2025年家长会校长演讲稿

2025-01-12下载文档一键复制全文

2025年家长会校长演讲稿(精选30篇)

2025年家长会校长演讲稿 篇1

  尊敬的各位家长:

  你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

  本次家长会我主要谈两方面的问题:

  一、简要介绍学校的管理。

  二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

  一、学校的管理。

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。

  本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2、民族的兴亡在教育,教育的关键在教师。

  在工作中,我们要求教师们不仅要传授给学生知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,以教师的情操陶冶学生的情操,以教师的境界提升学生的境界,以教师的人格塑造学生的人格,达到一个以人育人共同发展的育人目标,这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任,努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

  3、好习惯就是好人生。

  学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

  4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。

  学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学,增强教师的责任意识,真正履行好教书育人的职责,不辜负各位家长的厚望和社会的重托。我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境,就一定能让每一个学生获得发展和成功!

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

  每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中渡过,而是在学校渡过,在座的每一位家长,虽说对你的孩子拥有绝对的监护权,但是你们与孩子相处的时间也并不多,相反,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。

  因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。

  什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

  首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。

  曾有人对×年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

  各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到,母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃;后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎上前要吃,它就冲着它怒吼,伸出抓子阻挡,不让幼虎吃。这样过了好几天,幼虎饿得实在受不了,就会离开母亲,自己去找食吃。开始,幼虎走了几步回头来,母虎就冲它怒吼,扬起尖利的前爪,幼虎又转过头去往前走。这样反复几次,直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱,逼幼虎长大。动物尚能如此,何况人呢?

2025年家长会校长演讲稿 篇2

  亲爱的家长:

  你们好。我很高兴今天能在这里和大家谈谈我的语文教学,我对你们的到来表示衷心的感谢。

  今年暑假,我转学到了河滨小学,作为我们班的语文老师。经过一个多星期的接触,我发现,我们班的孩子都很聪明,有礼貌,热爱集体。

  接下来,我将谈谈语文学习的要求。语文主要需要学生掌握“听、说、读、写”等方面的能力。

  “听”不仅指认真听老师讲课,包括认真听其他同学讲课,课堂训练占了很大比例,大多数孩子都能做到认真听别人讲课。

  我发现班上很多孩子都非常喜欢阅读课外书本,课外知识丰富。

  如何更好地激发孩子们的阅读兴趣?如果你也有时间,如果你也喜欢阅读,我建议你和你的孩子一起阅读,然后分享,这是一种提高阅读兴趣的方法。

  此外,儿童应该阅读短文,引导他们说出阅读感受,这样阅读效果会更好。

  关于写作,首先写字的姿势还要进一步提高,写的字做到规整。至于看图写话,要求孩子们能够充分表达,把图画的内容充分表达出来,不要写错字,要正确停顿。

  在注重基础语文知识学习的同时,我注重培养学生在以下三个方面:

  1、自学能力:鼓励孩子读没有学过的课文,认识没有见过的新字词。在阅读的过程中,培养学生的自学能力。要求学生在学习新知识前做预习工作,并进行标记。

  2、阅读习惯:语文需要大量的阅读,所以请家长养成为孩子购买“好”书的习惯。一个孩子,今天少读一页没有什么变化,明天少读一页也没有什么变化,但是日积月累,孩子的差距就会拉开。分数是赢得一时的,而阅读是赢得一生的。我们将在语文兴趣课上渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识,孩子们对这些方面的汉语知识更感兴趣。

  事实上,我能理解做父母的感受。我们白天工作,晚上教育孩子,许多父母晚上有很多工作要做,非常辛苦。

  然而,无论我们有多忙,我们永远不会忘记教育和辅导我们的孩子,我们会很高兴看到孩子一点一点进步,一步一步成长。

  最后,我想说,教育是一个美好的职业,我有足够的耐。

2025年家长会校长演讲稿 篇3

  各位家长:

  我们虽然在学校各项工作中取得了一定的成绩,但距离办人民满意的学校要求还有一定的距离,我们在你们的大力支持下,有决心和信心把学校办成全旗乃至全市品牌学校。

  各位家长,学校的发展离不开你们的大力支持和鼎立相助,孩子的成长离不开你们的积极配合,为了能够是我们的工作做得更好,下面向各位家长提几点要求:

