数学课代表学生演讲稿（通用11篇）
数学课代表学生演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我是三年（2）班的，今天我带着激动的心情来到了讲台上，我竞选的班干部是数学课代表，希支持我、鼓励我，投给我最宝贵的一票！
为什么我会竞选数学课代表呢？我也问过我自己这样的问题。我仔细想过，因为我有以下几点优势：
一、我对数学有着浓厚的兴趣，我喜欢在数字王国遨游，喜欢用数字表达我的观点。
二、我认为自己数学的基础很好，成绩也不错，我爸爸说，做任何一件事心里没有底是不行的。做数学课代表，我认为我的底气还是比较足的。
三、我性格安静，富于爱心，愿意帮助别人，并且我很善于安排时间，不会因为担任数学课代表影响我正常的学习。
如果竞选成功，我一定尽力做好数学课代表这个职位，比如：帮助戴老师、收发作业本，领读数学课内容等等，总之是大家需要的我都愿意尝试一下。但世上没有十全十美的人，我偶尔也会犯一两个错误，今后还需要同学们多多指导和帮助。我一定会用行动来证明我适合这个职位。
假如我竞选不上，我也决不会灰心。我会把它当作认识自己不足的好机会，我会更加努力学习，争取下一次的成功！
谢谢大家，我的演讲完了，一定要支持我，投给我你们那最神圣的一票哦！
数学课代表学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天在这里我要竞选数学课代表。
我非常想选上数学课代表，因为我想提供给自己一个为大家服务的机会，同时我也想锻炼一下自己的能力。
我的数学尽管不一定是最好的，但也算是不错的。而且，我也非常热爱数学。况且我四年级时还当过一段时间的数学课代表，对这一职位的责任比较了解。
如果我当上数学课代表，一定会做到以下几条：
1、以向作则，首先要管理好自己。
2、按时收发作业，督促没完成作业的同学及时完成作业。
3、辅导数学不好的同学们，尽量让他们的数学成绩提上去。
4、数学老师不在时，帮助老师管理好同学。
5、帮助数学老师多做些力所能及的事情，当好老师的小助手。
除了以上几条，我还要想办法让同学们全部学好数学，争取让我们班数学成绩成为全年级第一。
请大家支持我，为我投上宝贵的一票吧。
数学课代表学生演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课代表。
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是课代表，就要成为一名出色的领航员!
我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时，是自己的数学成绩更加优异。
我在班里数学成绩属于中上等;数学，我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信：如果大家选我，我一定不会让大家失望，做一个负责任的班干部!
如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁，我会更加努力，争取下次能够竞选成功。
不想当元帅的兵不是好士兵!是的，说到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上!希望大家支持我!
数学课代表学生演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我认为我能胜任这个工作。虽然我的地理达不到陈嘉豪、吴明洋的水平，但我会努力让我的地理成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些地理不太好的同学。并且我会按时将大家的`本子收上来，送到马老师办公室去，也会按时把本子发下来。
大家听过这样一个故事吗？叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候，有一个很有名的文学家，叫左思。他小时侯并不聪明，因此常常挨老师骂。他就想：“为什么我不能像别的小朋友那样聪明呢？”这时，他看到了一只小蜗牛在墙上慢慢地往上爬。他的脑子里灵光一闪，想：“这不就是我吗？我也可以像它那样一点一点地往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远。”从此以后，左思勤奋学习，最终成了著名的文学家。
虽然我不笨，但我的地理基础并不是很好。我今后会努力的，不是说“笨鸟”也能靠勤奋飞得高、飞得远吗？在我看来，地理课代表要勤，每个课间都去老师办公室抱本子、送本子。地理课代表也要奋，要让自己的地理成绩在班里名列前茅，成为别人的榜样。
所以，如果我能当选地理课代表的话，我一定会用一句话勉励自己：勤于工作，奋于学习！希望同学们支持我.
