2025家长会的优秀发言稿

2025-01-12下载文档一键复制全文

2025家长会的优秀发言稿(精选31篇)

2025家长会的优秀发言稿 篇1

  各位家长:

  首先,我代表五年级班科任老师对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

  由于本学年南江小学并入我校,有一些家长不认识,所以我们向各位作一下自我介绍。我是五年级语文老师,从事教学工作二十六年。我们今天的会议目的主要向各位家长汇报这次期中考试的成绩。本班现有学生73人,参加考试有72人,最高成绩96.5分,最低分90分以上的9人,80分以上有36人,不及格的有6人,平均成绩77分。本次期中考试整体上还是不理想。

  同时谈谈下半学期班级工作的一些打算;二请各位家长们互相交流一下成功的家教经验。请家长们为我们今后的工作多提宝贵的建议。

  下面谈谈关于下一阶段工作的想法:树立他们的自信心,要相信自己能把事情做好。只要孩子有了点滴的成功,我们老师、家长就要及时地表扬、鼓励。有了自信,他们就会大方、热情地对待身边的每一件事,每一个人。其次,引导他们有一颗宽容的心、感恩的心。让他们明白自己在接受亲人、老师、朋友关爱的同时,自己也要对他们付出爱。让孩子养成一种良好的行为习惯。如:主动向人打招呼的习惯、讲卫生的习惯、主动整理房间的习惯、主动学习的习惯、认真写字的习惯等等。一种好的行为习惯,对孩子终生受用。让每个孩子的能力都得到陪养。在课堂上,尽量让所有的学生都有发言的机会,特别是不爱说话的学生。

  在这大半学期以来,我们班取得较大的进步同学不少,但是也存在着一些不尽人意的地方,如:有些同学常和其他人因小事而发生矛盾,有些周末的作业做得不是很认真,有时还没有完成,经常都是到学校来以后再补。而到校以后,老师又要布置一些其它的作业,所以常常做了这样又没时间做那样,影响了学习等等。在以后的生活中,希望家长们能和我们老师多多联系,把在家里发现的问题或好的意见、建议告知我或其他科任老师。当然,他们在学校里有什么问题或发生了什么事,我们也一定会及时地通知大家,这样,以便我们更好地配合起来教育孩子们。

2025家长会的优秀发言稿 篇2

  尊敬的各位老师、各位家长:

  大家好!

  下午好!经过我刚才的调查,我班来的家长有爸爸,有妈妈,同时也来了爷爷、奶奶。首先感谢你们对孩子学习的关怀,更加感谢现场的爸爸、妈妈们,你们能积极参加今天的家长会,可见您对孩子的学习是多么的关怀啊!

  经过半学期的努力,我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度,初步认识到学习是自己必须做的事情,有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习,主动地完成自己的辅导资料,不懂的问题主动请教老师、同学,如陈妍。我希望更多的孩子参与进来,把学习真正当作自己的事情。

  在这半学期里,我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯,尤其让孩子努力做到:卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面,记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的,在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面,请家长提提一些宝贵建议时,我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查,不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情,我们进行了一些探讨后,想想,最终决定在布置作业中加上这么一句:自己独立完成作业后,自己读题检查作业是否正确。为了更好的促进这一点,我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期,让组长对组员的作业完成情况进行评价。卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等忙了!"学习态度还有待明确,行动还需要积极的孩子有杨飞腾、周开宇、周健、张海清、刘兴林、姚光钱、郭涛、吴金枝、白阳阳、杨杰、王秋平、张龙香、吴莉等。

2025家长会的优秀发言稿 篇3

  尊敬的家长,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天,各位家长在繁忙的工作中抽出了时间来参加我们高二十二班的家长会。看到你们对孩子学业的关注,对我们工作的支持,老师们都很感动。在此,我代表十二班的十位任课老师向你们表示真诚的感谢!

  从去年的九月,到今年的十二月,十二班的68名同学已经在博望高中学习和生活了三个学期。在此期间,我们很欣喜的看到了伴随着孩子们的身高一起增长的,还有他们的学识和品格。在学习上,在学校新课程改革的浓厚氛围下,学生们不仅增长了知识,而且还掌握了学习的方法。做到了不仅学会,而且会学;在生活中,孩子们学会了更好地照顾自己,比一年前刚刚入校的那群天真的孩子更像一个大人;在品格上,孩子们互相帮助,热情善良,开朗乐观,勇于探索,性格越来越完善。

  看到孩子们各个方面的进步,作为老师,我们感到由衷的欣慰。我们深知,这与各位家长们的支持和努力是分不开的。经常看到有家长顶风冒雨来看望孩子,那些站在教学楼前等待的身影深深感动着老师们,也让我们更加感受到肩上的责任和神圣的使命。为了孩子的未来,也为了你们的期望,我们会更加努力,更加用心!同时也希望你们一如既往的支持我们的工作,相信孩子的未来!谢谢你们!