  第一,保证孩子的绝对安全。由于我校学生较多,加之又有车辆接送学生,所以,安全存在着一定的隐患。坐车的学生,放学和上学时,家长一定要到指定的站点接送;走读的学生,家长除了按时接送以外,还要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑乱闹。保证孩子高高兴兴上学,平平安安回家。

  第二,父母要以身作则,为孩子创设健康成长的家庭环境。“家庭教育对父母来说,首先是自我教育。”孩子从出生到长大,在家的时间最长,接触家长的机会最多,家长对孩子的教育与影响也是最大最多的。但是家庭教育与学校教育不同的是,家庭教育不是通过课堂教学来完成主要教育的,也不是单纯的语言上的直接教诲,而主要是通过家长的思想道德、言谈举止和音容笑貌对孩子的成长起着潜移默化的作用。家长本身的行为就是一种教育因素,这种因素是在无意中发生作用的,而且是最直接、最深刻、最持久的作用。所以说,家长在生活的整个过程中要特别注意自己的生活细节,不能随心所欲,毫不讲究的想说什么就说什么,想做什么就做什么。尤其是孩子的模仿能力特别强,分辨能力差,家长的举动他们在有意无意间都会效仿着。实践表明,如果父母不诚实,孩子就学着撒谎;父母自私、贪心,孩子就只顾自己,爱占小便宜夫妻间吵闹不休,恶言秽语,孩子就会打人不讲团结。例如,家长总是要求孩子尊重父母,孝敬老人,而自己对长辈却不理不睬,甚至不尊重,孩子也不会尊重自己的父母,当家长责怪他们时候,他们便会理直气壮地说,你为什么这样做,我是跟你学的。五六十年代小学语文教材有一篇课文《我也要做一个木碗》,说的是:有一对年轻的夫妻对孩子照顾的很好,对自己家的父母却不孝顺,不让老人吃饱饭,怕老人吃饭把碗打碎,用一个木碗给老人盛饭。一天夫妻发现孩子在院内用木头做什么,前去问孩子在干什么?孩子说:“我也要做一个木碗,等你们老了也用木碗给你们盛饭吃。”听了孩子的话,夫妻俩目瞪口呆。所以说,家长如果不严以律己、以身作则,会给孩子的成长带来很坏的影响,甚至贻害终身。

  第三,在教育孩子时,切忌棍棒式的教育。要以表扬为主,千方百计挖掘孩子身上的闪光点,不要动辄打骂。有人说,好孩子是表扬出来的,这话不无道理。

  第四,对孩子的期望值要少些,要培养他们自立能力。全国的家长虽然没有在一起开过会,但谈及怎样教育孩子时,却异口同声地说,只要他学习好,什么也不让他干。固然,学习成绩是孩子成长的重要方面,但却不是全部。我们应该首先把着眼点放在培养孩子良好的道德和良好的生活习惯上,为他们将来具备生存能力奠基。

  中央电视台第一套节目的“社会新闻调查”栏目曾经介绍这样一件事:某家庭中一个孩子非常聪明,平时课堂上只听5分钟就什么都会了。十三岁便考上了大学,可以说是个典型的“神童”。但平时父母就是让他学习,而生活问题全由父母包办了,到了大学,因他年龄小,且生活不能自理,校方便提供了单间,由母亲到校来陪读。该生经五年的学习,又以优异的成绩考上了中科院物理系,但此时中科院不再允许父母陪读了,这时他已十八岁了,只能和同学们一道住宿舍。但是他除了学习好以外,生活上却出了很多笑话。比如,外出穿错别人的拖鞋,刷牙用错别人的牙刷、牙膏,况且使完以后随处乱扔。可以说他在自理和交际方面几乎是零。后来被中科院劝退回家,又过了两年,他再次考香檀大学研究生,却没有考上。这时的他非常痛恨自己的母亲。想一想,这不是一个既让人惋惜而又令人深思的“悲剧”吗?

