履行“人民公安为人民”的庄严承诺，树立了新时期人民警察的良好形象，赢得了人民群众的广泛赞誉。20__年至20__年连续三年被旬邑县交警大队评为“优秀民警”，20__年被旬邑县人民政府评为“优秀公务员”，20__年被中共旬邑县委、县政府评为“优秀政法干警”，20__年、20__年被咸阳市交警支队授予“办案能手”称号，20__年被咸阳市交警支队评为“优秀民警”，20__年被中共旬邑县委追授“优秀共产党员”称号。
_是政法干警和干部队伍中涌现出来的杰出代表，他用实际行动和宝贵生命塑造了一名优秀共产党员的崇高形象，大力学习和宣传先进事迹，对于进一步推进干部队伍建设，激励广大党员干部竭诚为民，无私奉献，建设和谐文明新旬邑具有重要的现实意义。为此，县委、县政府决定在全县广大党员干部中开展向学习活动。
一、学习，就要学习他心系群众、一心为民的崇高品德。
始终坚持把群众的事当作自己的事，把群众的困难当作自己的困难，关心群众疾苦，切实为民服务，先后为贫困群众、下岗职工、失学儿童、地震灾区送温暖、献爱心，用实际行动为党旗和国徽增光添彩。向学习，就要像他那样，真真切切地把群众的安危冷暖放在心上，实实在在地为群众办实事、做好事、解难事，以实际行动做人民群众的贴心人。
二、学习，就要学习他扎根基层、无私忘我的奉献精神。
始终保持淡泊名利之心，甘心情愿扎根基层，对工作满腔热忱，不计个人得失，危险面前不退缩，困难面前不气馁，成绩面前不骄傲，荣誉面前不自满，用实际行动诠释了“立警为公、执法为民”的深刻内涵。学习，就要像他那样，脚踏实地，埋头实干，淡泊名利，永不懈怠，把个人的价值追求融入到党的事业之中，体现在平凡的工作岗位之上，踏踏实实做人，认认真真做事，努力在本职工作中创造一流业绩。
三、学习，就要学习他永不满足、精益求精的进取精神。
坚持干一行，爱一行，精一行。从部队转业走上交警工作岗位后，为尽快进入角色，他虚心求教，不耻下问，工作之余刻苦钻研岗位知识，并将所学知识和技巧熟练地运用于破案攻坚行动中，与同事们一道公正公平的处理了许多交通事故和纠纷，赢得了领导的信任和群众的称赞。向学习，就要像他那样，自我加压，勤奋学习，刻苦钻研，争做行家，练就过硬本领，切实担负起党和人民赋予的神圣使命。
四、学习，就要学习他严于律己、克己奉公的高尚境界。
坚持把提升思想境界和改进工作作风作为工作重点，努力做到公正执法、严格自律。工作中吃苦在前，安于清贫，不谋私利，作风简朴，遵守法律法规，服从组织纪律，自觉接受人民群众监督。向学习，就要像他那样，以造福社会和人民为己任，公正无私，清正廉洁，乐观向上，积极进取，努力做一个有益于社会、有益于人民的人。
以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的赞歌，为全县广大党员干部树立了光辉榜样。全县各级党组织要广泛动员，迅速掀起一个学习优秀品质和崇高精神的热潮，紧密结合各自实际，切实推进各项工作开展。全县广大党员干部要以为榜样，讲党性、重品行、做表率，形成作风扎实、奋发有为、争先创优的良好风尚。特别是各级党员领导干部，要牢固树立大局意识、政治意识、群众意识和法制意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，为构建文明和谐新旬邑做出新的更大的贡献。
个人典型事迹 篇10
我叫夏宗云，与共和国同龄，是一名共产党员。我出生在斋坛乡小石村一个普通的农民家庭，在我3岁那年，不幸被牛角撞瞎了右眼，从那时起，我就只能用左眼模糊地看世界了。从懂事时年起的漫长的日日夜夜里，我靠着坚定的理想和信念同厄运抗争，走出了一条特殊的人生轨迹。
我是农民的儿子，种过田。从19岁开始做木工，走村串户，不仅练就了一身好手艺，而且开阔了眼界。1987年，在乡政府的鼓励和父老乡亲的帮助下，经历了多年见识的我开始了创业之路。经过多年艰苦地耕耘，我办起了一个木制品加工厂——宏兴工艺品厂，终于有了一份真正属于自己的事业。