  最后,再次感谢各位家长的到来,祝你们工作顺利,身体健康,祝孩子们学业有成,明天更美好!

  高二十二班全体老师

2025家长会的优秀发言稿 篇4

  各位家长:

  你们好。我是我们班的学习委员王嘉文,我很高兴能作为学生代表在此发言。 光阴似箭,日月如梭,转眼间我们的学习已经过去了两个月,回想起这两个月的学习生活,充满了紧张和喜悦。两个月,我们完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。期中考试刚刚结束,我们这两个月的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们考得不是很理想,没有达到你们预想的成绩,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。也请相信我们经历这次考试以后会发现自己的不足之处,在今后的学习中加倍努力,只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  在平常的学习生活中我们希望家长能多与我们交流,多了解一下我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。在我们退步时不能一味的批评,要帮助我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  很多家长都想为我们找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是我们自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同。要想学习好,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。而且,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂上的40分钟。

  现在,我再来总结一下各科的课堂纪律和作业情况:

  课堂纪律和作业情况比开学时都有了很大的进步,表扬燕宇凌,凌国栋,李典奇,龙佳瑛等同学课堂纪律好,上课积极举手发言。还有晏嫱,梁好,谭桐仪等同学作业写得好。

  但是还是有些同学表现不好,希望家长督促改正,做的更好。

  我相信:只要家长多关心我们,多配合学校,我们一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

2025家长会的优秀发言稿 篇5

  尊敬的各位家长:

  今天是我接任这个班级以来我们第一次坐在一起,一家人谈谈心里话。首先非常感谢各位家长一直以来对我的支持和信任,感谢大家在百忙之中一个不少的来到这里。

  刚接这个班时,我的心里也是很挣扎的,因为这个班级在一年级第一学期由于特殊原因连换了几个班主任,班级学生有点涣散。当时我看到孩子们时发现了很多问题。比如:纪律松散,学习氛围不浓,上课学习状态不好。答题速度慢,甚至有的孩子连拼音也掌握的不好等等。但是领导和家长信任我把孩子交给我,所以我也下定决心不会让大家失望。我一直在努力,虽然孩子们有了很大的进步,但是我们还是能看到很多孩子的成绩还是不高。虽然我们不能以成绩来评价孩子和老师,虽然成绩不能代表孩子的现在和将来,但是我和所有家长的心愿是一样的,希望我们的孩子能够品学兼优,我也会朝着这个目标而努力。有的家长也很着急,会经常给我打电话探讨孩子的问题,甚至有的家长说,辅导孩子时会忍不住对孩子发火。我想对各位家长说,你们的心情我能理解,不过大家冷静下来想一想,你们每天面对一个孩子,我们老师要面对几十个孩子,难道靠着急发火能解决问题吗?答案很肯定,发火不仅起不到好的效果,反而会使孩子产生畏惧感,挫伤孩子的自尊心。家长是孩子第一任老师,你想想你能有几年的时间陪孩子成长,辅导孩子功课,为什么不好好珍惜陪伴孩子成长的日子,尽自己的一份职责,不要等到孩子长大了留下悔恨和遗憾。

  我们的每个孩子都是那么可爱,都有很多优点,我在平时会积累一些照片,我把每张珍贵的照片做成幻灯片,下面我把它展示给每位家长,你们也来找找自己可爱的宝贝的身影。(播放幻灯片)每位家长都静静地坐在那里,我看到了家长激动兴奋的眼神,看到了有的家长擦拭着眼角的泪水。

  幻灯片播放结束后,也怀着同样的心情对家长们说:各位家长,大家看到了我们的孩子他们多么可爱,他们都是最好的宝贝,相信我们的孩子,他们不仅是你们的孩子,也是我的孩子,让我们共同努力,让我们的孩子越来越好,让我们的孩子健康快乐地成长!

  家长会后有家长发来短信。其中有一位家长这样写道:王老师这次家长会让我非常感动,也让我想了很多。真的谢谢你,我非常庆幸我的孩子能遇到一位你这样优秀的老师,我会和你共同努力!伴随我的孩子健康快乐地成长!再次谢谢你王老师!