  第五,父母爱孩子,更要根据孩子的个性来教育孩子。世界上没有绝对相同的两片树叶,人与人也是不尽相同的,我们不可能把孩子都培养成顶尖的人才。这是不符合人的发展规律的。

  尤其是,我国的基础教育由于多年受应试教育和传统意识的影响,加之望子成龙心切,恨不能一时将孩子培养成顶尖人才。我国的孩子则从下生那天起就按部就班地依据父母的既定目标发展。从小父母就为孩子将来的前途安排了种种的设想,甚至为他们将来的人生铺平了道路。这在孩子的身上负载了太多太多的希望。我们的孩子从一年级就知道有个考大学的事,孩子们也就从小就为将来能考上大学而疲于奔命。孩子一周五天的学习本来就够累的了,周六日还不放过。上完了钢琴班,上舞蹈班;补完了英语,补语文。弄得孩子喘不过气来。我们倡导某门功课基础差,可以适当地补一补,有特长可以上一上特长班,但不能急功近利,或者搞一刀切。这样会扼杀孩子的.天性。

  据资料记载,有一个当工人的父母倾囊为女儿买了一架钢琴,不料女儿视学钢琴为苦役,父母强行规定每天必练4小时,否则不准吃饭、睡觉。女儿疲倦时,父亲效仿古人“头悬梁”的做法,用绳子将其头发捆吊起来。终于有一天女儿用剪刀剪断自己的手筋,抢救的医生问孩子:“你将手筋剪断不疼吗?”女孩说:“剪断手筋只痛一时,不断手筋,我的痛苦却是一辈子也解除不了。”这就是过于强求造成的悲剧。

  第六,家长支持学校,尊重教师最好的办法就是把工作做在平时,配合学校和老师把孩子教育好。只要你按着学校和老师的要求去做了,就是对学校最大的支持,就是对老师最好的回报。所以,无需节日机会向老师赠送礼品。这不是我们的初衷,也不是学校所愿意看到的。也就是教育孩子是我们共同的责任,且不可物质化。

  最后,祝愿各位家长工作愉快,身体健康。祝愿我们的孩子快乐地成长。

  谢谢大家!

2025年家长会校长演讲稿 篇4

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,以我们阿图什为例:多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

  一、学校对六年级毕业班工作高度重视

  目前,我校全校共有31个班,近1800百名学生,在职的教工77名。每个班人数都在60人左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文和州一小差2分,数学仅差0。5分。这充分说明我们学校在徐校长的带领下,教学质量有了明显提高。

  我校六年级有五个班,共有242名学生。学校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;徐校长旗帜鲜明地提出:"质量就是生命。"我们必须理直气壮抓教育质量的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括黄校长、教科室主任,陈艳梅、王振萍都是六年级的主科教师,在全年级五个班的十名语数老师中,高级教师6人,一级教师2人,大专学历的9人,正在攻读本科学历的3人,我可以负责地说,是我们学校的最强大阵容。以上这些足以说明我们学校对本届毕业班的高度重视,教师们经验丰富,干劲十足,又有着良好的师德修养,请各位家长放心。

  二、毕业班学生的基本情况

  今年我市六年级毕业班10个,其中州一小5个,我们学校5个。全市共有毕业生近500人。在上期的期末考试中,语文人均76。3分,其中85分以上的优生187人占学生数的41,60至84分的有280人,占48,不及格的38人占9。数学人均93分,这样的成绩跟我们班比较,我们只是中等偏下的水平,今年我们州对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。

  三、面对挑战我们的对策

  前些年流行几句话:"造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀,小学生找大钱,大学生找小钱。"这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常,现在知识经济蓬勃发展,当今全球第一富翁比尔·盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。前几天教育信息报刊载一条消息,上海高校将率先实行年薪制,教师的工资3万到30万不等,这个数字在过去我们连想都不敢想,我的一个同学在本科业后到一家合资企业应聘,年薪近十万,还不含分红。家长们:这就是知识啊,知识就是力量、知识就是财富,知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们,他们无非是会管理,要不就是信息灵,会管理和信息灵,这都是知识啊。教育是一种智力投资,会带给投资者丰厚的回报。我弟弟也在乌鲁木齐一所重点中学读高中,我记下了他一学期的所有开支,五千四百余元,想不投入就有回报无疑是痴人说梦,如果你们的子女考上了好大学就会成为管理者,管理别人,如果你的子女只是一个初中生,中专生、职高生就只能成为被管理者。再过十年、二十年、当农民没有知识也不行。我们学校急家长所急,为各位家长所想,从上学期开始对孩子们进行补课,时间包括早上的早练,中午的午自习和下午第三节课的语文和数学的辅导,现在是四月二十六日,毕业班的考试估计在六月二十日前后,只有不到两个月,除去双休日和五一长假,孩子们实际上学时间已经不足40天,所以我们可能在补课期间可能上一些新课,补一些旧课,梳理归纳整理一些学生们终身受用的知识。放假后,可能要利用周六的我们的补习,教师们利用休息时间和星期六的上午,教师们都是无偿的。小学是孩子们打基础的时期,中国有句老话叫"万丈高楼从地起。"基础打得不好,会让孩子们遗憾终身。