1997年，又逢村两委换届选举。我们小石村地处肥沃的松古平原，村民世世代代以种粮为生，日出而作，日落而息，随着改革开放的深入，产业结构的不断调整优化，其他村的人都逐步走上小康之路。而我们的小石村，由于交通不便，村两委班子思想不统一，集体经济为负数，光欠供电局电费就达3万多元，全村已被停电了。村里的工作基本上处于瘫痪状态，村民们都急切盼望有一个人能挑起这副重担。乡党委政府深入我村调查、座谈、了解情况，最后找到了我。乡领导对我说：“小石村至今还未脱贫，村里的工作很困难，你办过厂，见过世面，已率先走上了致富路，乡党委和小石的村民都希望你能回村担任书记，领着大伙儿走致富路。”乡领导的这番话，让我彻夜难眠，我深知创业的艰难，如果回村当书记的话，自己的厂肯定会受影响。同时，我的妻子、儿女也极力劝阻我，亲朋好友也规劝我，他们都认为回去当书记，影响家庭经济不说，弄不好还是吃力不讨好的事情。经过反反复复的思量和激烈的思想斗争，我认为自己是一个共产党员，自己走上致富路离不开党的政策和村民的支持，带领村民致富应是我作为一个共产党员义不容辞的责任。于是，我软磨硬泡说服了妻子儿女，顶住了少数人的冷嘲热讽，义无返顾地把组织关系迁回了村里，并以全票当选了小石村的党支部书记，我被党员村民的信赖深深地感动了，从此，我暗下决心，一定要在小石村好好干出个样子来。
在我接手后，才真正发现小石村是一个名副其实的“空壳子村”。当时，村里共负债9万余元，村民人均收入只有1020元，大多数村民依然没有脱贫。然而屋漏偏逢连夜雨，村里因拖欠电缆而被供电局切断了电源，出现了“日间有阳光，夜间无灯光，白村变黑村，户户叫黄天”的现象，这一上任就遇上这么棘手的问题，我想这莫不是老天有意在考验我夏宗云吗？怎么办？村民在试目以待。“开弓没有回头箭，再困难也得硬着头皮干下去了”我心里一边这么想，一边带着两委一班人，一方面做好村民的思想工作，稳定村民的情绪；一方面抓紧与供电局协调，并到处筹集资金，为了还款，我以自己的名义贷了款，先交清了村里所欠的3万多的电费，这下，灯亮了，村民们的脸上露出了笑容，我提在心头的石头才落下来：当村干部真不易呀！
经过此事，我深深感到自己肩上的担子更是沉甸甸的，要想改变小石村的落后面貌，下一步的路该如何走？就这个问题，我不知走了多少路，度过了多少个不眠夜，一个项目一个项目地筛选。最终把目光投向了村外溪滩的一块荒芜了很久的乱石地，经过多方论证，争取县国土部门的支持，我就带着两委班子成员和村民，一刨一锄硬是在这片乱石滩上开出100多亩土地，得到上补助资金10余万元，并将它承包给人搞开发，每年为村集体增加了1万余元的收入。然而，由于小石村地处平原，没有山可供开发，集体土地又少得可怜，切要壮大集体经济光靠农业开发显然不行。想到这点，我从自己办厂的经历中深要体会到发展村集体经济也要走发展工业的道路，自己没有资金、人才，就向外争取外地人来兴办企业。于是，我们研究规划了100余亩工业开发小区，引进了一外老板，投资100余万元在村里创办了一个“松阳县人和泵阀制造厂”和温州一家投资50万元左右的铁器铸件厂，引进企业后，不仅增加了村集体经济的收入，而且为村民增加了就业渠道。
村集体经济上去了，如何使村民的腰包鼓起来呢？这是我上任后的第二个看点。我想到了一个根本点，那就是“要致富先修路”。小石村原只从一条小机耕路通向村外，而且路况很差，车进不了村，农副产品的价格明显低于别的村，村民心里有说不出的无奈和苦处。想着这些，我心里很急，千方百计，经历几多波折，终于开通了一条8米宽，2.5公里长，直通乡政府的公路。后又结合康庄工种浇筑了水泥路面，这样连大型的货车都能开进村了，提高了农副产品的含金量。路修好了，小石村的祖祖辈辈都是靠种良田为主的，但农田因松荫溪古道冲击而成，烂田糊较多，而且高低不平，排水不畅，有许多田只能种两季水稻，效益低下。如何改造这700多亩烂糊田，成了村民们关注的又一个难点问题。是啊，这是村民的民生之本，我们作为村民父母官，怎么能袖手旁观呢？经过几番周折，才与县国土部门联系并争取到土地整理项目。经过半年的努力，顺利完成了土地整理，现在是田成方，路成网，排灌方便，用村民的话说：“现在的田是想干就干，想湿就湿，想种什么就种什么。”有了良田好路，村民的农业经济效益自然也就上去了，村民的腰包渐渐地鼓起来了。
