防范暴力事件应急预案

2025-02-08下载文档一键复制全文

防范暴力事件应急预案(精选6篇)

防范暴力事件应急预案 篇1

  一、处置事件的组织

  幼儿园领导,教育局、镇政府领导,幼儿园值班人员,公安机关。

  二、处置事件的指挥机构

  总指挥:园长

  副总指挥:总务主任、分管园长

  成员:后勤组长、保健教师、班组长

  三、报警程序

  1、发现案件时及时向公安机关报案。

  2、向幼儿园、教育局、镇政府领导汇报。

  四、处置措施

  1、发生危险状况,在第一现场的教职员工首先要保护幼儿,尽快使幼儿脱离危险。

  2、在保护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时,尽快通过与110联通的紧急按钮向公安机关报警。

  3、接报后,园领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。

  4、在处理过程中,根据事故的.实际情况做出相应的判断,如有人员受伤的及时拨打120进行紧急救护。

  五、注意事项

  1、在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全,尤其是幼儿的安全。

  2、应急处理过程中应掌握的原则是边抵抗,边报警。

  3、各部门负责人要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

防范暴力事件应急预案 篇2

  一、应急领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、具体应急预案

  (一)学校内犯罪分子行凶事件应急程序

  本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

  1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

  2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

  3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,应急小组各负责人立即实施应急救援行动。

  4、应急领导小组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5、把所有学生和无关人员撤离至平安区域。

  6、救护受伤学生和其他伤员。

  7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息疏通。

  8、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范心怀叵测的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  9、事件发生后,学校应当立即向教育局报告。

  (二)学校内发现可疑人物应急程序

  本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。

  1、在学校内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。

  2、捍卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,捍卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问,要封锁大门。

  4、若有证据标明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即拨打110报警,由警方带走作进一步伐查。

  5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,现场人员应当将其相貌、身高、衣着和其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想准备和预案准备。

  6、在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的平安。

  7、学校应当把事件情况和时向教育局报告。

  (三)学校内群体性斗殴事件应急程序

  本应急程序的要点是:迅速制止斗殴,防止人员伤亡。

  1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间,向值班领导和风管领导报告,若事态已经失控或后果严重,应立即拨打110报警。

  2、学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。

  3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。

  4、若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。

  5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并和时与家长联系。

  6、分离斗殴双方,由学校领导、捍卫人员、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。

  7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处置。

  8、对外校学生,应与学生就读的学校联系。

  9、对参与斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。

  10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。

  11、学校领导应当将斗殴事件有关情况和时向教育局报告。

防范暴力事件应急预案 篇3

  一、可能引发学校暴力事件的主要原因

  由于各种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

  二、预防措施

  1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  2、严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。

  3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。

  2、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。

  三、处理程序

  一旦发生学校暴力事件,一般应按下列程序处理:

  1、报警。可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

  2、立即报区教育局办公室、综治办和业务科室。一般先口头汇报后书面报告。

  3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救,并通知家长或家属。

  4、如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强,有分析能力,口才较好的教师与歹徒进行周旋,尽力规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他师生。并迅速疏散至安全的地方。

  3、保护现场,配合警方调查。

防范暴力事件应急预案 篇4

  一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

  精神病人的严重失控行为等。

  二、预防措施:

  1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

  2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

  3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

  4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

  三、事件的处理:

  一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

  1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

  2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

  3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。

  4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

  5、将情况速报县教育局。

  6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

  四、组织机制:

  1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。

  2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

  具体人员安排:

  报警人员:

  周旋应付人员:

  护送幼儿转移的人员:各班办主任

  将伤者送往医院的人员:

  向局报告的人员:

防范暴力事件应急预案 篇5

  一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因:

  造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

  二、预防措施:

  1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

  2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

  3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

  4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

  5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

  三、事件的处理:

  一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的'生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

  1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

  2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

  3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到安全处。

  4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

  5、将情况速报县教育局。

  6、在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。

  四、组织机制:

  1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。

  2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

防范暴力事件应急预案 篇6

  为保护幼儿及全体教职员工的人身安全、幼儿园的财物安全,预防各种意外伤害的发生,特制定以下制度:

  第一章安全保卫小组

  1、成立安全保卫小组负责全园安全保卫工作,园长任组长。

  2、安全保卫小组每月检查一次安全制度的执行情况,各岗人员要严格执行安全检查制度,发现问题及时整改、培训,尽早消除安全隐患。

  第二章值班巡视

  3、执行二十四小时门卫值班制度,所有来访者必须经园领导许可并进行登记方可入园。在家长接送时间段打开大门,严格查验接送卡,坚守岗位,其他时间大门必须上锁,确保安全。

  4、节假日值班人员要坚守工作岗位、加强巡视,检查并及时消除事故隐患、处理突发事件并及时向领导报告。值班期间要保证手机24小时开机,确保紧急情况下能及时沟通联络,迅速到位。

  5、各岗员工下班前,关好水笼头、电器、门窗,各部门最后离开的员工全面检查后将门锁好。静园后门卫要对全园进行一次巡视并做好记录。

  第三章应急处理

  6、建立完善的应对紧急突发情况的预案,每位员工都应记住求救电话,如:急救电话120、火警电话119、匪警电话110,一旦发生紧急情况能迅速、准确地求救,并能简要地描述情况,冷静地说明电话及详细住址。

  第四章请示报告

  7、各岗人员要加强请示报告,根据实际情况可以边处置边报告或先处置后报告。

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