  四、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效。

  那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

  第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。

  第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

  孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高

  五、成功家教与失败家教的启示

  不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

  1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

  2、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

  3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

  孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

  4、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

  我们的家长都信奉"黄荆棍棍出好人"的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺20xx年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

  5、有爱无教终害子。

  各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

  6、重视青春期教育,该导航时即时导航。

  我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为"心理动荡期"或"心理风暴期"。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于"断乳期",孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

  六、班内的一些情况:

  大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为"三好生",两位同学还被评为"优秀生";几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。这跟我们六(三)班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

  请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

  4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

  5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

2025年家长会校长演讲稿 篇5

  尊敬的各位家长:

  你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、等各个方面提出宝贵意见。

  本次家长会我主要谈两方面的问题:

  一、简要介绍学校的基本情况介绍和近几年我校取得的成果。

  二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

  一、学校的基本情况

  1、我校的育人原则是“先成人、后成才”,为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

  2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈,本着“先成人,后成才”的原则,对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重,有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

  3、近几年我校取得的成果。近几年来,在区教育局的正确领导下,在我校全体教师的共同努力下,我校的教育教学工作取得了长足的进步,中考成绩和升入高中的人数比例都在区里名列前茅。尤其是升入普通高中的人数逐增加。体育上,连续三年取得了区运动会总成绩第一名等等,

  二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

  新形势下我们的教育教学质量面临极大的挑战。目前学生方面存在的问题有:

  1.公德意识淡薄,不会感恩,性情冷漠,不体谅父母的艰难,不理解老师的苦心,感受不到亲人的关爱和老师的关心。平时受不得半点委屈,有的肆意顶撞谩骂甚至殴打父母和老师,有的动不动离家出走,

  2.厌学。厌学现象成因复杂,与社会的不良影响和家庭的教育不当有很大的关系。

  3.上网成瘾,沉迷网络。电脑、游戏和互联网、好奇心强自制力差的孩子沉醉于其中,入迷成瘾难以自拔。对这样的学生,这样的现象,学校的常规教育根本无能为力!

  家庭教育存在的问题有:

  1、过份溺爱,一切以孩子为中心。事事都替孩子包办。

  2、期望值过高。期望孩子成为同学中的佼佼者。

  3、重智轻德。考了高分父母眉开眼笑,给予各种奖励;成绩考不好便会受到各种责罚。

  4、由失望而暴力。家长对孩子的暴力大多是在溺爱之后、失望之余的一种恨铁不成钢的过激行为。使孩子身心健康受到影响。

  5、过份托教。把孩子托付给亲戚、朋友、老师或爷爷奶奶,把本该属于自己的教育责任也同时托付给了别人。这种行为给孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。

  6、宽严不一。家长教育孩子的态度不一致,宽严尺度不一,导致父母一方管一方宠。,对孩子缺乏统一要求,必然会产生相互抵消教育的作用。严重地制约着孩子身心的健康发展。

  在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础。目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比,我们农村家庭教育方面仍明显滞后,还有着太多的事情需要我们来做。

  下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

  1、给孩子以智爱而不溺爱。

  什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心,只关照孩子的表面需要。那么,我们该怎样做?

  首先,要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存,这是做父母首要的责任。 曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查,在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案,但这个答案不是“学习”,而是“做人”,这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”,纲举目张,只要做人做好了,其他问题也就迎刃而解了。”

  由此可以看出,关心不仅要关照孩子的物质需要,更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者,只会从表面看到孩子爱吃冰激凌,爱去“麦当劳”、“肯德基”,结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

  2、培养孩子可发展的资源。

  ①责任意识,父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事,让他受到惩罚,在家里做家务劳动等等。

  ②懂得尊重别人,让孩子学会关爱,如尊重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人,而不是自私,以我为中心的人,有助于事业的发展。)

  ③善良教育。美国作家享利•詹姆斯说,人生有三样东西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得关爱,这是助你人生走向成功的重要因素。

  ④守规则、规则意识,秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现,有了规矩才能受到尊重、欢迎,也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