我叫，现任班里的数学课代表，我热爱我的工作，并且在上个月学期中能胜任这项工作。虽然存在不足的地方。比如说有些时侯，我收交作业的速度慢了一些，有时候老师都来吹了。但我每次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。我这次竟选的目标还是数学课代表，我之所以竟选，是因为我非常想当数学课代表，而且我已经积累了一定的工作经验，能胜任数学课代表的工作，。如果这次我被大家选中的话我会更加努力的，并且，我也会把上面的这些毛病都改掉的。请大家相信我！
我的演讲完了，谢谢大家！
数学课代表学生演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我竞选的职务是数学课代表。
首先我会每天认真的完成老师布置的作业；如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我，我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上数学课代表的必要行为。
我知道，数学课代表是班上所有同学学习的榜样，也是一个班上数学学习的带头人。
不过，我觉得我能够胜任。并希望能够服务。我会用一颗热情的心，尽心尽力的为同学服务，成为数学老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习，互相激励，互相讨论学习上的问题，与同学们共同进步。如果我当上了我们班的数学课代表，我一定会以身作则，欣慰在座的各位同学能给我这次机会，我会尽我的能力，集大家的智慧，使xx班成为一个团结，和睦，富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下，使大家的数学成绩都得到一定的提高。假如我落选了，说明我还有许多缺点，得不都认可，那我将会继续努力，继续自我完善。
尊敬的老师，亲爱的同学们，请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧！我虽然在工作中不可能做到十全十美，但我一定会扬长避短，请大家相信我，支持我，谢谢大家！
给个采纳吧，谢谢
数学课代表学生演讲稿 篇6
大家好!我叫__，我要竞选的是课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因，是因为我喜爱数学，喜欢数学中的奥秘，喜欢数学带给我的乐趣，我喜欢数学，喜爱数学课，我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表，我会认真完成好每一次的数学，提高的数学成绩，同时，我会解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题方法，从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手，及时收发。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师有针对性的给我们讲解问题，使我们的数学成绩提上去。
当然，我知道我还存在许多问题，如我以前上课不举手，说话也非常少，我想当上了数学课代表以后，可以让我锻炼我的说话能力，努力改正的缺点，为同学们更好的服务。我大家能把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力当好数学课代表，请同学们相信我。
谢谢大家!
数学课代表学生演讲稿 篇7
我数学成绩较好，虽然有时会粗心，但请大家相信我，我一定会改正这个坏毛病。第二，我在小学担任过许多职务如：组长,课代表......如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们初54班的数学搞好。
人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里，你们会看到一个崭新的我。今后我将会更加努力的学习，争取取得更好的成绩，为班级争光。作为数学课代表,我也是有一定经验的,我在小学不但担任数学课代表,而且数学成绩也不错.
我打算制定以下计划：
1、我打算帮助老师把同学的作业的质量提高。
2、尽力减少同学缺交作业的次数。
3、老师有事的时候带同学学习。
4、帮助老师加强同学对数学的兴趣。
5、帮助老师加强同学的做题能力。
6、帮助同学解决数学问题。
7、帮助同学复习。
8、帮助老师解决问题。
所以我一点会再接再厉，当好这个课代表的。
数学课代表学生演讲稿 篇8
各位好。
一年之计在于春，新的一年赶到了，大家班级便进行了竞选班干部的主题活动。
我还在班级，是学生们的好朋友，也是教师得力的助手。学习培训成绩出色，但又不是一位总是死读书的人，学起事儿尽职尽责。我全面的发展，喜爱的事儿许多 ，例如：阅读文章课外书、歌唱、绘画
