2025高中五四青年节主题活动方案

2025-02-09下载文档一键复制全文

2025高中五四青年节主题活动方案(精选11篇)

2025高中五四青年节主题活动方案 篇1

  今年是“五四”运动__周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经县团委提议,校团委研究决定,现将20__年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  “青春齐飞扬,共筑中国梦”

  二、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月27日之前完成此项工作。

  2、以“青春齐飞扬,共筑中国梦”主题。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

  3、举办“活力青春”“中国梦”主题的朗诵比赛。初定时间:5月3日14:00——16:30。

  5、“青春志中国梦”——新团员入团宣誓仪式。

  三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬,共筑中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动,各班团支部应做好宣传工作。

2025高中五四青年节主题活动方案 篇2

  一、活动背景:

  103年了,整整103年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

  二、活动主题:

  弘扬“五四”精神

  三、活动目的:

  1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

  2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

  四、活动时间:

  20__年4月12日

  五、活动地点:

  某某小学

  六、活动流程:

  (一)前期工作:

  1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

  2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

  3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

  4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

  5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

  6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

  7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

  (二)活动阶段:

  1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

  2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。

  3、第一阶段:

  进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

  第二阶段:

  将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。

  第三阶段:

  同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌——《善恩园有爱》,结束此次活动。

  4、收拾物品,清点人数,准备返校。

  (三)后期工作:

  1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

  2、完成活动的报道与总结。

2025高中五四青年节主题活动方案 篇3

  一、活动背景:

  XX年了,整整XX年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的.勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

  二、活动主题:

  弘扬“五四”精神

  三、活动目的:

  1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

  2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

  四、活动时间:

  20xx年4月12日

  五、活动地点:

  某某小学

  六、活动流程:

  (一)前期工作:

  1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

  2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

  3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

  4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

  5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

  6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

  7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

  (二)活动阶段:

  1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

  2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。

  3、第一阶段:

  进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

  第二阶段:

  将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。

  第三阶段:

  同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。

  4、收拾物品,清点人数,准备返校。

  (三)后期工作:

  1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

  2、完成活动的报道与总结。

  七、活动经费预算

  海报: 20元

  条幅: 30元

  交通费: 100元

  活动奖品: 50元

  矿泉水: 20元

  总计: 220元

2025高中五四青年节主题活动方案 篇4

  一、活动主题:

  关爱自我,拾获精彩

  二、活动时间:

  __年5月4日——__年5月31日

  三、活动内容:

  1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

  2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

  3.心理电影放映

  4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

  四、活动安排

  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

  2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

  3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

  4、心理电影放映及讲评

  5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

  5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

  6、现场心理咨询、心理测试

2025高中五四青年节主题活动方案 篇5

  今年是五四运动103周年,也是举世关注的世博会,为了继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实党的十九大精神,“五四”期间,在全社区广泛开展“五四”青年节活动,展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,活动方案如下:

  一、指导思想

  全面落实和自觉践行科学发展观,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,增强团的凝聚力,培养团队精神,展示青年风貌,引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。

  二、活动内容

  (一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。

  这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与,会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义,同时,还探讨了青年成长和发展问题。

  至此,安化社区纪念五四运动×周年,迎接青年节到来的系列活动拉开序幕,接下来,社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间,在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感。

  (二)推进共青团基础工程。

  以“五四”青年节为契机,以激发团组织活力为主要内容,集中力量和时间,推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查,在“五四”期间走访全社区非公有制企业,在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

  (三)开展迎世博系列活动。

  集中一天时间,带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动,通过设立宣传站,印发传单,向广大群众宣传世博知识,宣传一些文明礼仪,树立文明风尚。同时,向全社区各学校发起“迎世博,从我做起,争当文明小市民”的倡议,引导学生不进网吧,讲究礼仪,倡导文明新风。

2025高中五四青年节主题活动方案 篇6

  为纪念第x个“五四”青年节,进一步加强队伍文化建设,丰富干部职工文化生活,激发全局上下团结拼搏、勇于挑战、争创一流的工作热情,提升环保队伍的凝聚力、战斗力和创造力,全面展示环保队伍新形象,经研究决定开展纪念第x个“五四”青年节活动,制定如下方案:

  活动一:全局业务知识竞赛

  (一)组织形式

  1、以支部为单位组队,机关党总支、监察支队党支部、监测站党支部、环科所党支部、辐射站和监控中心党支部共5队。

  2、每队3人,要具有代表性(每队需安排1至2名女队员)。

  3、各代表队要全员参与,采取预赛的方式选拔队员(不能指定队员参赛)。

  (二)竞赛方式

  1、竞赛分必答题、选答题和抢答题三部分,每队保底分数为100分。

  2、每个代表队均有10道必答题,必答题由指定队员回答,每人不少于3题,必答题每题10分,答对得分,答错不得分。

  3、选答题由每名队员自选一题回答,选答题每题10分,答对得分,答错不得分。

  4、抢答题分为两种类型,参赛队抢答题目为本单位题目范围的,答对得10分,答错扣10分;参赛队抢答题目非本单位题目范围的,答对得20分,答错扣10分。

  (三)奖项设置

  本次竞赛设团体奖和优秀选手奖。团体奖设一等奖一名,奖金1200元;二等奖二名,奖金各600元;三等奖二名,奖金各300元。优秀选手奖按照个人答题得分情况,取前3名,各奖300元。

  (四)时间和地点

  20x年4月28日下午14:30,局七楼会议室。

  活动二:全局职工运动会

  (一)比赛项目

  运动会比赛项目设团体赛和单项赛。

  1、团体赛:拔河、4×200米接力跑、定点投篮、二人三足等4个项目。

  2、单项赛:乒乓球单打、羽毛球单打、跳绳等3个项目。

  (二)组队办法

  1、以支部为单位组队,每个支部组建1个代表队,各代表队报领队1人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参加拔河比赛。

  2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按比赛规定人数报名,单项赛报名人数不限。

  (三)比赛规则

  1、拔河比赛规则

  比赛场地中间设相隔1米的三条标志线(中间线和两条决胜线),抽签决定分组,投币决定比赛场地,每队参赛运动员10人(女队员至少4人),允许1名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后,双方运动员握绳站好,此时红色标记带正对场地中间线,裁判员鸣笛后,双方运动员齐心协力向后拉,将红色标记带拉过决胜线的一方获胜,当双方相持3分钟时,以红色标记带靠近方获胜,每局双方交换场地,每组比赛采用三局两胜淘汰制,两局胜出,本组比赛结束。为保证比赛安全,参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋,裁判未判胜负前时,手不允许松开绳子。决赛规则同上,第一轮胜队决一、二名,负队决三、四名。

  2、4×200米接力跑比赛规则

  采用等距离计时赛制。每队4名运动员。总距离800米,每人跑200米。比赛时4名运动员沿跑道在规定地点就位,发令枪响后,一号运动员采取蹲踞式持棒起跑,将接力棒交二号运动员(须在20米交接棒区域完成),完成交接棒后,运动员必须留在本队的跑道中,直到各队交接棒完成,如运动员在比赛中掉棒,须由运动员本人捡回后(运动员离开自己的跑道时不得妨碍其他运动员比赛),从棒脱手处继续比赛,以此类推,以四号运动员到达终点时间,决定排名顺序。

  3、定点投篮比赛规则

  设一个投篮点,投篮姿势不限,必须在投篮线后投球。若踩线或过线,投中无效。裁判吹哨后,才可投球。投篮前允许拍球几下,也可以跳投。每对队员6人(女队员至少3人),每人投篮5次,每投中一球得一分,用每组投中的总球数来计算团体名次。如成绩相同,则各队派出一名队员加投。直至决出名次为止。

  4、二人三足比赛规则

  每棒接力队员由男女混搭组成,将脚踝绑在一起,分立在30M端线后面,一人手持接力棒,迎面接力,2对一组同时参赛,用时少者为胜。每一棒两名队员必须将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧,不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必须位于端线后,接到接力棒后方可起跑。交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。每队6人,但必须有2名以上(含2名)女队员参加。

  5、乒乓球单打比赛规则

  比赛实行淘汰赛,3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。第一轮比赛的胜者,重新进行抽签分组,胜者晋级下一轮比赛,轮空组直接晋级。在一局比赛中,每人只发2个球就应立即交换发球权,以此类推,直到一局比赛结束。每局比赛先得11分的运动员为胜方,但双方比赛达到10平后,先多得2分者为胜者。在10平后实行轮换发球法,每人只发一个球,即行交换发球权,先多得2分者为胜方。决胜局中当一方先得5分时,即应与对方交换方位。