然而，毕竟富起来村民在少数，尤其是村中有10多户残疾人家庭，他们还是贫困不堪。想到他们，我这心里就泛酸。因为我自己就是一个残疾人，和他们是同根同枝的兄弟姐妹，和他们有着同样的经历、感受和痛苦，就凭这点，如今，我自己又闯出来了，也富裕了，看着这些兄弟姐妹眼巴巴地指望着我，我怎么能无动于衷呢？可又如何帮助他们摆脱贫困呢？转念一想，我想到了自己办的厂，何不把厂办成一个福利企业呢？心潮澎湃的我坐不住了，立马放下手头的活，立刻赶到民政局咨询有关办福利企业的事宜，我的思路得到民政局领导的赞同，他们决心帮我这个忙。于是，我费尽心思着手搞规划，写申请，跑报批，一路折腾下来，总算如愿以偿了。接下来，我就把村里12位有劳动能力但干不了重体力活残疾人招进了自己的工厂，让他们做一些力所能及的活，这样他们的生活也就有着落了。
“要当好书记离不开村民的支持，要得到村民的支持，要得到村民的支持，就必须深入村民，了解村民，和他们交朋友。”对于这点，我是心知肚明的。因此，为了更深入地了解村民的生产生活状况，我经常利用晚上时间走门串户，到村民们家中喝茶，拉拉家常，谁家的生活、生产碰上困难，谁家需要哪些帮助，我都把它记在随身携带的小本本上，以便能及时帮助他们解决困难。逢年过年，我会带领村两委成员去慰问村里的老党员、老干部、困难户、孤寡老人、残疾人，送上一些慰问品和慰问金，以表我们党对群众的一点心意。村民们信赖我，愿把我当知心朋友，有事都找我商量，或是到家中，或是打手机，无事也好与我唠唠。
无论是为集体的事，还是为村民个人的事，工作做得多了，对外联系也多了，招待的客人也多了，开支自然也多了。起初，有少数村民认为我当老板大手大脚惯了，村开支肯定增多，甚至到村会计处查帐，村会计是摆出所有的招待帐目，村民们哑口无言了。其实，自打我上任以来，我从没有向村里报过一包香烟，招待客人多数时候也是自个掏腰包，甚至有几次涉及到一些经济问题，都是我自己出钱摆平的，事后也没有向集体报过帐。这点我是问心无愧的。
8年的时间过去了，这8年说长也不长，说短也不短，回忆这8年来的风风雨雨、坎坎坷坷，虽然觉得有点累，但更多的还是欣慰。如今，我们小石村面貌已大有改观了，村集体经济从负数到有存款20余万元，人均收入从1020元到3440元，并且成了小康村、县级文明村、县社会治安综合治理先进村。村党支部多次被评为先进党支部。我本人也连续两届当选为县人大代表，两届当选为县残疾人代表，连续三年被授予县优秀人大代表荣誉称号，多次被评为县优秀共产党员。我所办的宏兴工艺品厂受到了县残联的'热切关注，如今我厂年产值已达500多万元，年上缴税收10多万元，全厂40名职工中就安置了本村和外村的残疾人20多名。残疾朋友们在我这儿越干越有劲，越过越开心，我自己也倍感欣慰。在人生的里程中，我成功地翻越了一座大山，今天，我要大声说：“残疾人和健全人一样，同样能够驾驭命运，能够创造出生命的奇迹！”在今后的路程中，我会继续努力，奋力拼搏，能多为乡亲们干点事，就多为乡亲们干点事吧！
个人典型事迹 篇11
，中共党员，20xx年8月至今担任蔡村乡人民政府党委副书记、乡长。
一是以产业发展促乡村振兴，做“产业兴乡”的带头人。推进“绿满蔡村”行动计划，发展经济林和生态林7000余亩，20xx年乡林业站被授予全市创森模范集体。适度推进规模化养殖，全乡肉牛养殖达到3000头，生猪存栏13000头，蛋鸡存栏11万只。积极打造”蔡村樱桃”农业品牌，探索实践“休闲+观光+采摘”为一体的新型农业发展模式。
二是以项目建设促乡村振兴，做“项目强乡”的带头人。全面推进投资1.2亿元的唐晋高速纺弹生产项目落户唐晋纺织公司，顺利竣工投产；推进投资3500万元的唐晋纺织公司熔喷布生产线在1个月时间内投产运行；引进了投资4800万元的博创良种牛繁育、投资20xx万元的绿源养殖、投资1200万元的康利养猪等项目落户蔡村。