  ⑤感恩教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告诉孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩。

  ⑥让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的,要培养学生浓厚的学习兴趣,读书的好习惯,这是一个人一生取之不尽,用之不竭的源泉。

  各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。最后,我对各位家长提几点建议和要求:

  1、勤联系,不仅要与班主任联系,而且要与任课教师联系。

  2、正确看待这次期中考试的成绩,成绩差了,不要一味的责怪,要分析原因。

  3、尊重老师,家长的态度都要与老师保持一致。在教育孩子的问题上要相信老师。老师不会无缘无故的批评学生,批评的目的就是为了帮助学生改正不足。所以家长要正确引导学生对待老师的批评。要相信亲其师,信其道。

  4、不允许有手机,许多学生用手机是用来干什么,你知道吗?上网、观看黄色网站等不良信息,不是危言耸听,还有一些孩子经常与异性同学发短信,有早恋趋向,所以弊远远大于利,因而,我校规定,手机一律不许带进校园。

  5、学校规定学生在校必须穿校服,这是学生身份的标志,有利于学生健康成长。

  6、今年3月以来我校按照省市规范办学的规定,学生在校集中学习时间不超7小时,学生的课外时间大大增加。请家长监控管理好孩子在家的学习时间,确保提高学习效率。孩子成绩如何,关键是有没有一个良好的学习习惯。

  7,安全,(1)家长一定要教育好自己的孩子按时到校。按时离校。下午放学为4:15,放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

  (2),交通,每天孩子上下学,家长一定要提示注意交通安全。学校不组织车辆接送学生,不存在“校车”一事,但学校时刻关注,提醒家长、学生注意安全,家长,千万不要让孩子乘座非正规车辆、非营运车辆,真的太不安全了。雇佣的车辆必须三证齐全,驾驶证、营运证、保险证,并且要与车主签订合同。通过这些有效的保证学生的安全。

  我坚信,有了您的配合,有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德,为学生美好未来共同努力。

  最后祝各位家长生活愉快、事业顺利!

  再次感谢各位家长的光临!

2025年家长会校长演讲稿 篇6

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先让我代表我校全体师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的共识。首先,对各位家长来校与我们共同探讨学生的教育问题表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  我校1-6年级现有教学班9个,学生270人,教师26人,学前班两个,学生80人。近年来,学校坚持 “给孩子最幸福的童年,给人生最坚实的起步”的办学理念,围绕 “创平堡名校,育优秀学子”这一目标,着力建设校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校,取得了可喜成绩。现将学校一年来的主要教育教学工作向各位家长做以汇报:

  我校严格按照国家有关规定安排教育教学活动,细化过程管理,坚持“两课两操一活动”,突破课堂教学,提高教学效率,优化作业设计。在上学期全学区教学质量检测中,我校语、数、英三科均居全学区首位,三科平均分83.17分,高出教管中心平均分(80.44分)2.73分,语数英三科共16个第一名奖项中,我校取得了11个第一名,和9个第二名,多次受到上级领导的肯定和表扬。

  在德育教育中,我校不断创新方法,丰富内容,拓展途径。各班利用课前开展经典诵读,学校晨会进行国旗下的演讲、感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等主题教育活动;利用校报、“家校通”、学校网站等信息平台,构建了“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络。

  本学期学校从以下几个方面开展工作,使学校在往日的奋进中又踏上了新的征途。

  1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求班主任进行针对性的德育教育话动,及時发现,及时提醒、督促学生养成良好的生活、卫生、学习习惯,学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合升旗仪式、班会等活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力。希望家长也能以身作则,做好孩子的第一任老师,培养孩子良好的习惯。

  本学期我们发现学生吃零食情况严重,学生吃的小吃大多是垃圾食品,严重危害学生的身心健康,阻碍他们正常发育,因此学校严禁学生吃零食,每周派出两名环境小卫士巡逻监督,收效明显。希望各位家长配合学校工作,不随意给孩子零花钱,不乱买垃圾食品,确保孩子健康成长。

  我校学生早餐全部在食堂就餐,食堂每天变换花样,为孩子做成不同风味的粥和汤,提供面食和菜,使每个孩子都能吃好吃饱,因此不需要您为孩子再买早点。但是我们也发现孩子有浪费食物的现象,学校多次教育孩子珍惜粮食,希望家长也配合学校教育孩子不浪费食物,须知一粥一汤来之不易。