  6、羽毛球单打比赛规则

  比赛实行淘汰赛,3局2胜制。比赛中首轮采取抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。在一局比赛中,赢球的一方发球。每局比赛先得11分的运动员为胜方,但双方比分打成11比11,获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成19比19,则率先得到第20分的一方取胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

  7、跳绳比赛规则

  参赛选手轮流跳,时间3分钟,多者为胜。跳绳姿势可采取单脚跳、双脚同时起跳、双脚轮流起跳,任一次跳跃动作的停止均视为比赛结果。在裁判发出信号之前,运动员不得擅自动作,否则视为无效;在比赛过程中,运动员进行跳跃,腾空一次,绳过一次,计数为一。设置跳绳场地,为2MxM方形场地,参赛选手在跳绳过程中,身体任何部位超出场地范围,均视为违规,裁判可宣布比赛结束。

  (三)奖项设置

  各项目团体赛和单项赛均取前3名给予一定的物质奖励。

  (四)时间和地点

  暂定20x年5月4日,市体育馆。

2025高中五四青年节主题活动方案 篇7

  一、活动时间

  20--年4月20日—20--年5月4日

  二、活动内容

  (一)主题团日活动(4月28日)

  1、重温入团誓词,齐唱国歌团歌

  利用“腾讯会议”APP,以仁和镇综合执法中心会议室为主会场,33个团支部青年每部手机为分会场,以线上形式邀请仁和辖区青年共同参与。全体青年一起重温入团誓词,齐唱国歌团歌,时刻铭记身份,履行青年责任与义务。

  2、“战疫”青年说

  挖掘在疫情防控期间的青年典范,邀请4名青年代表讲述来自抗疫一线的感受,用真人、真事和真实情感带动青年,用身边榜样精神激励仁和青年。

  3、“战疫”诗朗诵

  围绕抗疫志愿者和抗疫志愿服务,进行诗歌或散文创作,开展线上朗诵分享。

  (二)“五四精神、传承有我”青春感言活动

  活动期间,结合五四主题团日活动,青年通过视频(随手拍)或文字的形式,抒发爱国情怀,镇团委将进行集中展示。

  (三)“五四精神、奉献有我”实践活动

  活动期间,动员广大仁和青年参与社会实践,用行动践行青春誓言。参与“战疫”一线或者回社区报到参与“爱国卫生月”活动,拍摄3张照片,须能看清本人(可带口罩)。

  三、活动要求

  1.结合疫情防控情况,采用线上形式集中开展。

  2.尊重青年主体地位,活动要适应青年需求,增强对青年的吸引力和感染力。

  3.加大宣传,唱响主旋律、壮大正能量,努力营造团结奋进的浓厚氛围。

2025高中五四青年节主题活动方案 篇8

  活动目的:

  为了庆祝“五.四”青年节68周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。

  活动时间:

  5月4日

  活动地点:

  学校食堂二楼

  具体过程:

  5.4前夕氛围营造:

  1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;

  2、宣传展板的制作。

  5.4活动准备:

  1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

  2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

  3、选举确定优秀团员的名单。

  4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

  5、党旗、团旗的准备;

  6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的`礼物的准备。

  5.4青年节团日活动议程:

  一、唱团歌。

  二、请华岩小学党

  支部解兴莉书记致辞。

  三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

  四、表彰先进团员。

  1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;

  2、由朱兴伟校长颁奖;

  节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》

  五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

  1、介绍学校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;

  2、帮辅教师赠送礼物;

  节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》

  3、主持人随机采访、合影留恋;

  4、请家长代表发言。

  六、学习型团支部启动仪式。

  1、宣读倡议书;

  2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

  节目3:团员节目——音乐剧

  节目4:党员节目——诗朗诵

  八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

  具体筹备安排:

  参与人员:

  组长:

  副组长:

  成员:

2025高中五四青年节主题活动方案 篇9

  今年是五四运动--周年,中国共产主义青年团成立--周年,也是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。为继承和弘扬五四精神,进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走,汇聚起携手战“疫”的青春正能量,教育引导广大青年学生不断涵育道德情操,积淀文化底蕴,厚植爱国情怀,激发实现中华民族伟大复兴的奋斗精神,现环能学院团委决定举办20--年五四青年节“云系列”主题活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  青春正当时

  二、活动对象

  环能学院所有团支部

  三、活动时间

  20--年4月21日至20--年5月10日。

  四、活动内容

  1.云宣誓。重温入团誓词,回望初心使命。屏幕中的团旗,分外鲜艳;屏幕前的团员,依旧忠诚。重温誓词,豪情满满,用线上的铮铮誓言,表达青年的爱团心,践行我们青年的担当!