我想我有这一能力当担这一职位。由于自打中小学刚开始，我也迷上数学，我觉得数学是那麼的奇妙，是那麼的奥妙，并且還是那麼的趣味，再再加上教师的种植和父母的课后辅导，我学会了很多书本上沒有的.专业知识，我将会和大家一起来学习培训这种专业知识。并且每一次在数学课上，我一直认真听讲，积极发言，它是大伙儿众所周知的。将来，我将会更为认真学习，争得更强的成绩，为班集体争光。并且我的数学成绩一直遥遥领先，因此 我觉得我是最佳人选。
假如选不上，因为我不容易灰心丧气，我将会再接再厉，摆脱本身的不够，使自身变成一个为祖国、为人民、为社会发展有用的优秀人才。大家经常说态度决定一切。在将来的生活里，我将会改掉坏毛病，让大家见到一个全新的我，请把大家那崇高的眼光转为我吧！选择我，没错的！
数学课代表学生演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天站在讲台上，是为了竞选数学课代表。我爱数学，它的难题催动了我的思考兴趣，费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的满足感。如果我是课代表，我相信能带领全班同学进入数学的天地。
首先，我曾当过两届数学课代表，有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。
其次，就个人成绩而言，虽然之前我做到不够好，练习本上不是忘了约分带分数，就是计算性错误。就连试卷都从99，98下滑到95，94。可是我意识到自己的粗心大意，开始重新审视数学，有了新的进步。并且，我想跟大家分享下心得体会：
如果觉得数学太难，思考不出来，那么我提出几个小建议：
1，平息对数学的态度，重新体会一次，反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。
2，从基础开始，认真地去完成，因为即使是基础，一旦粗心也会丢些分。
3，改进思考的方法，如果没有天赋，那就用笨法子，一遍遍地去看题，把思维改进到最严密，一个字都不要漏。因为一个不经意的字，就可能是一个洞，用思维夹子打开它，说不定就能得到答案。
如果一些题目清楚，却是没见过的'题型，要么上网顺便多查些题型，要么用以往做题积累的方法试试看。多练习，以后总能用到的。
以上是我的一些想法，请大家投我一票吧！谢谢！
数学课代表学生演讲稿 篇10
老师们，同学们：
大家好，能站在这里参加数学课代表一职的竞选，我十分荣幸。我对数学有着比较浓厚的兴趣，对自己也有足够的信心。如果我成为了数学课代表，我希望通过自己的努力与付出，能够更好地为老师和同学们服务，也进一步的让自己的成绩有所提高。
我认为，数学课代表的职责是协助老师完成数学学科的各项任务，为老师与同学之间架起一座沟通的桥梁。如果我有幸成为了数学课代表，我会及时向同学们传达老师所布置的任务，并且自己积极的去完成。在每天上课前，我会帮助老师提前准备上课时所需要的教具，并且及时检查并统计同学们作业完成情况。在每天中午测验完毕后，我会按照老师的要求及时为同学批改试卷，把同学们普遍存在的问题进行归纳，请老师讲解。在每周五周考下发成绩后，我会配合老师统计分数，为同学能够更好的了解自己最近的学习程度帮助。
如果我有幸能够被推选成为数学课代表，我会尽量避免历届数学课代表工作时的不足，积极主动的为老师和同学们服务，为班级做出贡献。真正的做到公平、公正、任劳任怨。在我任职期间，我会努力工作，尽自己的绵薄之力去服务于老师，服务于同学。
有付出就会有收获，我也希望自己成为数学课代表之后，能够进一步的提升自己的数学成绩，进一步地增加自己对数学的兴趣，提升自己在为人处事、表达交流方面的能力。即使我现在数学成绩在班级里较为一般，但我希望能通过自己的努力和平时的锻炼，能够和大家共同进步。希望在座的同学们能够给我这个锻炼自己并且证明自己的机会，希为我头上最宝贵的一票！
谢谢大家！
此致
敬礼
竞选人：
20xx年x月xx日
数学课代表学生演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的'勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。
我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么骄傲，又不是数学成绩最好的一个了。
我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向大家提几点意见：
1、上课老师讲课时，不要做小动作，要认真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。
2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。
同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧！
也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。
如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的意见，改正不足的地方。
希望大家支持我，谢谢！