  2、全面掌握学生情况,大胆改革、努力提高教学质量。

  本学期为适应教育改革发展,我校采用导学案教学方法,科任教师把明天要上的课以导学案的形式呈现给学生,要求学生学会预习,学会自主学习,在预习中发现不会的问题,在第二天的课堂中,认真听讲,解决问题。带着问题上课,是我们最期盼的,这样学习效果最明显。希望家长督促孩子按照导学案的提示读课文、学词语、说句子、做习题,不会的可以查字典,只要您坚持下去,你的孩子就会养成自主学习、自主预习的良好学习习惯,对孩子的发展十分重要。

  我校也对学生经常进行摸底,每学期实行月考制,以便掌握学生学习情况,随时调整教学思路,并加强对学困生的辅导。希望您也和学校多联系,随时掌握学生的学习情况,配合学校共同教育好孩子。

  3、培养全面发展的学生,提高学生的综合素质

  我校一直以学生发展是我们的生命线,不仅对学生的文化知识学习加强教育,还注重发展学生的个性特长。我们针对学校的情况开展了高效课堂教学活动,在导学案的基础上小组合作学习,给学生一个发展的平台,让他们合作探究,自主学习,力争在有限的时间内发挥最高的水平,取得最好的教学效果。

  我校在每周五下午开展第二课堂,进行兴趣小组学习,有合唱、舞蹈、美术、国学诵读、智力游戏、英语口语训练,培养学生特长爱好,提高学生综合素质,在期末还将进行汇报演出。

  我校还注重传统文化教育,在学生中宣传感恩教育,上学期曾举行过“感恩一切”手语演唱,本学期课间操一直继续,意在培养学生的感恩意识。

  我校积极参加国家组织的一些有益活动,成绩突出。本学期组织学生参加了“靖远县第一届小学生运动会”,有3名学生获奖;参加了中国地理学会组织的第七届全国小学生“环保之星”科技大赛,有41名同学获奖;参加了全国小学生英语奥赛竞赛活动,有5名同学进入决赛;我们还将参加全国语文报杯作文竞赛。各种活动的开展丰富了学生生话,扩展了学生视野,和全国学生发展接轨,提高了学生的综合素质。

  4务实推进群众路线教育,扎实开展教学研究。

  学校的发展依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底,但是还需不断提高自己的思想意识和业务能力,使自己成为研究型的教师。本学期除了正常的学习培训外还结合党的群众路线教育活动,每位老师按照国家要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对照党的要求、学校规章制度、群众期盼、先进典型在思想意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

  学校征对家长问卷调查,召开了专门会议,要求广大老师从自身找毛病,开展批评与自我批评,努力摆正一切为了学生的观念,钻研教材,研究学情,上好每一节课。学校还为教师订购了大量的教育期刊,让大家从这些全新的教育理念中汲取营养,运用于教育实践,使自己的教学更优秀。

  半个学期来,我们师生和谐相处,共同发展着。回顾学校的发展脚步,也许人们看到的是事业的一帆风顺,都未察觉到背后老师们的艰辛与曲折,我们的老师为了让来自不同家庭的学生们尽快地进入角色付出了多少汗水和心血。多少个日日夜夜,教师们共同研究,埋头备课,批改作业。多少次苦口婆心,教育我们的孩子成人。当然我们也清醒地认识到自己的工作离学生、家长们的要求还有很远。因此,我经常地提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。我个人认为我校的学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但学习能力还有待提高,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

  第二、希望家长同志控制好孩子的零花钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品(如手机),不要吃垃圾食品,那会严重危害孩子的健康。我校曾经有学生因为吃垃圾食品而中毒住院治疗。

  第三、要关心孩子的学习情况,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第四、 及时与教师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了。在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第五、不管您工作多忙多累,要抽出一点时间和您的孩子谈话并交流,注意孩子的思想动态。应该经常和班主任保持联系,要配合好学校,做好德育教育工作。

  那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

  首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其它就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发訁,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子精力是否充沛,是否喜欢劳动等。

  其次,应根据学生的在校表现,和老师的教学要求,在家中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事自己做,不能让孩子任性,还要他帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康快乐地成长。

  第六、希望家长支持我们的教学。每学期为了学生的学习我们都要求学生购买一些练习册和试卷,这都是为了巩固学生的学习,便于复习。如果不购买,就要求学生去抄写,加大了孩子的写字量,学习效率低,对他们的健康不利,当然您不买也可以,我们不强求。但我们绝对没有过乱收费,我校的收费都是根据国家明文规定的,希各位家长谅解。

  还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班级的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。

  最后,我代表我校全体教职工衷心地祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

2025年家长会校长演讲稿 篇7

  各位家长、同学们

  大家早上好!

