催人泪下的新年校长致辞

2024-11-01下载文档一键复制全文

催人泪下的新年校长致辞(精选3篇)

催人泪下的新年校长致辞 篇1

  同学们、老师们:

  带着对未来美好生活的向往和不懈追求,承载着对昨日闪光足迹的眷恋,我们又跨入20xx年。在这普天同庆的日子里,我谨代表学校领导班子向勤奋工作的老师们、努力学习的同学们致以新年的祝贺,祝大家新年快乐,万事大吉!

  在新年的祥和气氛中,我们轻轻翻阅20xx年的每一页日历。这是我校快速发展、硕果累累的一年,是让每一个鄂高人鼓舞与振奋地一年。在这一年中,我们学校的工作取得了很大的成绩。全体老师是爱岗敬业,团结奋斗,笃学力行,无私奉献,圆满地完成了各项工作任务,集体的智慧得到了充分的发挥。老师们的敬业精神让我们无比感动和崇敬。全体同学文明守纪,爱校如家,刻苦学习,努力进取,使我感到由衷的欣慰。全体鄂高人志存高远,奋力拼搏,赢得了全社会的普遍赞誉。最近,我校作为黄冈市先进私立学校成功地承办了黄冈市民办教育20xx年年度表彰总结现场会。在鄂高,莘莘学子放飞理想,走向辉煌!师生参加各项竞赛活动,频频夺金摘银,展示了我们实校老师和学生不凡的实力。在这一年里,董事长一心一意谋求发展,扩大校园面积,建成了全新的宿舍大楼、可供二千人用餐的饭厅,教学设施日臻完善,办学条件达到了一流水平,以上种种,让我们感到无比欣慰和自豪!

  这些成绩,折射出鄂高人拼搏过程中蕴涵着的一种激情,一种智慧,一种力量。我建议:让我们用掌声为自己喝彩!为我们共同的精神家园鄂东高中喝彩吧!

  回顾过去,我们备受鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。20xx年,我们将面临新的起点,新的任务,新的目标,新的征程!抓住机遇,迎接挑战,这是我们唯一的、必然的选择。

  老师们,同学们,20xx年的航船已经扬帆,美好的彼岸即将呈现在我们面前,让我们伴随着悠扬的新年钟声,祝愿我们的学校在新的一年里乘风破浪,再创辉煌!祝愿我们的教师工作愉快,身体安康!祝愿我们的学生学业进步,快乐成长!特别要祝愿20xx届高三毕业班的同学在高考中,奋力拼搏,勇攀高峰,心想事成,都能考上心仪的高校,为自己的青春交上满意的考卷。

  亲爱的老师们、同学们,让我们一起携手,共同描绘鄂东高中的美好蓝图,共同谱写鄂东高中的崭新篇章!

催人泪下的新年校长致辞 篇2

  同学们、老师们:

  满载着一年的收获和喜悦,胸怀着对下一个梦想的憧憬和企盼,我们迎来了20xx年元旦。在这辞旧迎新之际,我谨代表学校校长室、党总支向关心、支持我校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢!向心系学生、辛勤耕耘的全体教职员工及离退休老同志表示诚挚的问候!向朝气蓬勃、奋发向上的全体同学致以亲切的祝福!

  岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的20xx年,我校紧紧围绕“规范办学,内涵提升,办有特色、高水平的四星级高中”的发展目标,始终贯彻“科学发展,以人为本,专家治校,名师执教,办人民满意教育”的.治校方略,坚定不移“新‘四星’中站排头,老‘四星’里争上游”的办学定位,不断向“更加规范、更高质量、更具特色”的办学追求挺进。

  一年来,我校全体师生员工用自己的忠诚与智慧,勤劳与汗水谱写着学校快速发展的光辉华章,用自己的平凡塑造着一个个不平凡:一是高考质量稳中有升,20xx届高考本二以上达线409人,列盐城市新增四星级高中第一;二是学测成绩超出预期,效果令人满意;三是招生质量显着提高,办学美誉度与日俱增;四是队伍建设速度加快,名师队伍不断扩大;五是学生素质综合发展,各级各类竞赛中捷报频传;六是精神面貌悄然变化,“和”文化渗透各个领域,“乐学”精神境界不断提升,“尊重”教育品位不断提高。

  面对20xx,我们豪情依然,信心依旧。新的一年,我们要大兴求真务实之风,大力倡导敬业乐学精神,不断突破自身快速发展的瓶颈,让更多的学生升入更好的大学,以满足人民群众“学有优教”的期盼。新的一年,我们要以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实,使得管理再上新水平,质量再登新台阶,改革再出新举措,发展再添新亮点,以一流的业绩为学校持续健康发展奠定坚实的基础。

  千秋大业,实干为基;宏伟蓝图,落实为要。老师们、同学们、同志们,抓住战略机遇,实现学校又好又快的发展,是时代赋予我们的历史使命。古人云,“器大者声必闳,志高者意必远”。在这辞旧迎新的时刻,让我们团结一心,同心同德,奋发有为,干事创业,共同谱写创建高水平、有特色的四星级重点高中新的诗篇,让我们一起祝福丰安中学的明天更加美好!

催人泪下的新年校长致辞 篇3

  耶稣的爱在天地间流动

  等你的心回归主生命

  难舍这世俗难舍我的梦

  耶稣看到多么心痛

  十架上耶稣拯救我们罪恶中

  耶稣心里早把我们深种

  呼唤着你呼唤着我

  你是否听到呼唤声

  呼唤着你呼唤着我

  你是否听到呼唤声

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