三是以生态建设促乡村振兴，做“生态美乡”的带头人。聚力环境保护攻坚，建立常态化机制，持续动态清零“散乱污”企业；持续加大对建筑垃圾、农村“三烧”等行为的监管查处力度，严厉打击破坏生态环境行为。聚力美丽乡村建设，全力打造坑东、新化、西捻等5个连片整治示范村，其中，坑东村20xx年被评为省级人居环境整治示范村。聚力镇区面貌改善，先后投资200余万元，实施了主街道柏油硬化、排水工程、乡村公园建设等工程。
四是以乡村治理促乡村振兴，做“治理安乡”的带头人。扎实推进扫黑除恶、禁种铲毒工作，深入开展“三零”单位创建工作，高标准打造法治示范村5个，20xx年乡综治中心被评为全县平安建设先进集体。
五是以民生福祉促乡村振兴，做“民生富乡”的带头人。聚焦“两不愁三保障”目标，认真落实 “四不摘”要求，确保贫困户按期保质脱贫。聚焦群众关注的行路、用电、吃水等热点难点，完成“四好”公路15.7公里，实施电路改造7个村，提升改造村级组织活动场所12个，新建幼儿园3个，完成了9个村饮水工程改造项目，倾力办好一批群众盼望的实事、好事。
个人典型事迹 篇12
荔波县小七孔镇觉巩村有这么一名普普通通的`乡村振兴驻村工作队员，他叫小赵，拥有一个幸福的六口之家，父母、爱人，还有两个活泼懂事的女儿。他的家庭也许没有轰轰烈烈的伟大事迹，但全家人都在用自己的真挚、朴实和宽容守护着平平淡淡、最真实的幸福。
爱岗敬业守底线，愿做乡村振兴衔接人
作为一名乡村振兴工作队员，他在工作中虚心、勤劳，积极主动，尤其是在巩固脱贫攻坚成果，做好乡村振兴衔接的工作上，主动关心脱贫不稳定群众，积极为脱贫监测户申请各类项目分红；对包保网格家庭情况进行全面摸排，发现有突发困难群众及时制定帮扶计划精准开展帮扶工作；协助村级开展疫情防控与疫苗接种工作，对于不方便外出的老人做到“包接包送”并做好相关疫情防控政策的宣传。乡村振兴工作开始以来，他积极参与村级项目谋划，协助村支两委做好产业发展、基础设施建设、文化建设等项目的谋划工作。此外，积极做好脱贫攻坚成果巩固，帮助群众介绍外出务工、登记好已就业人员的信息台账，做好防贫、返贫等相关事宜，为开展乡村振兴工作打下良好的基础，并获得领导和同事们的高度认可。
任劳任怨睦乡邻，愿做勤俭节约持家人
小赵的母亲一直秉持着中国传统妇女的朴素和勤劳，尽心竭力地处理好家中琐事，在家照顾两个孩子和身患重度残疾的小赵的父亲。每天的日常就是骑着一辆电三轮风雨无阻的接送两个孩子上下学，到家后又急忙洗衣做饭，一刻不得清闲。为减轻家庭的经济负担，她尝试发展生猪养殖产业，每天起早贪黑的劳动，希望通过辛勤劳作，能够给予一家人最无微不至的关怀，在让家庭变得更加温暖的同时让日子稍微好过一点。在对待邻里关系上，王母也表现得很积极，邻居家只要谁有了困难，他的母亲就一定会伸出援手，为大家排忧解难。
敢于担当甘奉献，愿做传道授业园艺人
小赵的妻子是一名乡村幼儿教师，为了能给孩子们上好课，她除了积极向身边的优秀老师学习，还充分利用网络资源，自学网上优秀教师的课程，通过多种方式不断提升自己的教学方法，常常观看视频，查找书籍，为给孩子们制作教学用具常加班到深夜。她常说“当了幼儿教师，我才知道，真的要会十八般武艺。我要努力勤学习，做我们班孩子的榜样。”“班上有不少孩子是留守儿童，他们的成长缺乏父母的陪伴，我更要多关心和爱护孩子们一些”。小赵的妻子从两个孩子的妈妈，变成一群乡村孩子的“妈妈”，她心疼班里的孩子，同样更能切身体会这些村里孩子们对爱的渴望，所以她总是竭尽所能陪伴和爱护孩子们，帮助孩子们健康快乐的成长。
尊敬长辈爱学习，愿做舞蹈绘画追梦人
小赵育有两个聪明可爱的女儿，“说起女儿，是我和妻子最大的骄傲”小赵说。他的两个女儿非常地听话懂事，虽然小小年纪，但是在奶奶的教育下，平时她们在家也总是互相帮助，一起玩耍，不给奶奶添乱。特别是刚五岁的大女儿，经常帮助奶奶扫地、洗碗、整理玩具等，做一些力所能及的家务。三岁的小女儿总是跟在姐姐身边有样学样，做一些简单的事情。大女儿从小就表现出对舞蹈和绘画的热爱，所以四岁时小赵就给她报了舞蹈班，四岁半给她报了绘画班，每次课程奶奶都会带着妹妹接送姐姐，一年多下来，姐姐也坚持从未请假旷课或迟到。短短一年时间下来，孩子已经取得中国舞一级资格，绘画方面获得了20__年贵州省全省创意书签设计赛学龄前组一等奖。