  首先请允许我代表北兴中学领导班子向在百忙中抽出时间来参加家长会的全体家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  今天,我的讲话分三个部分。第一部分,简要介绍一下北兴中办学情况;第二部分,对学生提出一些希望;第三部,学生家长配合做好的几件事。

  第一部分,简要介绍一下北兴中学

  过去的一学年,中学的各项工作在农场党委及上级教育部门的高度重视下,取得了长足的发展。农场投入了700余万元对学校的各项基础设施进行了维修和改造,增添了各项实验设备,使我校的硬件建设达到了省标准化学校的基本要求,为全体师生的工作和学习创造良好的环境。

  今年中学的各项工作均取得了可喜的成绩:中考成绩综合排名位于红兴隆管理局第三名,有71.6%的学生考入了红兴隆第一高中;在教育局组织的各年级抽测科目中,初一年级语文综合排名第3, 20xx-20xx学年度,学校分别被授予“黑龙江省创建文明交通示范学校”、“红兴隆管理局教学质量先进学校”、。邓等荣誉称号。这些成绩的取得一个很重要的因素就是我们有良好的校风、教风和学风,无不凝聚着中学全体教职员工的辛勤汗水,更离不开同学们的勤奋努力和家长的配合。

  第二部分:对出初一全体学生提出一点希望:

  希望全体同学们,遵守学校的校规校纪,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间。

  第一, 要做现代社会的文明人。争做一个全面发展、人格健全、知书识礼的人。那么要求我们必须在教师的指导下,克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性,严格遵守学校的规章制度,加强自我约束,把自己锻炼成一个有益于社会的人。

  第二, 第二,做一名诚实守信的好学生。诚实守信是现代社会的基石,是做人的准则,诚实做人,诚信学习,是学校对全体同学们的基本要求。

  第三, 第三,希望同学们要确定自己的奋斗目标。初一同学步入中学,这是人生中的一个起点。中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,因此,同学们要珍惜这最为珍贵的年华,养成良好的学习行为、学习习惯和生活习惯,为升入高年级奠定基础。

  第三部分,希望家长配合的几件事。

  1、有事多沟通。

  学校和我们家长在培养孩子的问题上,目标是一致的。我们就是合作的关系,教师和家长都是教育者,我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。学校的发展,离不开老师的辛勤教诲,也离不开学生的勤奋学习,更离不开家长的大力配合,北兴中学能有今天,离不开各方的通力合作。我相信,有了家长的配合,学校将办得更好,学生受益将更多。

  2、教育孩子勤俭节约。

  现在不少家庭经济状况比较好,但也有经济较困难的。我们将教育我们的学生,物质方面的攀比是庸俗的,低层次的。学生原则上不得使用手机,更不得携带到校;mp3、MP4文曲星等非学习用品也不得带入学校,有事可使用校讯通联系。另外要控制孩子吃零食,要吃健康食品,保证孩子身体健康。

  3、注重和孩子的交流,注重言传身教。 这点非常重要。

  不管工作多忙多累,每个星期,都要和学生作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。初一,更是关键中的关键。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

  对学生要及时“赏识”、平等交流。在家庭教育中要对孩子多赏识,即多鼓励和表扬,并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步,或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时,在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会,如果别人责怪我们,说我们无能,我们反而可能会把工作做得更糟,而要是一受嘉奖,我们的工作热情就会提高很多,于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

  家长要对孩子已经出现的行为有个正确判断,即明确哪些行为是好的,哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横,好攻击是正确的,这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容,这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。要学会科学地规范引导,可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。内心要坚定,不要半途放弃,因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的,这时孩子容易赌气闹情绪,所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外,行为的改变本身要经过一个漫长的时期,家长也不能看到问题有反复就失去了耐心,退缩放弃。 坚持就会有结果。