2025家长会的优秀发言稿 篇6

  各位家长、老师:

  你们好,我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。

  在这一学期中,我学会了许多,深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚,并在老师的教导下懂得了感恩。

  作为九零后的一代,我们也精神抖擞,奋发图强,不过,在于父母老师沟通上,出现了鸿沟,不知曾几何时,我长大了,学会了沉默,学会了发脾气,学会了将门重重一摔,表示对父母的反抗,但我内心根本没想这样,因为我还记得:“谁怜寸草心,报得三春晖”

  一节课,使我茅塞顿开,在那节课上,我看到了世间亲情的可贵,我看到了地震中的父母,用身躯作屏障,用双手撑开通向生彼岸的渡桥,用自己的死,换来了孩子的生命,但我又看到了一个孝子,终究拼不过虚荣的魔爪,为了一点面子,置危在旦夕的母亲于不顾,枉为人子,更痛心的是,我看见那个为别人小恩小惠,感激涕零,却恨透自己母亲的人,使我深刻体会到:“儿行千里莫担忧,母行万里儿不愁啊

  回想起这十四年的风风雨雨,我不禁想起了昔日的点点滴滴,家长的艰辛与期望,老师的教诲与那恨铁不成钢,……一点一滴,铭记于心,十年树木,百年树人,我们却无以回报

  唯一可回报的便是成绩,从此,我有努力学习,决不辜负父母老师的期望,他们的期望,将无形中鞭策着我前进,我定要不屈不挠,争取考上一所理想的大学,来回报老师父母莫大的恩情,同学们,我真心的祝福你们,愿你们将来可以扬眉吐气,来回报父母老师的恩情啊。

  最后真心祝愿各位家长、老师身体健康,我代表全班同学说一声:“您们辛苦了”

2025家长会的优秀发言稿 篇7

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表三年级六班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来浏览,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  一、班内的一些情况:

  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我带着这个班三年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊。

  一年的数学教学中这个班的数学成绩有了很大的进步,出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学。比如:武会敏、李可心、主文豪、刘扬、李靖、刘馨遥、范一博、李风辰、邱俊儒、王乐源、宋亦平、刘楠楠、赵佳雪、杨震、张子涵、盖珂、孙朋、韩继飞、闫硕、钱一苇、何艺斌、杜昱洁、张振芳、李子璇、纪小宣、王璐等同学。还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比如:赵明子、张宇捷、尤靖宇、顾宣宇、季小冬、刘万杰、李晴、王涵、刘芝会、袁媛等同学。

  学生的思想品质也有了很大的提高,比如:刘扬、武会敏、李可心、何艺斌、张康宁、刘馨遥、张子涵等几位同学不仅牺牲休息时间又自己买颜料多次为班级画壁画;韩继飞、刘扬、王乐源、主文豪、周子恒、张磊、高振捷等几位同学一次又一次地整理考场而毫无怨言;同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学,比如:刘扬拾到了100多元钱在没有找到失主的情况下上交了学校,张康宁捡到钢笔交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美。还有许多同学无私地为我们班复印试卷,如:刘扬、武会敏、李风辰、邱俊儒、张琰、周子恒、王乐源、纪小萱、张子涵、刘万杰等。

  以上取得的点点成绩跟我们三年级六班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解。

  7、请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的.学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

  8、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随便给零花钱。

  9、弄清语文、数学分别有几个单元,及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家。

  10、对老师有什么建议的话到办公室交流,一定不要当着孩子的面说,否则的话对孩子是百害而无一利。

  二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。

  第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

  第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

  第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都⒁馊险媾嘌鲜瞿芰?

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高!

  几年来,作为教师,我对各位家长的关心和支持表示感谢;作为一个个体的人,我也有简单粗暴的时候,再此,我对各位家长的理解和宽容表示感谢。再一次真诚地谢谢大家!

2025家长会的优秀发言稿 篇8

  尊敬的各位老师、各位家长、同学们:

  大家好!

  这段日子同学们和我都盼着今天的到来,虽然我们没有豪华的会场,但这些都是孩子们自己精心设计的,虽没有精美的礼物,可小小的盒子里装满了他们用爱制作的一份心意,只为期盼一起感受冬日里一段暖暖的时光。

  原以为时间的流逝、生活的沉淀,已使我激情不再。然而,当我看到欢呼雀跃的同学们活泼的身影、可爱的笑脸、以及渴求知识的眼神时,我不禁欣喜若狂,又开始追求教育的美好——让知识与学生的生活和生命深度地融合起来,希望我的学生能在宽松、自由的氛围中细细品味科学的魅力、慢慢探索科学的奥秘。

  科学的课堂除了定义、公式、定律,以及神乎其神的玄妙理论外,可它依然来源于生活。其实,科学自身是充满趣味,而又平易近人的,抽象的科学理论无一不蕴含在实物里。所以,这一年多来,我带领孩子们体验运动与力的快乐,领略光与颜色的绚丽,窥探苍穹的深邃,享受花果的香甜……所有的这一切,使我们的科学课堂既有了紫藤萝的烂漫、也有了向日葵的绽放,使孩子们的心田芬芳四溢。借此,刘老师还跟想同学们再说一句感谢的话:是你们的美丽,为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。

  同时,为了今天的相聚,家长们都放下手头的事务,走到一起,重温孩子们学习、探索的足迹,共享舞台演绎的风采。作为老师,我怎能不感慨呢?真的,因为只有你们,才是孩子们永不退休的老师。

  最后,请允许我代表九班与十班的老师,诚心地希望同学们能创造自己的太阳,照亮你我的生命;衷心地祝愿家长们身体身体健康、工作顺利!也祝愿我们的情分地久天长!