  2.云读书。结合世界读书日,各团支部挑选一本书籍,以云诵读接力或分享读书笔记的形式,正能量传递阅读之美。

  3.云实践。技能宝贵,劳动最美。开展各项实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房,走进田间地头。

  4.云团日。传五四薪火,担青年使命。五四前后在线上开展五四主题云团日活动,鼓励有条件的团支部多支部联动举办,线上齐签到、听团课、共分享,云端团日一样燃!

  5.云竞赛。党团知识,你我学习。通过举办线上党团知识竞赛,围绕党的__大、团的__大、新团章、青春北京的操作使用等知识进行答题,提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

  6.云接力。党旗所指,团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影,接力传递,让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

  7.云朗诵。诵金句,悟道理。诵读书记系列重要讲话精神,树立远大志向,勇做新时代追梦人。

  8.云谈心。常汇报,多交流。团员青年主动向团支部委员会做一次思想的汇报,团支部各支委也多与团员谈谈心,了解疫情期间团员青年的思想动向,开展好三会两制一课,加强基层团组织的凝聚力。

  9.云互助。结对交流,云端互助。组建学习小组,发挥青年榜样力量,时常关心问候、互帮互助。

  10.云学习。青年大学习,线上来打卡。尝试线上团课,强化对入团积极分子、团员的思想政治引领,激发爱党爱国的美好情感。

  五、活动要求

  1.高度重视,周密部署。各团支部要高度重视,加强领导,强化统筹,精心组织,紧紧围绕活动主题,结合本支部实际和学生特点,制定工作方案,确定活动内容,周密组织实施,加强管理,确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。

  2.严格审核,把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强,各支部要靠前指导、把关定向,对所有活动都要认真审核,准确把握活动主题,严格审核活动内容,力求突出思想性、艺术性、观赏性,确保主旋律高昂、正能量强劲。

  3.团结协作,形成合力。涉及由环能学院团委直接组织在全院开展的“云活动”,各年级团支部要积极支持配合,确保各项活动如期进行、顺利完成。

  4.注重创新,提升质量。各团支部要把活动质量要求放在第一位,创新方法手段,不拘泥、不死板,吸引广大青年学生积极参与,产生情感共鸣,达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义,力行节俭,务求实效,确保各项活动高质量开展、高水平推进。

  5.广泛宣传,形成声势。各团支部要广泛动员,吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作,形成宣传声势,扩大活动影响力。开展活动过程中,各支部需将新闻稿件实时发送至----@邮箱。

  6.贴近学生,力求实效。各团支部要以效果为导向,结合时代特征、支部特色、学生特点,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动,及时发现推广好经验、好做法,学院团委将对优秀组织支部进行表彰。

2025高中五四青年节主题活动方案 篇10

  今年是纪念“五四”运动x周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展。团决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动时间

  自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。

  二、活动主题

  高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。

  三、活动安排

  (一)团主办的活动

  1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

  2、举行18岁成人宣誓仪式。

  3、参加威海团组织开展的“五四”系列活动。

  (二)各基层团委的活动

  各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动x周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

  (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传

  各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团办公室。

  四、有关要求

  1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

  2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

  3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团办公室。

2025高中五四青年节主题活动方案 篇11

  为了展现我县青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县繁荣发展的景象,响应今年上级计划组织的全省足球比赛,在"五.四"青年节_周年暨中国共青团建立_周年之际,我县计划组织全辖员工与第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:

  一、目的意义

  通过足球比赛的形式,培养我县青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关系。

  二、活动内容

  我县计划与我县第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于_月_日(星期六)下午15:30,比赛活动地点为第一中学足球场。

  三、活动要求

  (一)各部门要高度重视,做好充分的动员发动工作,使"五四"活动既突出重点,又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势,按照党建带团建的工作思路,增强我县青年的凝聚力和战斗力。

  (二)精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县上下庆祝"五四"活动的良好氛围,向全社会展示怀集我县青年积极向上的良好形象。

  (三)加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。

  四、活动奖励与费用支出

  活动及聚餐费用约_元。

  妥否,请批示。

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