  4、树立全面的成绩观,要看结果更要看过程。

  不能再以小学的标准和要求来看待你的孩子。要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。

  5、各位家长,安全是关乎学校、家庭和学生个人的大事,安全工作是学校的重点工作之一。安全问题,需要老师、家长的教育与管理,更需要孩子的自律。学生放学按时回家,如有补课或值日要告知家长,当离开学校时,刷一下卡,这样家长会及时了解孩子的行踪,避免不安全事故发生。

  6、对孩子的初中生活,有个清醒的认识。

  从小学到初中,对很多孩子来说是一道“分水岭”,往往会出现意想不到的变化。有些家长发现,在小学阶段学习成绩时常出现“红灯”的孩子,进入中学后成绩突飞猛进。而另一些孩子在小学的时候成绩还是不错的,到了中学却跟不上。在专家看来,这实际是一个适应能力不同的问题。

  这要求家长要配何老师引导孩子运用科学的学习方法。那么怎么学呢,我想记住两句话:跟着老师学,自己主动学。所谓跟着老师学,指认认真真、扎扎实实听从老师指导,及时完成作业,中学学习任务不是靠小聪明所能完成的,要不断培养自学意识,学会合作学习。更多地是培养技能:学习技能、交际技能、动手技能等。

  另外需要家长配合。家长有义务督促、保证孩子及时完成作业必要时老师可以通过校讯通把作业发给家长,便于家长掌握孩子作业完成情况。这样家校沟通好了,孩子成绩自然会慢慢提高上来。

  家长同志们,学校的发展离不开大家的努力,我们的学生充满生机,有惊人的潜力可挖,他们的前途不可限量,我们应对他们报以信心。

  最后再次感谢家长同志的支持和配合,祝孩子们在北兴中学的四年能身心健康学有所成!!!

  谢谢大家!

2025年家长会校长演讲稿 篇8

  尊敬的家长朋友:

  大家下午好!请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

  今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

  首先,来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,软件教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。

  不过,关于规范早晨到校的问题,不得不着重提出。对于“不过早到校”,学校已经三令五申,反复通过告家长书的形式告知家长,但收效甚微。家长朋友们,我校集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动,包括各科课堂教学、课间休息时间,根据规定及实际情况,我校集体活动时间是上午7点30分到11点30分,下午3点到5点30分。教师上班时间是8点,值日教师到岗时间是7点30分。因此,校方7点30分开校门,下午2点30分开校门值日教师到岗,学生方可陆续进入校门,进行上交作业、保管区清扫等工作,但这些内容属于值日生工作范畴,并不是集体活动。由值日教师巡视,能保障到校学生的活动安全。但现在发现上午在7点30分前、下午2点30分前到校的学生不在少数,这就让学校进入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值日教师没有到岗,同样存在安全隐患。所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长7点30分、下午2点30分以后送孩子到校,尽量让孩子保证充足的睡眠时间,定定心用好早餐、午餐,如果已经养成早起的习惯,可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后,上午7点30分、下午2点30分开校门这个规定进行。请各位家长务必配合,在这里和各位家长签订《安全责任书》,以保障孩子的安全。

  其次,是关于我校创建“书香校园”的问题。“最是书香能致远”,学校教育,是要培养全面发展的高素质人才,而学会静心读书,从书中汲取营养,是做人的必须,是全面发展的关键。本学期,我校在书香校园推进方面下了大力气,在教师、学生和家庭三个层面展开,目前,校内各项阅读工作开展得有声有色,班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时,我们也在3月份向广大家长发出倡议,配合学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的创建者。通过我们了解,越来越多的孩子喜欢读书,并从中受益,越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来,并主动积极地发表一些读书心得、育儿经验,让我校的书香校园推进工作做到了家校有机结合,加大了家校共育的合力。我们希望广大家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作,让书籍伴随孩子健康、茁壮成长。六一儿童节,我们将结合孩子及家长的表现,评选本学期的书香学子和书香家庭,并选出经典诵读标兵上报教育办公室,希望到时,表彰队伍中能有您和您孩子的身影。

  第三,我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作,因为人都有惰性和劣性,但只要养成良好的习惯,孩子将会受益一生。所以,家校结合教育的项目中,必须要有礼仪教育这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号,但近年来,中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪,如在公共场合大声喧哗,口说粗话,随手乱扔垃圾,随地吐痰,排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特别是低中年级的孩子,自我辨别能力差,看见不良现象觉得好玩就会模仿,容易养成不良习惯。所以

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