  谢谢!

2025家长会的优秀发言稿 篇9

  各位家长:

  欢迎大家的到来。因为疫情的原因,我们不得不以这种方式开家长会。

  经过两个月的线上学习,家长们的辛苦付出,老师看在眼里。正是因为家长们的督促,才有了孩子的进步。正是因为家长们的配合,家长们的参与,才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我首先对各位家长表示感谢。

  本次家长会,我们主要谈三个方面的问题,一是疫情上报防控,二是对前期网络学习进行总结,还有关于网课的一些具体安排。三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作?首先来讨论一下疫情防控上报方面的事情。

  当我们居家时应该如何做好疫情防控呢?在这里对大家提出几个要求,一是希望大家不要带着孩子随意外出,如果外出必须要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的.家庭防疫工作,特别要注意孩子的体温变化,并监督孩子每天中午做好体温双测双报工作,部分同学只填表不截图,在这里特别说明一下,截图和填表是上级不同部分的要求,希望大家填表时一定记得截图发到群里。目前疫情形势比较严峻,在疫情面前,我们应该做到众志成城抗击疫情,而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好,体温上报比较及时,在这里我向大家再次表示表示感谢,希望以后持续这种状态。

  第2个方面是对前期网络学习进行总结。网课已经推行了两个月,存在着优点和不足之处。(课件)现就前期具体情况进行分析(听课表分析)另外,从明天开始课表有所调整,新增了一节晚自习,时间是七点到七点五十。请各位家长监督孩子按时上晚自习。

  由于疫情严峻,这种网上上课状态还将持续很长时间。而孩子在家学习,有的同学学得比较认真,有的同学就比较消极。久而久之难免会出现严重两极分化的现象。疫情过后再回学校,高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马,有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去,孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须严格要求学生。好好的利用网络课堂,做好孩子的学习指导工作。

  第三个方面我要谈的是居家学习的一些建议。由于疫情严重,我们的生产学习都受到了影响,但是我们换个角度来看,这段时间尤为珍贵,家长和孩子多了相互陪伴的时间。以前在学校与学生沟通的过程中,我发现很多同学与家长关系并不亲密,有些同学表示父母并不关心自己。因此,有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会,我们一定要把握好。

  在这里,我提出几点建议供各位家长参考。(课件)最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”,期盼疫情过后孩子们能够变得更加自律,更加独立,更加会利用网络资源来进行学习。

  今天的班会到此结束,感谢各位家长的参与!

2025家长会的优秀发言稿 篇10

  各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位家长来参加今天的家长开放日活动,这次家长会主要讲以下几点:

  时间过得很快,一个学期马上就要结束了,我和孩子们也相处了近半年,从当初的不了解到现在对班上的每一个孩子都有了一定的认识。在这段时间里,特别要感谢各位家长对我们工作的大力支持。有了你们的支持我们的工作才能进展得这么顺利。为了迎接这次市开放活动,各位家长为我们班级制作了许多的玩具和展品,为了丰富环境还让你们带花和鱼来幼儿园。在这里,我对你们对我们工作的支持表示衷心的感谢,真的非常感谢!

  这次市开放活动,我们重点把科技溶入到我们的生活中,引发孩子们持续探索的欲望。如:一楼大厅的布置,就让我们感受到了未来的神州火箭有可能会是我们的孩子制造的。而楼梯的种植角我们不但让孩子喜欢种植,还让孩子从为花浇水的活动中了解各种材料的导水性。

  现在我们班开展冬天的主题,从我们的环境可以看出我们要让孩子了解冬天的各方面内容。今天开放日活动是分区——磁铁游戏,有三个区角,分别是找朋友(找出磁铁能吸住的东西并作纪录);巧取水中鱼(用提供的材料取水中鱼比较哪种更快);溜冰(剪贴制作溜冰小动物后玩溜冰游戏)。通过游戏培养幼儿对事物的探索兴趣,知道磁铁能吸铁的东西并能隔着东西吸铁。