个人典型事迹 篇13
在20xx年从工作岗位退休后，积极响应国家乡村振兴战略，扎根基层，投身农业，创办珍果园家庭农场，发展葡萄特色产业，农场种植规模达200亩，她以居家妇女为主体，以农场为载体，采取“基地培训、合作互利”的方式组建了居家灵活就业基地，带动周边乡村200余名妇女居家灵活就业。在农场经营过程中，她始终把创新作为农场的核心竞争力，通过县农业农村局的技术指导和外出学习考察，积极探索葡萄种植管理技术和营销模式，在葡萄成熟时，客商闻名而来，农场优质葡萄不仅畅销国内大中城市，还出口东南亚及非洲肯尼亚，产品得到市场高度认可。
在东位村支村两委的引领下，坚持“走在乡村振兴最前列”，努力践行“绿水青山就是金山银山”的理念，采用“公司+合作社+家庭农场+农户”的模式实施产业化发展，积极发挥产业试点平台作用，通过特色产业导入拉动乡村经济升级转型，带动周边葡萄种植面积新增260余亩，使当地老百姓获得了实实在在的经济收益，为当地脱贫攻坚和乡村振兴贡献了卓越力量。
个人典型事迹 篇14
杨有库，男，现年45岁，是北留镇南留村的一名普通村民.
年富力强的他尊老爱幼、乐于助人、勤劳致富、家庭和睦。在外是好村民、好邻居，在家是好儿子、好丈夫、好父亲。他把事业和家庭完美地融合在了一起，成为新时代和谐家庭的典范。
他成功地把家作为事业的基地，夫妻恩爱，夫唱妇随。他在家和在外一样勤快，夫妻俩平日里常和老人走动帮老人做点事情，逢年过节更是去拜见并孝敬老人。他教子有方，儿女在家庭的温暖下茁壮成长。
平时邻居常常能看见他们全家其乐融融、亲密无间的身影。
一、互敬、互助、互爱，家庭和睦
杨有库是一个土生土长的普通农民，有着农民与生俱来的朴实，为了村民能有一个好的生活环境，他不怕苦不怕累，毅然做起了别人都不愿做的掏粪工。他全心全意为民工作，哪家地里要上肥，只要言语一声，他就会及时地把肥料送到地里，他没有时间照顾家庭，繁重的家务、子女教育和照顾老人的工作都落在妻子常聪苗一个人肩上，她不紧不嫌气丈夫的工作不体面，反而全力支持丈夫的工作，而且在家里做妻子、做母亲，相夫教子、孝敬老人她同样做得非常出色。
常聪苗放弃个人的业余爱好和休息时间，承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作。她为让丈夫安心工作，生活中她常抽空和其他几个妯娌相互走动，相互沟通，促进彼此间的感情。每次只要是轮到她们家照顾老人，她总是在打发走丈夫和上学的儿女后就急忙往婆婆家赶，帮婆婆做家务。为料理好两家的家务，她养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，整洁舒适，给丈夫、女儿和公婆创造了一个舒心安逸的生活环境，同时也受到邻里的赞扬。
在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家，合理安排收入，从不铺张浪费。添置家居用品，洗刷买烧、培养子女上学以及其它生活琐事，妻子常聪苗独自承担，从不让丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫为民做事。
二、重视教育，悉心培养子女成才
为了培养子女成才，他们重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙，老人又无力帮助照看，子女上学的接送、生活照料管理的工作，基本上全有常聪苗一个人承担。子女教育、管理又是一件非常艰辛的事情，特别是对一个普通的农村妇女来说更是如此。她愉快地承担起子女上学接送、管理的全部事务。她不仅注重子女的学习成绩，更注重培养子女的独立生活、学习的能力。时时关心子女沿着正道走，勉励子女勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步。团结、礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心子女的成长状况。