  我要说的.事情就这些,接下来请家长们参与活动并提出宝贵意见和建议。

2025家长会的优秀发言稿 篇11

  感谢家长们百忙之中来开家长会。

  在提高孩子的语文成绩方面,希望家长可以和孩子讲清楚两件事情:第一,天道酬勤,一件事情,有付出,就一定有回报;没有付出,就没有回报。第二,要找对努力的方向,有时候,一味的刷题,不如停下来思考。不要用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰。

  1.您可以和孩子交流——天道酬勤,一件事情,有付出,就一定有回报。

  很多同学利用寒假、开学以后的时间,针对自己语文学习的不足,进行了很有针对性的练习,而且主动找老师面批,进步都很明显。

  A——之前连续几次大作文都不及格;针对自己的问题,寒假写了六篇大作文,六篇微写作,开学之后,大致每周能来找我面批一次。这次联考,作文就及格了。对于赵延彪自己来说,这就是努力之后、付出之后有回报。

  B——这学期主动修改作文、找我面批作文,这次作文超过班里平均分。当然,还需要进一步努力!

  C——之前默写只能得1、2分,大作文刚及格;后来每次作文都来找我面批,这学期写作文能主动上网找材料、名句寒假自己练习默写;这次考试,默写只错了2个,作文分数也是数一数二的。

  D——寒假整理基础知识特别认真,这次考试,纯基础知识题就只丢了2分;复习文言文、默写一直特别认真,所以文言文分数也是全班第二。

  E——觉得自己默写不好,这学期主动承担默写手册批改的任务,坚持得也很好,以前默写只能对几个,这次满分9分,她得了6分,跟她自己比,这就是一个非常大的进步!寒假还自己手抄了4篇非常好的作文,这次作文成绩也很理想。

  以上五位同学的语文成绩都不是最拔尖儿的,但是他们自己真的愿意去为提高语文成绩而努力、付出,相应的,他们的收获也是一定会得到的。

  要让孩子去相信——天道酬勤,一件事情,有付出,就一定有回报。馅饼是不会从天上掉下来的,分数是要靠努力和汗水得来的。

  2.找对努力的方向——不要用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰。

  有些孩可能会觉得——我也没少做题、写作文,可是成绩怎么就不和回报成正比呢?这里涉及到一个量的积累的问题,还有一个学习方法的问题。有些时候,你努力了一个星期,就去和努力了一年的人比,那肯定是比不过的,这个量的积累,有时候只能慢慢等待。不过有些努力,我们可能用错了劲儿。

  比如F——之前语文作文十几分,整体成绩也不理想,后来就搞题海战术,做了很多很多题,可以成绩也一直没有太大起色。后来我就给他看了一篇文章,叫《不要用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰》。虽然忠言有些逆耳,但是孩子听进去了,寒假再做题的时候,就不再一味追求数量,而是注意总结作者思路、出题思路、答题思路,这次大阅读和文言文,都是全班最高分,大阅读只扣了一分,总分也是第一名!F取得这么大的进步,不仅因为他努力、勤奋地做了很多题,而且他是真的动脑子在做题。如果能同时做到这两点,那么孩子的语文学习、乃至其他科目的学习,成绩一定是会上去的。

  为了解决“战略”问题,需要学生自己的反思,有时候也需要同学或者老师的帮助、点拨,所以,如果孩子觉得自己已经努力了但是没结果,这时候最好就是找老师或者同学聊一聊学习方法的问题,并且坚持去做,最终一定会有很好的结果的。

  综上所述,如果您的孩子觉得自己语文成绩不好,您可以问他两个问题:

  第一,为了语文成绩好一些,你付出了多少?需不需要多分一些时间给语文学习?

  第二,如果“战术”上已经很努力了,“战略”上是否也很勤奋了?需不需要找老师、同学聊一聊?

  再次感谢所有家长一直以来对我教学工作的支持!为了孩子的成长,我们一起努力,谢谢!

2025家长会的优秀发言稿 篇12

  亲爱的老师,同学们:

  大家好,我是妈妈。杨老师让我介绍一下是如何教育孩子的。我没有什么经验可以介绍,愿借这个机会和各位家长一起探讨教育孩子的方法。听杨老师介绍在学校表现比较好,作为家长听了后很高兴。

  我们教育孩子时,一般都是从具体事情入手。如要求对人要有礼貌,就多给他讲尊老爱幼的故事。在日常生活中,要求他在吃饭时,把喜欢吃的菜先让给爷爷、爸爸、妈妈,有好吃的东西和全家人一起分享。

  从他一上学,我们就教育他,同学之间是好朋友,要互相关心,互相帮助。同学有困难要主动帮助他们。这个学期刚开学时,一位同学在学校吐了,当天晚上告诉我,并且非常自豪的说他还给这位同学餐巾纸用,我马上就夸奖他做的非常好,并且鼓励他在以后遇到这样的`事情时,要尽力去帮助同学。

  另外,我们希望孩子能够快乐的成长。我们就注重培养他开朗的性格。比如,孩子吃饭时把汤撒了,他会非常着急的说:“爸爸妈妈,我把汤能撒了,怎么办呀?”,我们不会埋怨他,加重他的心理负担,而是非常平和的告诉他,用抹布擦干了再盛一碗汤;又比如,有一天晚上孩子喝水多了,尿了床,非常不好意思,他爸爸就开导他说:“我十几岁还尿床呢!没有什么,长大以后就会好的,不用担心。”

  在学习方面,我觉得老师的教育起了很大的作用。他刚上学时,不懂得上学的主要任务是学习知识,只是听家长不停的讲学习知识这个词语。我感到老师的表扬和激励对孩子起很大作用。比如,老师给每个表现好的同学盖小红花优。有一天告诉我老师没有给他优,因为有一个字写的不好,他很沮丧。当天晚上,就按照老师写的字头认真练习,他说一定要写得和老师的一样好,才能得到优。我想要是没有老师的鼓励和鞭策,他可能会泄气的。而且,老师说得话,孩子们跟圣旨一样对待。每次生字写的不好让他照着书写,他会说:“秦老师说书上是印刷体,要按照老师教的写。”杨老师让他们每天听英语磁带,有时我忘了,就会特别着急的说明天早上一定要多听几遍才行。所以,老师的一句话,比家长说十次都管用。所以,借这个机会,作为家长要特别感谢各位老师。因为老师的关爱、激励,能使孩子充满自信地做好每一件事,这对以后的成长都十分有益。

  当然,在教育孩子的过程中,我们也有不少苦恼和困惑。比如现在每天回家虽然能够比较主动的把作业做完,但是,弹琴时总是一会干干这个,一会干干那个,弹一个小时的琴实际上也就弹20分钟,怎样才能够让他踏踏实实的弹琴,是我现在面临的一大难题。再比如,胆子比较小,我们给他讲了许多有关胆大的故事,但是见效不大,晚上不敢自己上厕所,白天不敢自己一个人在家。愿听听大家这方面的好经验

2025家长会的优秀发言稿 篇13

  尊敬的各位老师和家长:

  你们好!

  我是家长,感谢学校给我们提供这次交流的机会,在此,我代表各位家长向老师们致以最真切的问候和最崇高的敬意。

  现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

  关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

  但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  孩子动作慢,怎么办。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

  我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

  最后我希望在我门大家的努力下为了孩子的明天我们一起努力谢谢!

2025家长会的优秀发言稿 篇14

  各位家长:

  晚上好!我叫高,是学前四班的英语老师。今天我想跟大家分享一下关于学前班学生学习英语的一些东西。

  首先,希望各位家长从今天开始重视英语课。我们学校一、二年级上的攀登英语,这种英语课注重孩子的听、说、语感的培养以及词汇量的积累。三年级学习新标准课程,开始背、写和做题。所以在一年级预备班时,就要养成良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。

  其次,一年级预备班不留书面手写的作业,但每天都会留听的作业,还望各位家长配合,监督孩子多听。请保证每天听读课文5—10分钟,家长规定一个时间,让孩子自己(当然有家长陪伴更好)在这个时间里复习今天今天学的东西或预习下次要学习的东西。

  再次,家长要配合老师的工作,配合孩子的学习要求。老师要求孩子回家听或者读给爸爸妈妈听,有些家长说:我不懂英语,读了我也不知道对不对。其实这种想法很不好,孩子主动或被动的读给你,无论你是否会,都要认真的听。换位思考想一下,假如你们是孩子,我是家长,当你很开心的跑来跟我说要读课文时,我说:妈妈没空。又或是我听不懂,你自己坐那里读吧。你的心情如何?久而久之,孩子不再愿意找你读书,你们之间又失去了一种沟通途径,同时也没完成老师布置的作业。长此以往,孩子就不再认为“给爸爸妈妈读课文”是一项作业了。

  今天我的发言到此结束。谢谢。

2025家长会的优秀发言稿 篇15

  大家好,我是谢妈妈。在我们中一班的几十位妈妈中,我觉得我是其中特别不称职的一位。在入学的两年多时间里,我记得我只送过他上学两次,其中一次还是在他的哭闹中答应的,接他放学的次数也是屈指可数,这其中虽也有工作上的不便,但也足以体现我对孩子的关心照顾十分不够。

  所以,今天,翁老师让我就谢成长说点什么,我想说的就是,除了我婆婆,我最想感谢的就是翁老师,可以说,是翁老师的爱心、耐心以及她出色的教学艺术教会了谢诚实、守信,懂得爱朋友、爱家人,还有曾经带过这个班的麻老师、包老师,以及现在的朱老师,是她们的欣赏与鼓励,让我的谢更勇敢,更开朗,更自信。

  谢最大的缺点,莫过于他的胆怯了。小时候,我发现他总是害怕,任何场合,只要有陌生人在,他就会害羞、胆小、不自信,到朋友家玩,他不敢拿喜欢的玩具,只会拉这我的衣角,用蚊子班般的声音说:妈妈,我想要那个……每当这种时候,我真是又急又气。上幼儿园后,老师也是这么说,什么都可以,就是胆小。有时,忍不住训斥过他,对他的感到失望。可是,这样对他毫无帮助,他甚至变得不愿意出去玩。怎天呆在家里看电视。记得有一次,不知为什么事,我说,谢,你不听话我就不带你出去玩,他听了,竟然欢呼:哦,不用出去玩咯,我太高兴了……把我气的说不出话来。后来,我开始思考,他为什么会害怕交往,害怕表现?表现自己,与他人交往,应该是每个人的天性呀?

  我想到,谢从小体质就差,隔三差五跑医院,特别是有一次发烧住进了重症监护室,是不是这些经历给他留下了一些伤害,使他对周围感到不信任,对自己不自信,从而变得孤独内向呢?认识到这一点以后,我开始整理自己的情绪,不在他面前表现自己的不满意,相反的,我尝试多夸他,哪怕一点小事,我也对他一张画的很抽想的画说,哇,真好看,你能告诉我你画的是什么吗?或者说:你能给我介绍下你的画吗?有朋友来时,我会先问他,你今天能不能和阿姨打招呼?如果他说了,我就使劲的夸他,他想要买什么,我就鼓励他自己去说,然后就说,哇,谢,你今天怎么这么能干?

  妈妈小时候都不敢的……现在,他已经不像以前那么胆怯了,课堂上,老师们都说他发言挺积极,声音也很响亮,家里有时有外人,他也敢唱首歌了,现在也愿意单独去朋友家里玩,不用家人陪着;有一天晚上,他想吃饼干,我说累,不想去买,他就说:“妈妈,你给我钱,我自己去超市买。”我想,超市就在小区门口,也许这是培养他独立性的一次好机会,就真想让他试试,打算悄悄跟他后面看看他会怎么做,后来他奶奶没同意也就做罢了。这些事,在别的孩子,也许不算什么,但对于我来数,是想都不敢想的。

2025家长会的优秀发言稿 篇16

  各位家长:

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

  我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。

  你们把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意,冬天到来,防火成为重中之重,各位家长一定要重视起来。

  2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

  (1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在8:00开校门,下午1:20开校门。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。但是,同时家长要注意送孩子的时间,不要过早让孩子等待,容易发生危险。早上一定要做早饭,让孩子吃早饭,保证孩子健康。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上要对孩子睡觉时间做出要求(看电视、玩手机,家长自身的活动)。

  3、家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。

  做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他做作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。家长应该做的是在孩子做作业过程中遇到问题时给以帮助。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

  4、家长需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。平时老师也会告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。请各位家长根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

  5、行为习惯方面:

  (1)提醒孩子每天佩戴红领巾。

  (2)保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

  (3)教育学生不乱花钱,不在校外小摊上买零食的,为了孩子健康,远离垃圾食品。

  (4)让孩子养成讲卫生的好习惯,勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换袜子衣服,同时也远离疾病。

  尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

2025家长会的优秀发言稿 篇17

  尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望家长能静下心来一起达成共识。

  一、幼儿园的基本情况

  我园共设X个班级,XX名教职员工,在园幼儿XX名。经过假期硬件设施的整改,现园内环境焕然一新,配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)。

  二、幼儿园的课程设置

  说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

  我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要刻意去追求孩子学多少知识。

  我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

  本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨,浬浦镇中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生活技能等活动)。

  我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养,逐步引导幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理能力。通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长,培养幼儿活泼开朗的性格和敢于探索的精神,近年来多名幼儿在市才艺、绘画、科技等比赛中获奖。另外,我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心),老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动,并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒,让幼儿在园吃得开心、住得安心、学得舒心。

  三、创设良好的家庭环境

  家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。

  还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。

  所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。

  孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  四、幼儿在园的安全问题

  我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。

  《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

  ①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

  ②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。

  ③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

  但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任。又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。

  所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。

  以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

  五、理解、支持老师的工作

  教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。

  我不会忘记,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我可爱的老师们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  六、搞好家园联系

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

  其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。

  最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

  (1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午8:00左右入园,傍晚4:00离园。

  (2)严格执行“中国幼儿在线门禁机”接送制度,必须由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园,如您的孩子有事或有病,请提前向班主任请假。

  (3)无论送孩子,还是接孩子,在园内不进入草坪行走,请不要将车驶入园内,在园门口就应放慢速度,并有序停车。

  各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

2025家长会的优秀发言稿 篇18

  尊敬的各位领导、家长、老师们、同学们:

  大家上午好!

  学校安排我在这次会议上发言,实在是愧不敢当,今天能够站在这里,我感觉无比荣幸,因为在近十年的班主任工作中,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师。今天我们坐到一起来只有一个目的,那就是为了今年六月的中考而准备,能进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚了解您的孩子在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切为了学生”。

  今天是5月12日,距离中考(时间是6月12、13、14三天)仅有30天(实际上在校时间还有21天),在这短短的21天中我们各位家长以及同学们该如何做呢?下面我就这个问题谈一些个人的建议和看法:

  1、要给孩子创造一个良好的学习环境。

  2、了解孩子心理,及时沟通。

  3、帮助孩子克服学科发展不平衡,做到全面发展。

  在这里,我对家长提出以下几点:

  1、少打麻将,少看电视,抽出时间陪同孩子做好功课。

  2、少把孩子往爷爷奶奶姥姥姥爷家撵,给他们一点亲情,给他们一点希望。

  3、翻翻孩子的练习册,翻翻作业本,了解孩子作业完成情况。

  4、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?这一段时间家长们要监督他们做作业,鼓励他们熬夜,加加班,但要把精神营养和物质营养跟上,作好中考的最后冲刺。

  最后,作为班主任要为家长和同学们提示四点。

  提示一:学会考试:

  1、基础题全做对;一般题,一分也不浪费。

  2、对试题要抱着一种研究的态度去审题,小心陷阱,防止“熟能生拙”。

  3、多出妙招不如减少失误。

  4、答题要规范。

  提示二:关键时刻,做个有思想的家长:

  1、减少抱怨,不再责备,多多鼓励。

  2、想方设法进行亲情交流。

  3、了解孩子,帮助他们对自己准确定位。

  4、关注孩子在家的学习效率。

  提示三:做好孩子的心理疏导:

  1、保持一个稳定良好的学习情绪投入学习;

  2、以一种客观的眼光审视自己的成绩;

  3、以一种平和的心态应对模考和中考。

  提示四:关心孩子特殊时期的生活:

  1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”,大脑和心理都很疲劳,家长要督促孩子中午适当休息,保持下午旺盛的学习精力。

  2、安排好孩子的三餐,进行合理的营养搭配,保持孩子学习有充足的能量供给。

  3、帮助孩子一起整理各科的作业纸、讲义、试卷,便于孩子进行拉网式回顾,尽量做到不犯同样的错误。

  “文科科目:多看书,熟记知识点,减少因不仔细而造成的失误,打好基础的同时,提升解决灵活性难题的能力,努力消灭弱项。认真分析错误原因,感悟和反思每一道错题,弥补缺漏,力争高分。

  理科科目:不可放松,增加练习的同时,回顾过去的错题和经典题型,注重细节,减少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法,提高解决未知难题的能力,力争满分。”

  剩下的两个多月,侧重梳理一下各科的知识体系,全面整理资料回顾反思错题,查漏补缺,减少失误,在每一次模拟测试中检测漏洞,提升综合解题能力,力争把失误降到最低,中考就一定能够取得更满意的成绩!

  同学们,三年前你们带着天真无邪的笑脸跨入了白云湖中学,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然,“逝者如斯,不舍昼夜”,仿佛踏入学校就在昨日,而在明天我们即将迎来高中生活,面对人生路上的重要时刻——中考了。虽然今年中考形势严峻,但有一条真理是:真金不怕火炼。是金子总要发光,相信自己的实力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命运。

  一次次的考试刚刚过去,成功者不应骄傲,失败者不应灰心。不到最后一刻,成功与否都仍是未知数,谁能笑到最后,谁才是胜利者。希望同学们能够把握时机勤奋学习,为九年来的学习画上美丽的句号。

  中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!

  同学们!人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春应是一种永恒的心态,我们站着是一棵树,倒下也要是一座桥。没有人永远成功,也没有人永远失败,却有人永远进取。

  同学们,人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅存的30天内,我真诚地希望你们能奋力一搏,有智慧者出智慧,无智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者已经走开。我坚信今年6月的硕果会更加飘香,6月的笑脸将更加灿烂。

  最后祝福全体即将参加中考的学生及家长,一帆风顺,梦想成真!谢谢大家!

2025家长会的优秀发言稿 篇19

  各位家长:

  大家好!在此,非常感谢你们能在百忙当中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓,是中班的主任老师,已从事幼教工作3年了。作为1名幼儿教育工作者,我和保

The template file 'copy.htm' not found or have no access!(1)